NOMBRE: Leidy Yeraldin Noguera Montoya

ESCRITO SOBRE EL MODELO DE COMPETENCIAS Y CONCLUSIONES DE

LA CLASE
Los modelos de competencias siempre van a girar entorno a los conocimientos,
habilidades, motivos y atributos de las personas en conductas observables y repetibles, que
pueden identificar y modelar mediante la gerencia del talento. Las competencias
determinan las conductas que producen resultados para la empresa, ya sea en el desempeo
de un rol/cargo o en otras situaciones organizacionales. (1)
En el momento de crear un modelo de competencia es importante, primero hacer un anlisis
de la organizacin, la labor y las personas; para con ello poder crear los perfiles o cargos de
la organizacin, teniendo en cuenta los objetivos de la empresa y as obtener resultados
con la implementacin de dichos modelos.
En muchas de las organizaciones se emplea la metfora del iceberg en donde centra las
dimensiones de la competencia en el conocimiento y habilidades; mientras que en muchas
otras organizaciones tienen en cuenta todo lo que estas conllevan como los deseos, las
conductas y actitudes incluyendo las anteriores mencionadas.
En la gestin por competencias se hace la identificacin y la normalizacin de las
competencias en donde se definen y se realizan unos descriptores de las competencias que
la empresa va a tener, por ende estas organizaciones crean competencias comunes o bsicas
que son para todo el personal de la empresa, y las competencias comportamentales que se
hacen por niveles jerrquicos dependiendo para el cargo que se va a desempear. En esta
eleccin de las competencias se realiza una valoracin para saber en qu nivel se

encuentra y realizar un diagnstico de estas, luego se fortalecen desarrollando, mejorando

y realizando planes de capacitacin para las personas que hacen parte de la organizacin;
por ltimo se hace la certificacin de las competencias ya sea por el SENA o por el NCLC.
Mi opinin sobre las competencias es que a pesar de que muchas organizaciones no hacen
seleccin de personal por competencias, me parece que son importantes para los perfiles,
puesto que se debe tener el conocimiento y la habilidad adems de las dems dimensiones
para ser integral dentro de la empresa u organizacin. Todo esto es indispensable
acompandolo de la evaluacin de desempeo para cumplir con las metas y los objetivos
propuestos de la organizacin ; adems de disminuir el ausentismo laboral y que los
trabajadores tenga un buen ambiente laboral y buenas prcticas de bienestar; las cuales
son diseadas y ejecutadas por el profesional a cargo ( psiclogo organizacional).
Para finalizar se puede decir que los modelos organizacionales tienen unos beneficios los
cuales son:
A nivel organizacional, las competencias:

Permiten aumentar la cantidad de ejecutantes de alto rendimiento y la creacin de

valor a los clientes.

Apalancan la ejecucin de la estrategia de negocios y el logro de los resultados

organizacionales deseados.

Facilitan a los gerentes y supervisores la habilidad de capacitar y dar coaching.

Proveen direccin al cambio organizacional enfocando a la gente y promoviendo

cambios positivos en su forma de trabajar.

Enfocan a los contribuidores individuales en las conductas que conducen a lograr

los objetivos en sus roles/cargos.

Preparan a la gente para la transicin en el desempeo de roles.(2)

REFERENCIAS
http://www.cedin.com/soluciones/gerencia-del-talento/modelos-de-competencias.aspx. (1),
(2)