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El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en la Prueba nica Nacional del Concurso Pblico para el Ascenso de la Primera a la Segunda
Escala Magisterial de la Carrera Pblica Magisterial.
Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y
el quehacer pedaggico en general.
Los conocimientos presentados en este temario se evaluarn en el marco del enfoque de resolucin de problemas
PERSONAL SOCIAL
Estrategias didcticas para promover el desarrollo de las competencias del rea curricular y sus respectivas
capacidades:
Afirma su identidad personal
Se desenvuelve ticamente
Convive respetndose a s mismo y a los dems
Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn
Construye interpretaciones histricas
Acta responsablemente en el ambiente
Conocimientos disciplinares fundamentales para promover el desarrollo de las competencias del rea
Relacionados con el desarrollo personal:
Dilemas morales y juicio tico
tica mnima y tica de mximos
Principios y valores ticos
Identificacin y expresin de las emociones. Autorregulacin de las emociones y el comportamiento
Autoconocimiento, autoconcepto, y autoestima
Habilidades socio emocionales: empata y asertividad
Relacionados con la cvica:
La democracia como sistema poltico y como forma de vida
Principios y valores de una cultura democrtica
Situaciones que afectan la convivencia democrtica
Normas de convivencia y principios democrticos
Organizacin del Estado Peruano: caractersticas y funciones de los poderes del Estado
Principios y alcances del enfoque intercultural
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Derechos y deberes constitucionales
Convencin sobre los Derechos del Nio y el Cdigo de los Nios y Adolescentes
Manejo de conflictos: concepto de conflicto, caractersticas y el proceso de mediacin
Mecanismos de participacin democrtica en el mbito escolar
Significado y alcances del concepto de asunto pblico
Relacionados con la historia:
El proceso de sedentarizacin en los Andes y el surgimiento del Estado
Principales sociedades prehispnicas desde Caral hasta el Tahuantinsuyo: ambiente, actividades
econmicas, principales logros culturales, cambios y permanencias
El virreinato peruano: principales caractersticas, cambios y permanencias
Proceso de independencia en el Per y Sudamrica: secuencia, principales acontecimientos y
procesos.
El Per a lo largo de los siglos XIX y XX: principales procesos, cambios y permanencias, multicausalidad
CIENCIA Y AMBIENTE
Indagacin mediante mtodos cientficos de situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia
Problematizacin de situaciones
Identificacin y delimitacin de situaciones problemticas pertinentes para desarrollar una
indagacin.
Planteamiento de hiptesis a partir de la identificacin de variables dependientes e
independientes.
Estrategias didcticas para favorecer la problematizacin y el planteamiento de hiptesis.
Diseo de estrategias de indagacin que consideren la relacin entre las variables y permita
comprobar o refutar una hiptesis determinada. Estrategias didcticas pertinentes para orientar al
estudiante en el diseo de una estrategia de indagacin.
Anlisis de datos e informacin: Identificacin de conclusiones lgicas y coherentes a partir de la
interpretacin de pruebas cientficas
Explicacin del mundo fsico, basado en conocimientos cientficos
Comprende y aplica conocimientos cientficos y argumenta cientficamente en los siguientes
contextos:
Materia y energa
Luz solar y fotosntesis
Transformaciones de energa en procesos fsicos y biolgicos
Fuentes de energa renovable y no renovable
Cambios fsicos y qumicos de materiales: diferencias
Estructura del tomo: modelos
Mecanismos de los seres vivos
Estructura interna de la clula
Sistema nervioso central, digestivo, renal, circulatorio, respiratorio, excretor
Reproduccin asexual y sexual. Reproduccin humana.
Mecanismos evolutivos y de transmisin de caracteres
Virus y bacterias: enfermedades que producen. El SIDA, la TBC y otras. Prevencin
Biodiversidad, Tierra y Universo
Ecosistemas y biodiversidad de las regiones: interacciones. Alteracin del equilibrio de
ecosistemas.
Ciclos naturales del oxgeno, carbono y nitrgeno: su importancia para la supervivencia de
los seres vivos
Caractersticas estructurales de la tierra, sus movimientos e implicancias para la vida en el
planeta
COMUNICACIN
Estrategias didcticas para el desarrollo de la alfabetizacin inicial
Apropiacin del sistema de escritura y del lenguaje escrito
Estrategias didcticas para promover el desarrollo de la competencia lectora en los estudiantes
Recuperacin de informacin literal del texto
Reorganizacin de la informacin del texto
Inferencia de informacin implcita en el texto
Reflexin sobre el contenido del texto
Estrategias didcticas para promover el desarrollo de la competencia de produccin de textos escritos en
los estudiantes
Reconocimiento de los componentes de la situacin comunicativa
Planificacin del texto de acuerdo al propsito comunicativo
Textualizacin a partir de un plan de escritura
Evaluacin y retroalimentacin de la produccin escrita de los estudiantes
Conocimientos disciplinares fundamentales para promover el desarrollo de las competencias del rea
Componentes de la coherencia y cohesin textual
Unidad temtica, progresin de la informacin, suficiencia comunicativa del texto
Conectores, puntuacin