Comunicacin El texto y sus propiedades

El texto es la unidad mxima de comunicacin con significado completo que se emplea en una situacin
comunicativa determinada para expresar una intencin por parte del emisor.

Propiedades del texto

Para que un conjunto de enunciados se considere un texto, debe cumplir las tres propiedades siguientes:
Adecuacin. El texto debe adaptarse a la situacin comunicativa, al receptor y a la intencin del emisor
(convencer, crear belleza, informar, etc.).
Coherencia. El texto debe presentar un tema central y un orden claro en la exposicin de las ideas.
Cohesin. Los enunciados del texto se conectan mediante el empleo de sinnimos y palabras relacionadas
con el tema, la repeticin, etc.

Ortografa La slaba. Diptongo, triptongo e hiato

La slaba es el conjunto de letras que se pronuncian juntas en cada emisin de voz ( car-ta, aun-que).

DEBES APRENDERTE BIEN ESTO. TENGO EL

ORDENADOR ESTROPEADO Y TODAS LAS
LETRAS CON TILDE NO LAS HA PUESTO.
SERS CAPAZ DEPONERLAS T?
Diptongo
El diptongo es la unin de dos vocales en una misma slaba (fuerte, miedo). Pueden ser:
Dos vocales cerradas ( i, u ).
Si la palabra est acentuada, la tilde se colocar sobre la segunda vocal. Ejemplo: cudate.
Una cerrada tona y otra abierta tona o tnica (a, e, o) o al revs.
Si la palabra est acentuada, la tilde se colocar siempre sobre la vocal abierta. Ejemplo: despus.

Triptongo

El triptongo es la combinacin de una vocal abierta (a, e, o) entre dos cerradas (i, u) en una misma slaba
(buey). Los triptongos, en caso de llevar tilde siempre ser sobre la vocal abierta. Ejemplo: estudiis.

Hiato

El hiato es el encuentro de dos vocales que pertenecen a slabas distintas. Podemos ver 3 casos:
Puede tratarse de dos vocales iguales. Ejemplo: Saavedra, chita.
De una vocal abierta (a, e, o) ms vocal abierta distintas. Ejemplo: caen, ahogo.
De una vocal abierta tona ms vocal cerrada tnica o viceversa. Ejemplo: camos, allan.
Slo en este ltimo caso TODAS LAS PALABRAS van acentuadas siempre. En los otros dos, ser lo que
marque las reglas generales de la acentuacin (agudas, llanas y esdrjulas).
Adems la h intercalada entre dos vocales no implica que stas formen hiato. Ejemplo: ahu / mar. Ni
tampoco impide que lleve tilde si es necesario. Ejemplo: pro / h / ben.
Son tambin hiatos de este tipo los que afectan a las sucesiones de tres o cuatro vocales, siempre que sea
tnica una cerrada). Ejemplo: sa / l / ais.

TEMA 2

La palabra
La palabra es una unidad lingstica, formada a su vez por unidades ms pequeas con significado.

Constituyentes de la palabra

Los morfemas son las unidades lingsticas ms pequeas con significado que constituyen las palabras.
Los morfemas se clasifican segn el tipo de significado que aporten en dos clases:
Morfemas lxicos o races. Forman el ncleo de las palabras y aportan el significado de la palabra.
Morfemas gramaticales. Se aaden a las races y modifican su significado. Existen dos tipos: flexivos y
derivativos.
Flexivos. Informan sobre gnero, nmero, tiempo, persona, modo y conjugacin.
Derivativos. Forman una nueva palabra al aadirse a la raz. Si se aaden delante de la raz, se
denominan prefijos, y si se aaden detrs, sufijos.
PREFIJO En castellano, cada palabra est formada por una raz o radical que permanece invariable
siempre. Lexema es el elemento que contiene la significacin de la palabra. Tradicionalmente se le ha llamado
raz. A partir de esta palabra primitiva (palabra que no procede de otra), podemos formar nuevas palabras
que llamamos DERIVADAS.
Los Prefijos: se aaden delante del lexema o raz de las palabras y aaden significados.
PREFIJOS
prefijos latinos

ambi- (de los dos lados)

di-, dis- (separacin)
extra- (fuera de)
infra- (debajo de)
intra- (hacia dentro)
mini- (pequeo)
omni- (todo)
pos-, post- (despus)
pro- (por, en lugar de)
semi- (mitad)
super-, supra- (sobre)
uni- (uno)

bi-, bis- (dos veces)

e-, ex (fuera de, separacin)
in- (dentro, sin, no)
inter- (entre)
intro- (dentro)
multi- (numeroso)
pluri- (varios)
pre- (delante de)
re- (reiteracin)
sub- (debajo)
ultra- (ms all)

prefijos griegos

a-, an- (privacin, ausencia)

anfi- (alrededor, ambos)
anti- (contra)
archi- (en el ms alto grado)
auto- (mismo)
dis- (malo, negacin)
endo- (dentro)
epi- (sobre)
hemi- (medio)
hiper- (exceso, abundancia)
hipo- (por debajo, inferioridad)
meta- (ms all, cambio)
pro- (delante)
semi- (medio)

TEMA 2

SUFIJO: Los sufijos se ponen detrs del lexema y aportan significados concretos a la palabra derivada o
forman nombres, adjetivos o verbos. Se agregan por tanto a la ltima letra de la raz. Los sufijos son los
elementos que posponen a las palabras y que les aaden significacin.
En nuestro idioma, la mayora son de origen latino y griego y son imprescindibles para la integracin de casi
todas las palabras que pertenecen a la lengua espaola.
SUFIJOS
diminutivos

-ito/a, -ico/a, -illo/a, -n/-ina, -uelo/a, -uco/a, -ete

despectivos

-ejo/a, -ajo/a, -ucho/a, -uza, -orrio

aumentativos

-ote/a, -azo/a, -n/-ona

superlativos

-simo/a, -rrimo/-rrima

sufijos latinos

-al (propiedad, relacin)

-ble (posibilidad, aptitud)
-ero (oficio)
-izar (accin verbal)
-dad (abstractos de cualidad)

sufijos griegos

-algia (dolor)
-cfalo (cabeza)
-cracia (poder)
-filia (aficin)
-fobia (odio)
-fona (transmisin de sonidos)
-gamia (matrimonio)
-grafa (descripcin, escritura)
-ismo (doctrina, sistema)
-ista (oficio)
-itis (inflamacin)
-lito (piedra)
-logia, -logo (discurso, razonamiento)
-mana (pasin por)
-metra, -metro (medida)
-oide (parecido a)
-pata (padecimiento)
-podo (pie, pata)
-poli (ciudad)
-scopio (que sirve para ver) -teca (lugar para guardar algo)
-tecnia (ciencia, arte)
-terapia (tratamiento)

-ar (propiedad, relacin)

-cin (accin)
-ficar (accin verbal)
-oso (inclinacin, plenitud)
-tud (abstractos de cualidad)

sufijos
que
nombres

forman ABSTRACTOS: -a/encia, -i/dad, -eza, -ismo, -or, -ura

ACCIN: -a/icin, -anza, -aje, -azo, -a/encia, -era
OFICIO: -ario, -ero, -ada, -ista, -ador, -andera
LUGAR: -ario, -edor, -era, -ero, -a/itorio
COLECTIVO: -amen, -eda, -era, -edo, -aje, -al, -ar, -ena

sufijos
que
adjetivos

forman DE RELACIN: -al, -ar, -il, -oso, -udo, -, -ista, -a/ible

EL QUE HACE LA ACCIN: -a/e/iente, -a/e/idor, -n, -oso, -adizo
GENTILICIOS: -ano, -s, -ense, -eo

sufijos
verbos

forman DE ACCIN: -ear, -ecer, -ificar, -izar

DESPECTIVOS: -orrear, -otear, -uquear

que

Palabras variables e invariables

Las palabras variables pueden llevar morfemas flexivos.
Las palabras invariables no pueden llevar morfemas flexivos.

TEMA 2

Palabras simples

Las palabras simples o primitivas estn constituidas por una sola raz o por una raz y uno o varios morfemas
flexivos.

Mecanismos de formacin de palabras

La lengua tiene mecanismos para crear nuevas palabras a partir de palabras simples: la derivacin, la
composicin y la parasntesis.
La derivacin es la unin de una raz y uno o varios morfemas derivativos que aportan significado. Las
palabras derivadas se pueden formar aadiendo prefijos y sufijos.
La composicin es la unin de dos o ms races con o sin morfemas flexivos.
La parasntesis es la unin simultnea de dos races y un morfema derivativo, o una raz y dos morfemas
derivativos, de manera que si falta uno de los elementos la palabra resultante no existe.

TEMA 2

Literatura Qu es el lenguaje literario?

El lenguaje literario es el que empleamos para transmitir emociones y crear belleza, que es el objetivo
principal del lenguaje literario.
Los recursos literarios son tcnicas que nos permiten construir mensajes originales, hermosos, emocionantes,
divertidos, tristes Gracias a ellos podemos transformar el lenguaje cotidiano en un lenguaje diferente,
artstico.
Existen muchos recursos para crear mensajes literarios, que podemos clasificar en tres grupos: recursos
fnicos, gramaticales y semnticos.
Recursos fnicos. Estos recursos juegan con los sonidos de las palabras para marcar el ritmo o para imitar
la realidad. Ejemplo de ello son la aliteracin y la onomatopeya.
Recursos gramaticales. Son los recursos que juegan con la colocacin y el orden de las palabras para
marcar el ritmo. Ejemplo de ello son la anfora y el polisndeton.
Recursos semnticos. Estos recursos juegan con el significado de las palabras para transformar el
lenguaje cotidiano en literario. Ejemplo de ello son la comparacin o smil, la prosopopeya o personificacin, la
metfora

TEMA 2