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capitulo 7
MULHERES PROFISSIONAIS:
...i} UM TERCEIRO SEXO?
Mais
OU menos
profissional
tornava-se
ra para as mulheres,
mearam
bilidade
na
poca
em
que
a histria
uma possibilidade
de carreipsiclogos
e hnl110ssexuais
co-
retauvo preferncia
sexual,
mas sua ddini,o
h':m cobria caractcrsticas
compOr1aI1H'l1tai<;
t arncruza-
das entre
modos
0<; gneros,
tipos
de personalidade,'
de pensar.
Carilclersticas
cruzaoas
dependem
em
primeiro
ltl~M de fronteiras
bem delinidJs
entre os
\l'>-O~ _ [rnI11<.'ras que as poderosa- id,~as e il1S1it ui(J\es de <:skr<ls separadas
t i n h a m l"lilhekl
ido. Algum t'Iltll as transgrediu
a fim de ,lCullltdar
dera1I1l'S c<>I1lI'(lIl.ln1<~ntais suficientes
para e<;JilheleCl'rse como 1I1l'l1lbro de um terceiro
sc xo. Um mcmb ro
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grupo
podia
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d edica r-sv ,1 UIll,l ,.nrcira
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profissionais
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Mullu'rcs 'profISsiollais: um terceiro S;X(l?
G;~lrro c
No entant,
as caractersticas
de gnero das
mulheres
profissionaiS
eram mais indistintas
do que
essa dicotomia sugere e suas identidades
eram definidas com me nos clareza. Apenas um punhado
dessas
mulheres cumpriam-a
misso feminina de ter filhos e'
elas tambm
no estavam
intei~arnente
integradas
em uma cultura domstica
tradicional.
Se podemos
aceitar que historiadores
homens faziam parte da reproduo
da masculinidade
de classe mdia, em que
relacionamento
as mulheres
profissionais
e suas obras
se situavam
para a definio do gnero das mulheres
(e dos homens)?
Ao buscar respostas, enfrentamos
dilemas, como o de colocar mulheres
profissionaiS "maduras" contra amadaras
"inferiores"
e, com isso, peFperuar o trauma.
Ou podemos
achar que a histria
das mulheres
profissionais
no funciona
do modo
como espervamos
e que ela pode at meslO ser desagradvel.
As personas profissionaiS
das primeiras
ras
~llUlheres eruditas
podem ser muito penurhado ,
ao ponto de impedir uma leitura satisfatria.
oominick LaCapra apontoU recentemente
as possibilidades
de trabalhar
com o libidinoso, o traumtiCO e o reprimido e 'de incorporar
esses demenl.Os
s narrativas
histricas _ uma sugesto que pode antecipar
o projeto analn ico deste captulo.'
E a opinio de LaCapra
permite uma hiptese adicional: no por acaso que
a histria da erudio
profissional
das mulheres
foi
reprimida
por tanto tempo.
outro problema
aparentemente
ser tratado
refere-se
aos textoS
portantes
_ rex tos que podem
"histria melhor" para substituir
mpossivel
de
sobre mulheres
imsempre
fazer uma
uma anlise dos tt'-
38'8
Gnero
t'
Journal
4. Sobre Tawney ver WEAVER. Stewarr , A Alarriaqe /11 Hist ory : The Lives and Work of 8arbara
and J. L. Hammond. Stanford: Sranford Univcr sity Press, 1997.
390
.:f2'
391
Mulheres
O PAPEL PROFISSIONAL
392
um
terceiro sexo?
Oxford e Cambridge a partir de 1869, elas continuaram sem receber ttulos acadmicos nessas duas uni-'
versidades at depois da Primeira Guerra Mundial e.
da Segunda. respectivamente.
As mulheres' na UnIversidade de Londres receberam diplomas a partir de
187~" N~s Estados Unidos, quando as historiadoras
com experincia profissional conseguiam emprego
to e um objeto nitidamente
opostos: senhor e- escravo, masculino e feminino, duas panes mutuamente
antagnicas. O sujeito soberano masculino lutava por
supremacia, conhecimento e controle do objeto Ierninizado, Para os historiadores, essa realidade objetiva
era encontrada em arquivos, fatos e nas informaes
conseguidas com sua habilidade. Onde se posicionava a mulher profissional em um 'retrato do trabalho
cientfico to determinado pelo gnero?
ASSUMINDO
profissionais:
,t'
'r.
""#,
Zut
Geschicluc
des
Frauenstudiums
in
Deutschland
~i"
393
..
Gnero
t'
no mundo acadmico,
era quase sempre em faculdades freqentadas
apenas
por mulheres,
embora
as
faculdades
para mulheres
de Cambridge
e Oxford
tambm as contratassem.
Uma considervel
quantidade delas trabalhava
em histria
econmica
na
London
School of Economics,
onde Lilian' Knowles
conseguiu
seu primeiro emprego como professora
de
histria econmica.'
Por fim, apesar de a publicao
de livros no ser crucial para o avano profissional'
no perodo anterior
Segunda Guerra Mundial,
as
mulheres
acadmicas
escreveram
em uma srie de
I
.
reas. incluindo-se
as de histria clssica, econmica, medieval,
social e cultural.
Para qualquer
acesso a um treinamenro,
a possibilidade de essas mulheres
serem aceitas como estudiosas sem nenhuma
marca - isto , sem nenhum
vestgio de convenes
profissionais
- era muito menor do que a dos homens.
Os exemplos
que seguem
no pretendem
ser indicadores
de discriminao:
ao
contrrio,
so indicadores
da impossibilidade
de
transcendncia
ou de uma observao
imparcial. So
sinais do complicado
modo como a mulher profissional era produzida.
Em primeiro
lugar, asfamlias
de
recursos
limitados,
como os pais de Hele n Maud
Carn: talvez no mandassem
as filhas para a escola,
mas as ensinassem
em casa. " medida que crescia1110S", relatou
Carn. "aJanvamos
os limites do CO"
nhecimento-jde
minha me] sobre 'gramtica
e sin-'
7. BERG, Maxine. The First Women Econornic Historians. Economic History Review, 45, n. 2, p. 308- 329,
1992; BEVERIDGE,
W H.; WALLAS, Craham. Professor Lilian Knowles,
1870-1926.
Economica,
6,
p, 119-122, June 1926; KNOWLES,
C. M. Professor
Lilian Knowles.
In: KNOWLES,
L. C. A. Th" Economie Developtnenr of lhe British Ove rseas Empire. Lo ndo n: Routledge.
1930. 2 v. Ilv.vii-xx ii.
394
taxe. Ela dizia: 'Sei que isto est errado, mas no sei
por qu,,,sQuando
as mulheres
passaram a freqentar a universidade,
a desaprovao
da educao
intelectual
Ieminina
que se desenvolvera
a partir das
revolues
Prances e Americana
evolura para uma
bern-estabelecida
"verdade
cientfica",
segundo
a
qual o estudo destrua a sade fsica e emocional
delas. O estudo de Patrick Geddes e J. Arthur Thornson. na Inglaterra,
e do Dr. Edward Clarke. em Harvard, atestou que o trabalho
intelectual
arruinaria
a
capacidade
das mulheres
de reproduzir
e amamentar. De acordo com Herbert Spencer e outros cientis-:
tas sociais, a abstinncia
das mulheres
de qualquer
atividade
intelectual
como parte de uma diviso sexual de tarefas era o estgio mais alto da evoluo:
medida que a taxade
fertilidade
passou a declinar
no fim do sculo
19 e medida que grandes potncias ocidentais
comearam
a preocupar-se
com a
"boa forma" de suas populaes,
() trabalho
intelectual das mulheres
passou a ser visto C0l110 especialmente
problemtico,
perigoso
e at impatritico."
'!,'.
395
t:!-
396
Mulheres profissionais:
prtica histrica
i"',
;~;
um terceiro sexo?
recusar propostas
por ca usa da posio inferior que
imediatamente
assumiriam
com o .casamento."
Kn owles representou
um caso raro ao ter uma carreira
, profissional
e um filho .
Em geral, a historiadora
profissional
solteira tirava proveito
do companheirismo
de outra mulher
profissional
- Eleanor
Lodge com Janet Spens. no
Westfield College; Lucy Maynard
Salmon com Adelaide Underhill,
no Vassar ColJege; Katherine
Coman
e Katherine
Lee Bates, que moraram juntas, formando o que era chamado
de um. "casam e nto Wellesle y " .11 As dezenas de casais de mulheres
entre as historiadoras
operavam
no contexto de uma nova feminilidade e do fenmeno
de "mulheres
excedentes".
Um nmero cada vez maior de mulheres
em muitospases ocidentais
no casava, e elas viviam juru as.:
independentes
de suas famlias, como casais ou em
grandes penses, clubes e apartamentos
para mulheres," Em todas as comunidades
exclusivamente
Ie-
:.f~
-.c~
"-
5011:
,~
de Carribridge.
13. Ver LODGE, Eleanor. Terms and vacations . Ed.
Janeth Spens. Ox ord: Oxford Universit y Press.
1938; BROWN, Louisc Fargo. Apostle of Democrncv:
The Lie of Lucy Maynard Sa lmc n. New York: Macmilla n, 1943. PALM I E R I. Patrcia. lI! Adaniless Edcl!:
The Cornmunit v of wornen Facult y at welieslev.
New Haven: Yale Uni vcrsit y Press. 199'5. p. 137-142.
14. O fato de. no final do sculo 19 e incio do sculo 20, I1lUilOSpases ocidentais terem um "t'xcedcn
397
Gi/IUO
histrica
398
A1ullurl's
p"oflSSiollais:
um
terceira Sl'XO?
Universit
v Press.
1996. p. 141.
399
.,
Gnero e Histria: homens, mulheres e a prtica histrica
400
Mulheres projissionaisium
lcr::~firo
sexo?
401
profissionais:
um terceiro sexo?
-,
importantes contribuies
para o esforo de guerra.
Alm disso, ela perguntou, que direito tinham as institues
educacionais
de estabelecer .essas polticas?" A profisso era construda como democrtica e
aberta ao talento; contudo, os homens eram melhores, superiores e mais inteligentes, enquanto as mulheres eruditas eram automaticamente
domsticas.
Sob essa Luz, era possvel que se pagasse s
mulheres estudiosas de igualou
melhor desempe..nho do que os homens um salrio muito inferior, .
porque embora iguais ou melhores, elas eram tambm consideradas
inferiores e menos valorizadas.
Antes da Primeira Guerra Mundial. a muito celebrada Lilian Knowles recebia muito menos do que
'seus colegas homens, ainda que tivesse atingido o
nvel de professora universitria."
No Canad, em
1929, Sylvia Thrupp conseguiu apenas ser instrutora na Universidade de British Columbia, embora estivesse comeando a publicar muitos trabalhos respeitados. Enquanto isso, os homens ocupavam cargos importantes, conseguiam promoes e recebiam
quase o dobro do salrio dela, apesar de no) terem
nenhuma obra publicada. Corno amadoras,as
mulheres profissionais
precisavam ganhar dinheiro:
elas eram autnomas e, como os homens, tinham
que garantir seu sustento e o de suas Iarnilias - em
geral pais e irmos. No entanto, na lgica libidinosa
....,
402
403
que caracterizara
a profisso desde seu incio, elas
estavam tambm situadas no mundo de fantasia
que ameaava o mundo masculino da histria, e que
estimulava a pesquisa, mas no se ocupava dela.
.A profisso continuou to confusamente marcada pelo gnero depois da Primeira-Guerra Mundial
quanto estivera nos anos anteriores. Mais mulheres
na Alemanha e na ustria co~~luam seus doutorados; e nos Estados Unidos algumas mulheres faziam
trabalhos de graduao em escolas de elite como Harva rd. muitas vezes mandadas para l por seus professores das escolas exclusivamente
femininas. " De'
acordo com Margaret Judson. que estudou em Harvard na dcada de 1920, a maioria dos. professores
homens em Harvard "nunca parecia olhar as alunas
como se elas fossem inferiores ou no merecessem re_eeber o melhor ensino". At a dcada de 1950, Samuel Eliot Morison atravessava a Avenida Massachusetts para dar uma palestra separada para as alunas
de Radcliffe no seu curso de histria norte-americana. O nico professor que Judson encontrou pessoalmente em Harvard que "odiava as mulheres eruditas" foi Roger Merriman: ele jamais permitiu mulheres em suas aulas e no lecionou em Radcliffe. Mas
ela precisou estudar o Renasciinento e a Reforma, em
24. Ver Annette
Vogt, "Findbuch
[Livro-ndice]:
Die
Promotionen
von Pra uen an der Philosophischen
Pakultat
von 1898 bis 1936 und an der Mathernatisch-Narurwissenscharlichen
Fak uljt
von
1936
bis 1945 der Friedrich- Wilhelms-Universitt
zu Berlin sowie die Habilitationen
von Frauen an beiden
Pakultrcn
von 1919 bis 1945", Preprint
57. Ma xPlanck-Insritut
Ii r Wissenschaftsgeschichte
(Berlin); FELLNER. Fritz. Fraue n in der osterreichischen
Gescbichteswissenschafr.
Jah rbuch der Universitt
Salzburq. Salzburg: Die Universitat.
1984
404
<Mulheres
profissionais:
Uni
terceiro
Sexo?
405
406
\,
27, Jane Ellen Harrison para Gilbert Murray, 2 de janeiro de 1903, em Newnham Collcge Archives.
Cambridge Universit y, Jane Ellen Harrison Papers.
caixa L Ver tambm
Hope Mirrlees, "Outline of a
Life ". Sobre Power em clubes londrinos: comunicao pessoal de Sir Jack Plurnb. Cambridge, 1985,
WALLAS, Graham. Professor Lilian Knowles, 18701926. Economica,
6, p. 119, June 1926.
28. WEBSTER Charles K. Eileen Power, 1889-1940.
Economic Jo urn al, 50,
200, p, 572, '1940,
[1,
407
408
Mulheres profissiouas:
um terceiro sexo?
31. F. W. Maitland
para Henry Jackson,
2 de dezembro de J 906, em Tltc Letters of Frederic william Maitlan d. Ed. C. H. S. Fifoot . Cambridge:
Cambridge
Universiry
Press. J 965. p, 388. Os elogios de Maitland para Bateson
foram muito comoverues.
Ver
The Cambridqe Review, 6 Dec. J 906; e Selected Historical Essays of Frcdcric william
Maitland.
Ed. Hele n
Maud Carn. Cambridge:
Cambridge
University
Press,
1957. p. 277.
32. Os' documentos
de Lucy Maynard
$almon
nos
Arquivos
do Vassar Collcge contm
muitas
pastas
referentes
a esse caso. Tambm
baseei-me
em Elizaberh Adams Daniels.
"Lucy Maynard
Salmon
and
James
Baldwin:
A Porgotre n Episode ". trabalho
. preparado
para a Conferncia
Evalyn A. Cla rk. Vassar College, 12- i 3 de outubro
de 1984.
409
Gnero
r Histria:
homens,
mulheres
e a prtica
histrica
410
Mulheres
pMflSSfollais:
um
'terceiro sexo?
411
Gnero-e
minho da instruo
das mulheres.
Um menino,
por
mais escassa que fosse sua bagagem intelectual
e superficiais- suas pretenses,
precisava apenas demonstrar uma leve inteno
de estudar teologia, e podia
conseguir
todo o apoio, incentivo
e estmulo de que
precisasse,
era dispensado
de trabalhar
e investido
antecipadamente
de toda a dignidade
de seu distante-ofcio. Enquanto
isso, uma moa que se sustentasse precisava lutar dando aulas no vero e trabalhando depois do horrio escolar para conseguir
pagar as
despesas de moradia e alimentao,
e realmente
combater o 'desestmulo
~ educao
superior" .36
Com graduao
e mestrado
obtidos no Oberlin
College. Cooper ensinou latim no colgio secundrio
Dunbar, em Washington,
D.C.; at sua aposentadoria
er111930. Seu objetivo, contudo, era o doutorado,
inicialmente
negado devido s lutas polticas na sua escola e tambm
pelas exigncias
da Universidade
de
Columbia quanto residncia.
Fora da rede acadmica, seus contatos eram os lderes de comunidades
negras e outros ativistas. Apenas aps os sessenta anos
Cooper .obteve seu doutorado
pela Sorbonne,
com
uma tese intitulada
"The Attitude of France toward
Slavery dring the Revolution"
("katitude
da Frana com relao escravido
durante
a revoluo").
Ela j publicara
um volume de ensaios, A Voice from
lhe South tUma voz do sul) e livros sobre a vida e obra
de Charlotte
Forten Grimk. Credenciada
como profissional aps muitas dcadas de luta e trabalho
determinados
fora da universidade,
Cooper, como muitas outras mulheres
profissionais,
combinou
vrios tipos de textos, experincias
intelectuais
e uma rdua
412
atividade
para conseguir
seu sustento,
tomando
dfsua categorizao.
A mulher profissional
era uma
entidade. imprecisa,
um paradoxo,
um borro.
eu
o TRABALHO
PROFISSIONAL
Os paradigmas
do trabalho
histrico profissional consistiam
em um Ioco voltado para a poltica ria
erudio,
uma, metodologia
que dava nfase a um
experiente
observador
despersonalizado
e um conjunto de prticas baseadas
no exame minucioso de
documentos
estatais e na apresentao
dos resultantes textos histricos
para a adjudicao
de uma comunidade
de especialistas.
Essas prticas universalmente aceitas esam expressas
em termos de dimorfismo de gnero: uma importante
e valorizada
esfera masculina
de atividade
que gerava histria existia ao lado -de uma esfera feminina
e familiar historicamente
insignificante.
Alm disso, os praticantes
eram descritos
em termos de uma comunidade
de
classe mdia
de especialistas
homens,
cuja compreenso . e treinamento
em cincia histrica
eram
inacessveis aos menos aptos - o que significava
as
mulheres
do Ocidente
e os povos no-ocidentais
como um todo. No entanto,
essa cincia era ao mesmo tempo vista COlHO universal.
disponvel
para todos, isenta de qualquer
caracterstica
e sem gnero.
A erudio era dessa forma o condute
que se distanciava de uma Ieminilidade
degradada
rumo ao universal mais elevado. "fico contente
em saber", uma
dessas mulheres
pioneiras
escreveu-me,
"que seu
foco. seja na erudio das mulheres
e no nas mulheres que escrevem
sobre a histria das mulheres"."
37. Cana de 5 de agosto de 1985.
413
J:
38.
B. Ross, comunicao
pessoal, maio 1985.
Sou grata pelas muitas informaes fornecidas por
Dr. Ross no decorrer de diversas entrevistas.
39. Agradeo a generosa informao recebida de Janet Sondheimer sobre muitas mulheres historiadoras, incluindo Helen Maud Cam e Caroline Skeel.,
durante nossas conversas no, ano de 1985. -sobre
Skeel. ver aroline Skeel Papers. Arquivos do Westfield College. University of London.i Sobre Ada Elizabeth Levert. ver CAM, H. M.; COATE, M.; SUTHERLAND, L. S. (Or.8.). St udies in Manor:!n/ History.
Oxford: Oxford University Press, 1938, que contm
informao
bibliogrfica e tambm sua palesrra
inaugural. Ver tambm Ada Elizabet h Leveu Papers.
Arquivos do westfcld Co llege. University of l.ondono Sobre a medievalisra Maude Violer Clarke.
414
Mulheres. profissionais:
um terceiro 'sexo?
mente profissional das mulheres tambm as interessavam e elas produziam artigos sobre as oportunidades das mulheres em universidades da Europa e dos
Estados Unidos." Para estarem adequadas aos objetivos profissionais, publicavam edies competentes '
sob o ponto de vista filolgico e densamente referen.ciadas de registros e manuscritos nstiruconas, produzidos em um estilo expositivo compatvel com os
especialistas. Bareson. graduada pelo Newnham ColIege. recebeu o maior dos elogios quando Maitland
enalreceu-a por nunca ter condescendido em escreve
o que quer que fosse para o leitor em geral."
Essas profissionais imaginaram seus trabalhos
em termos cvicos e socialmente responsveis, e um
que morreu em -'1935 aos quarenta e. trs anos, ver
CLARKE, M., V. Fourteenth Century Studies. Ed. L S.
Sutherland
e M. McKisack. Oxford: Clarendon,
1937, com um esquete biogrfico por E. L Woodward. Ver tambm Maude Violet Clarke Papers. Arquivos do Lady Margaret Hall.
40. Ver, por exemplo, ZIMMERN, Alice. wornen in
European Universiries. Foru m, p. 187-199, Apr.
1895. Zimmern observou que as universidades alems tinham em 'geral retrocedido, privando as mulheres de seu tradicional direito-de assistir s palestras. Zimmern tambm narrou sobre liceus franceses para mulheres, clubes. de mulheres, moradia
para mulheres e a posio de governarua. Alguns
documentos esto disponveis nos' arquivos do Girton College.
Os documentos de Lucy Maynard Salrnon nos
Arquivos do Vassar College contm manuscritos de
artigos que Salmon escreveu em universidades europias e sobre () estado corrente do aprendizado de
histria.
41. Selected Historical Essays of Frederic william Mait la nd. Ed. Helen Maud Cam. Cambridge:
Cambridge
University Press. 1957. p. 277 278.
415
-,
..
G;'UI'O (Histria:
local importante na comunidade foi a escola feminina. No final do sculo 19, as escolas pata homens rapidamente evoluram da idia de uma populao semimonstica de estudiosos e alunos, mas muitas escolas para mulheres ainda funcionavam segundo esse
modelo. As mulheres eruditas muitas vezes viviam
dentro dos limites da escola, assumindo uma persona
inteiramente acadmica. Enquanro a grande maioria
de seus.colegas homens tinha esposa e famlia e morava em casas individuais, as historiadoras mulheres
no tinham uma vida familiar imediata, heterossexual. e conservavam uma ligao mais firme com as
instituies da vida colegiada. Uma vez ou outra uma
mulher se rebelava, mas a rebelio resumia-se a uma
variao na afirmao do eu autnomo, cvico. Lucy
Maynard Salmon recusou-se a viver nos aposentos do
Vassar ColJege e preferia pegar um bonde para ir de
Poughkeepsie at o carnpus, "Pao parte de uma comunidade", ela afirmava, reclamando do desprezo
pelo isolamento da intelectual tpica e pela vida do:
mstica imitada pelos dormitrios da escola."
O extremo esforo das feministas e outras ativistas para, conseguir acesso educao superior forneceu um con texto parcial para a erudio das mulheres. Muitas acreditavam que o imperfeito mundo
pblico e privado tornar-se-ia melhor se as mentes
femininas fossem bem treinadas. O Westfield College. na Universidade de Londres, fora criado parcialmente com () objetivo de oferecer um melhor treina42. Entrevista
com J. B. Ross, Washington,
D. c..
maio 1985. Sobre o ideal domstico
em dormitrios de 1aculdades.
ver HOROWITZ.
Helen. Alma
Mater: Design and Experience
in the worne ns Colleges f.rom their Nineteenth-Century
Beginningsto
the J 930s. New York: Knopf. 1984.
416
Mulheres profissionais:
417
r a 'prtica
histrica
Mulheres
profissionais:
um terceiro sexo?
recordava-se
de ter aprendido
em Vassar que o conhecimento
histrico era n preldio para a ao social responsvel".
Lucy Maynard
Salmon repreendia
os alunos que jogassem lixo no cho, por menor que
fosse: jogar lixo no cho era um menosprezo
responsabilidade
civil."
O profissionalisrno das 'mulheres
foi. dessa forma, gerado dentro de um limite extremamente
arnplo. que inclua o vocabulrio,
a trajetria da erudio, o sentido de tempo e muitos outros impulsos tanto de homens profissionais
quanto de mulheres
amadoras, Algumas
escreveram
as mais tradicionais
das
narrativas
polticas e cientficas,
muitas vezes favorecendo a histria legal e constitucional
do perodo
medieval
e do incio do moderno." Outras ousaram
tomar um rumo diferente muito cedo, mostrando-seu
virruosisrno
ao profissionalizar
o impulso amador
e
avanar
rumo histria
econmica
e social. Esses
campos, mais do que quaisquer
outros, eram usados
para mostrar a experincia
profissional
ds mulheres.
Lucy Ma yna rd Salmon, por exemplo,
comeara' com
um livro premiado
sobre o poder da presidncia;
sua
segunda maior obra foi um estudo estatstico e qualitativo do servio domstico.
Nellie Neilson, primeira
mulher a presidir a Associao Histrica Americana
e
professora de histria no Mount Holyoke College, publicou seu Economic C0l1d10l1S on the Manors of Ramsey
Abbey (As condies econmicas das herdades da Abadia de
Ramseyi em 18.99. As estudiosas
da gerao seguinte
continuaram
a demonstrar
interesse na histria eco-
45. Caroline-Ware.
ensaio preparado
para a Conferncia Evalyn A. Clark. Vassar College. outubro
1985.
46.
nism.
418
Pe mi-
nrnica medieval.
Embora Bertha Putnam mostrasse
que os registros da justia de paz eram ricas fontes de
informao
sobre.a vida econmica
cotidiana na Idade Mdia. e Ada Elizabeth
Levett continuasse
a escrever sobre os contornos
econmicos
da vida rural
na Idade Mdia, Eileen Power entrou em reas como
a produo e o comrcio de l."
A antecessora
de Power na London .School of
Bconomcs, Lilian Knowles. ensinou histria econmica a amadoras
profissionais,
enquanto
seu prprio trabalho
centrava-se
na histria econmica
do
incio do perodo; moderno,
do moderno
e da GrBretanha imperial. No Wellesley Coltege, Katharine
Coman escreveu
The Industrial History of the United
States (A histria industrial dos Estados Unidos). um trabalho estatstico
ricamente
ilustrado.
e Economic Seginnings of lhe Par West (Incio econmico do Extremo
Oeste; 1912). Uma variedade
de impulsos
fomentou
essas histrias.
"Em. vez de provocar
o choque entre
heri e vilo", escreveu Mabel C. Huer em uma histria econmica
e demogrfica
da Revoluo
Industrial que ela dedicou
a Knowles.
"apresentamos
as
asneiras triviais de homens
e mulheres
comuns. No
entanto.
o cinza s cinza de uma viso distante
e
imperfeita",
ela continuou,
refletindo
a viso panormica e de perspectiva
da amadora.
"Visto mais de
perto, um padro estranho
e confuso de cores nit i-:
da mente contrastantes"."
47. HASTlNGS.
Margaret:
KIMBALL.
Elisabeth
G.
Two Distinguished
Medievalists:
Nellie Neilson and
Bert ha Haven Putnam ..Journal of Britislt Studies, 18.
n. 2. p. 142-159. spring 1979.
48.
Routledge.
1926. ix.
419
-r
Acompanhar o padro econmico desse trabalho era a orientao local, Caroline Skeel. do Westield College. escreveu um livro sobre o comrcio de
gado, alm de um "estudo em dois volumes sobre o
govern local na regio da fronteira entre Inglaterra
e Pas de Gales nos sculos 18 e 19. Eleanor Lodge,
que tambm se interessava por histria econmica e
que treinou vrias historiadoras econmicas importantes, escreveu estuds sobre a Gasconha. organizou o livro contbil de uma propriedade de Ke nt. e
criou um estudo sobre o movimento comunal francs para o Cambridqe Medieval History (A histria medieval de Cambridqev, Helen Carn escreveu sobre grandes homens 110 mundo jurdico e grandes estudiosos
da histria jurdica, muitas vezes incluindo preciosos
dados econmicos. Muitas mulheres historiadoras vinham de famlias do clero rural; como careciam de
recursos, a pesquisa, para elas, referia-se a "encontrar coisas sob seus ps.":" Dessa forma, embora a
pesquisa em arquivos fosse fundamental,
as profissionais empregavam mtodos amadores. Para dar um
exemplo, as notas manuscritas de Caroline Skeel
para seus livros e artigos revelam que ela usava no
apenas dados econmicos tradicionais, mas tambm
relatos de 'viagens, entrevistas com residentes idosos
de vrias localidades e cartas de informantes locais
sobre costumes: termos e prticas." As profissionais rejeitavam o estudo sobre mulheres ilustres em favor de dados econmicos e sociais
sobre mulheres que as amadoras tambm se ernpe-
,t,
\
'r?
'L
",:.1
Clorh-Can ie ".
420
-121
-Mulheres profissionais:
realizaes
diante de grandes desigualdades.
Como os
estudos eram narrativas
instigantes
sobre a identidade masculina,
eles ressaltavam
a posio ambgua da
mulher profissional.
,-'
Apesar de ignorarem
a possibilidade
de profissionalizar o estudo sobre a mulher ilustre, muitas das
primeiras
geraes de profissionais
- mas certamente no todas - usaram as oportunidades
da histria
social e econmica
para continuar,
de uma Iorma ou
de outra, a explorar opassado
coletivo das mulheres'.
Para a maioria, a inspirao
era parte de um compromisso feminista
reconhecido.
De acordo com T. F.
Tout. a ardente
sufragista
Mary Batesorr tinha uma
"tendncia
a dissipar sua energia para debates pblicos sobre um palanque
ou na imprensa"."
Convencida por, seu primeiro
mentor, MandeI! Craighton. de
que sua erudio era mais importante
do que seueminism o. ela tornou-se
uma vida pesquisadora
e especializou -sc na editorao
de textos e registros locais, Ela tambm escreveu
um estudo pioneiro sobre
monastrios
mistos, alguns dos quais eram controlados no pelos homens, mas pelas mulheres,
que ouviam as confisses dos homens e tinham o poder de
excomungar."
Ela apontou a misoginia na igreja: So
Colurnban.
segundo seus relatos, "odiava as' mulheres". Apesar da evidncia
"insuficiente,
fragmentada e descon ect ada". Bateson afirmava que os monastrios mistos podiam ser encontrados
em grande parte da Europa e que as casas individuais
tinham vida
51, TOUT. Thornas Frederick. Mar)! Bateson.
Diction a rv o] National Biqraphy. London: Srnit h Elder,
1912, p. 110, Suplemento,
1901-1911.
~
\.:Ti:ifi
52. BATESON, Mar)', Hist orv of t he Double Monasteries. Trausactions o] lhe Royal Historical Society. 13,
p. 137- 198, 1899,( nova srie).
47?
-,'
um terceiro s('~o?
423
Gnero e Histria:
homens. mulheres
e a prt;ca....,zis(~i(a
Mulheres pJ:Q[fsionais:
um
terceiro sexo?
..J
tiam sobre quem seriam as proresas. ou simplesmente concordavam que a mais rica dentre elas fosse a chefe; os conventos eram em grande parte um
"depsito de lixo" de filhas "excedentes", ilegtimas,
indesejadas. deformadas ou mentalmente
deficientes das classes mais altas; na Inglaterra, a no ser no
,perodq anglo-saxo, eles no eram centros educacionais nem intelectuais, e nunca produziram uma Hildegarde von Bingen ou urna Elisabeth von Schoenau.:
m uitas freiras inglesas durante aqueles sculos eram
to obscenas. mundanas, freqentadoras de tabernas
e sexualmente ativas quanto os homens dos monastrios.' A feminista Power achava a freira aristocrata to "real" quanto a mulher da classe trabalhadora
e, por 'isso, digna de nota.
A estratgia de Power produziu uma especie
de erudio burlesca. Havia tantos tipos de peixe e
outras comidas requruadas. tantos cintos de prata,
fitas, sedas. peles e jias de ouro, tantos exemplos
de queixas, im rigas e bebedeiras que as autoridades
da igreja precisavam intervir constantemente
na
vida dos conventos, O revi sionismo era desenfreado
na obra de Power. Ela mostrava que tanto freiras
quanto padres - aristocratas, e em geral escrupulosos sbre suas nobres prerrogativas e seus luxos exerciam o direito a uma variedade de prazeres car.riais. Essa prtica ia contra os mais elevados cmpromissos com a vida espiritual e os votos de castidade. Mulheres como as que abandonavam
marido
e filhos para adotar o vu deviam ter sido movidas
por uma vocao religiosa muito forte, ou ento por
um enfado extremo. Ela tornou a opo vvida: al53. POWER, Eileen. Medieval
ea 1275 10 J 535. Cambridge:
Press. 1922.
424
Enqlisli Nunnerics,
cirCambridge
University
~~
o:!,
~,-
425
GfJtTO c Histria:
homens,
castidade
devassido
(436). Jane
ElIen Harrison
tambm atacou a teologia (e secretarnente
a religiosidade caracterstica
das mulheres)
em grande parte de sua obra: "Deus e razo so termos contraditrios;', la afirmou.
Essas duas historiadoras,
assim
como muitas de suas colegas, retrataram
uma Iernittidade que conflitava
com a feminilidade
devota
do ideal de classe mdia: Toda teologia apenas um
racionalismo
sutilmente
velado,
uma fina rede de
claridade
irreal lanada sobre a vida e suas -realidades". COI1l udo. o compromisso
da profisso
com o
hiper-racionalsmo
tambm
no alcanou
o objerivo: o "intelecto"
deveria ser "o servo, no o senhor,
da vida ".': A histria,
praticada
de maneira
apropriada, solapava o gnero.
Um entrelaamento
entre sexualidade,
o racional e o irracional
caracterizou
a obra das mulheres profissionais,
"Voc leu as 'conferncias
de GifIord ' de William James?"
Harrison perguntou
a seus
amigos Mar}' e Gilbert
Murray.
"As partes
sobre
misticismo
e embriaguez
meencantaram
e as experincias de 'revelao
sob anestsico'
so as minhas
prprias"."
A percepo
de Harrison sobre o trabalho do iruelecro podia acompanhar
o paradigma
de
viso, mas dependia
de uma tecnologia
ma is nova
do que procedimentos
mdicos.
A grande obra, ela
afirmou,
"lana um grande holofote
em lugares escuros ... As coisas antes no vistas ou insignifiantes
brilham
na projeo
luminosa ... Novos caminhos
54. HARRISON. Jane Ellen. Alph a and Omeqa. Lo ndon: Sidgwick and Jackson, 19 15. p. 206-207,
55. Jane EJlen Harrison para Gilbert e Mary Mu rray.
14 de agosto de 1902, Arquivos do Newnham Collcge. Cambridge Urriversit y. Jane EJlen Harrison Papers. caixa 1.
426
Mulheres
profissionais:
um terceiro sexo?
abrem-se
diante de ns"." Ha rrison via a atividade
embriagada,
subconsciente,
dionisaca
at do eu
profissional.
Tirar concluses
no trabalho erudito tinha um, alcance
Isico muito grande: "uma sbita
sensao
de entusiasmo,
um mpeto de ardor, com
freqncia
um rubor quente
e, s vezes, lgrimas
nos olhos." a trabalho
intelectual
era "um processo
sensual e emocional"."
(:~.
""
\:
A indeterminao
de categorias
tornou-se
muito pronunciada
na obra de Harrison.rassim
como
na apresentao
de seu eu profissional;
mas sua signfcao
parece ter escapado maioria das pessoas,
com exceo talvez de Virginia Woolf. Dizia-se que
o personagem
Orlando. de WooU, que possua dois ou
muitos sexos, inclua grande parte de Harrison.
Mais
indistintas
ainda estavam as categorias
no livro Themis, de Harrison, que acabou com a idia do conflito
que envolvia
heris reais do mundo antigo em luta
pela individualidade.
Ao contrrio,
Harrison propunha, o conflito era um aspecto dos primeiros
rituais
de fertilidade,
que comeavam
regularmente
com'
lima disputa representando
uma lut' mtica. Apenas
mais tarde os intrpretes
'passaram a ver, na repetio de rituais agonsticos
em peas antigas, a luta de
indivduos
verdadeiros.
a heri no era. segundo ela,
"um homem real, [mas] apenas um ancestra I inventado para expressar
a unidade de um grupo","
Considerando
que todo o movimento
de histria realsti56. HARRISON. Jane Ellen. Tliemis: A SI udy of lhe
Social Origins of Greek Religion. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Pr ess. 1927. xii. publ.
orig. 1912.
57. ld., Alph a and Omega. London: Sidgwick and
Jackson, 1915. p. 141.
58. HARRISON. op. cit., 1927, p. 267.
427
tras emoes. Nas pginas iniciais de Themis, apoiando-se em teorias recentes de psicologia, Harrison insistia que consciente e inconsciente
eram Jundamentais e, embora associasse o consciente com masculinidade e teologia, ela j conectara firmemente o .
emocional e o inconsciente ao intelecto. Por fim,
H~rdson abriu caminho para trazer a "verdade" de
volta terra, desmistiicaudo-a
e associando-a a poder e prtica de grupo. A maioria das pessoas, ela
afirmava, dizia "Penso, logo ajo; a moderna psicologia cientfica diz, ajo (OLl reajo ao estmulo externo),
por isso passo a pensar"." A tendncia ao materialismo e psicologia iria aos poucos orientar mais membros da profisso de histria. Comparando at certo
ponto os impulsos da profisso, Harrison apregoava
encontrar uma "origem" ou fundamento para a religio na criao, pelo corpo, de rit uais de suas prprias sensaes. Mas quando as elites suprimiram
esse ativsmo corpreo em favor de um dogma religioso e filosfico, a histria tomou um rumo errado,
que leve mltiplas repercusses.
a primeira das
quais foi a supresso das mulheres.
A histria cientfica avanava e se modificava
nas mos dessas profissionais. Fonalecida por seu excelente treinamento, Lucy Ma yard Salmon afastouse de seu foco inicial na histria poltica ~ aparente,
por exemplo, no seu premiado History oj the Appointinq
Power of lhe Presidem
Farnell.
em PEACOCI<.
428
60. HARRISON,
Janc Elle n. Alph a alia Omeqa.
don: Sidgwick and Jackson.
1915. p. 152.
LOIl-
429
Gnero
(>
ge." Esses questionrios pediam dados econmicos sobre pagamento e horrio, bem como informaes sobre preferncias e antipatias com relao a emprega-o
dos domsticos. Salmon prefaciou sua anlise dos d.?--.
dos com uma extensa histria. sobre o emprego domstico. No entanto, a descrio desse tipo de emprego estava longe de ser conclusiva. AJgumas empregadasdomsticas detestavam seu trabalho: "Eu largaria o servio domstico se conseguisse encontrar outro emprego que me permitisse progredir"; "Quando percebi o
que estava fazendo, era tarde demais". Outras adoravam esse tipo de trabalho: "No h trabalho mais saudvel para as mulheres", ou "Tenho mais conforto do
que em outro trabalho". Dessa forma, ao contrrio das
reformistas, Salmon acreditava que salrio no era o
" nico fator a atrair as pessoas para- o trabalho domstico nem para afast-Ias dele. "O que decide a questo no sempre a vantagem econmica, no sempre o tratamento pessoal, mas aquela coisa sutil que a
mulher chama de vida. 'Salrios, horrios, sade e moral' podem pesar na balana a favor do servio domstico, mas a vida pesa mais do que todos os outros fatores." Embora Salmon dispusesse. de grande quantidade de detalhes meticulosos e os usasse com tanta habilidade quanro qualquer amadora ou profissional,
sua obra recebeu speras crticas por seu tema inferior; o empreendimento
no eravdigno dela", declarou um crtico do The Nation," Empregados domsticos representavam uni tema apropriado para amadores, mas no para profissionais premiados.
61. SALMON,
Lucy Maynard.
430
431
lixo, a melhoria
municipal
em nossa cisterna em desuso ... A teoria econmica
recupera-se
com o simples
imposto sobre o terreno"."
Salmon ensinou seus novos mtodos a universitrios vidos. e converteu
to completamente
o departamento
de histria do Vassar College em um seminrio de ensinoque
at recentemente
o mtodo de
preleo
quase no era usado naquela
instituio.
Pa ra fazer histria,
ela ministrava
uma palestra
no
incio do ano letivo, "a primeira
qualidade
essencial
parece-me
ser o entusiasmo" - no o "arroubo"
ou o
"sentimento".
mas "aquilo que os antigos gregos entendiam
por entusiasmo,
o prprio, deus dentro
de
ns"." Embora ela tambm defendesse
a pacincia
e
a percia, poucas pessoas importantes
apoiavam
a pedagogia e a prtica de sua maturidade.
Seu programa
deixava
muito desanimada
a administrao
do Vassar. Quando
a universidade
contratou
Salmon pela,
primeira
vez, em 1887, no havia ali departamento
de histria nem currculo de histria. Com prtica em
mtodos modernos,
ela rapidamente
passou a institucionaliz-los
no trabalho
bibliogrfico,
na pesquisa
em biblioreas.
na anlise de fontes e na explorao
de dados e documentos
histricos
heterogneos.
Ela
tambm tinha uma preocupao
constante
com a obtcno
de fundos para aquisies
para a biblioteca.
Tendo ouvido por acaso alunas discutirem
a preparao da extensa
bibliografia
exigida para o curso de
Salmon, o presidente
do Vassar, Jarnes Monroe Tay-'
64. SALMON, Lucy Maynard. Historicat Ma terial.
New York: Oxford Universit y Press. J 933. p. J 57.
65. Luci' Maynard Salmon. "Hist orv and Hisrorical
St udy". manuscrito
no publicado. Arquivos do
vassar College. t.ucv Maynard Salmon Papers. caixa
J 3 Hollinger.
432
lor, escreveu-lhe
uma carta de reclamao. As jovens
no haviam sido de forma alguma "crticas" da tarefa recebida; mas ele prprio se perguntava
"Que possvel valor para a estudante
comum pode haver nessa extensa
bibliografia.
composta
de livros que elas
no possuem
e no lem?":" Taylor tirou licena no
ano seguinte,
aparentemente
ordenando
que na sua
ausncia
o departamento
de histria fosse dividido
. em dois setores - o de histria norte-americana
,e de
. histria europia
- e que um jovem professor fosse
colocado frente do setor europeu,
mais prestigiado.
O motivo, conforme
informou-se
"extra-oficialmente", foi que a administrao
queria que o jovem tivesse mais responsabilidade
e sentisse que o ."lado
fato da histria" precisava de maior nfase."
A implementao
da verso de Salmon para a
histria
cientfica
foi. assim. incrivelmente
tensa.
At mesmo
no santurio
do Vassar College houve
oposio, luta e trauma com relao a um questionamento de experincia to influenciado
pelo gnero.
Salmon suavizou ou deslocou a importncia
do que
estava fazendo,
va lendo-se
de um tom ficcional.
e
em nenhum
lugar isso foi mais evidente
do que no
ensaio "History in a Backyard"
(A histria em um
quintal).
que explicava
seu modo de divulgar mate66. James Monroe Taylor para Lucy Maynard Salmon. I. de novembro de 1904. Lucy Maynard Salmon Papers. caixa 3 Hollinger, pasta J 5.
67. Elizaberh Adams Daniels. "Lucy Maynard Salmon and James Baldwin: A Forgotren Episode ". ensaio preparado para a Conferncia Evalyn A. Clark.
vassar College. J 2-13 de outubro de 1984, que faz
um relato da tentativa frustrada de destituir Salmono Ver tambm BROWN. Louise Fargo. Apostle of
Democracy:
The Life 01" i.ucy Maynard Salmon. New
York: Macmillan, 1943.
433
so) continham
seus trabalhos mais inovadores, confundindo-a, assim. com as amadoras. Somente aps
a sua morte um grupo de ex-alunas pagou para ter
seus ensaios mais agressivos reunidos em dois volumes, Historical Material (Material histrico) e Why History is Rewritten (Por que a histria rescrita) e publicados pela Oxford University Press. Salmon era defensiva, apologtica quanto s reaes da academia
para com ela. Ela acrescentou
uma "Apologia" ao
rial histrico em termos amadores. A autora apresenta-se sentada em sua varanda, frustrada por no ter
acesso a arquivos europeus naquele vero. No seu Limitado cenrio. aconchegante e adequadamente
domstico, ela descobre que tudo o que consegue ver
em seu quintal oferece ricas fontes - to valiosas
quanto as de arquivo - para que a histria seja escrita. L esto as cercas, a garagem, a corda e a roldana
do varal, fios eltricos. Embora seu campo' de viso
seja mais restrito do que o da historiadora arnadora
em viagem. seus olhos 'percorrem o espao domstico como ela prpria teria percorrido esses espaos verdadeiros museus ao ar livre. Salmon foi .uma pioneira na converso desses mtodos em cincia.":
"No nos parece que a sua 'History in a Backyard: tenha profundidade especfica suficiente para
o Yale Review", um editor assistente escreveu para'
Salmon, jogando de novo a cincia na sua cara." O
mundo mais amplo da erudio cicruica era assim
hostil ao seu trabalho - rejeitava seus artigos sobre
bacias e roupa de cama e relegava muitos deles s
publicaes do Vassar College. Salmon sabia desde o
. incio que era anmala: "Conseguir acesso ao salo ...
no impede que a obra de uma amadora seja 'jogada para o alto'. e Domestic Service (Servio domstico)
estava acima do limite"." As publicaes
The Chatau quan, 80S10/1 Cooking School Magazine (Revista da
Escola.de Culinria de Bostoni e The Craftsman (O arte68. SALMON,
Lucy
Maynard.
The
Historical
Mu-
Proqress
in lhe Household
(Progresso
na vida familiar;
"'v
I
j"p
and
Authority
(O jornal
e a autoridade;
434
I de
Lucy
Lucy Maynard.
Proqress in lhe HouseHo ugh t o n .Mifflin. 1906. vii.
71. Ibid.,
xiv, xii.
435
Gnero
e Histria:
/WnttIZS,
mulheres
e a 'prtica histrica
74 HARRISON,
Jane Ellen. Thcmis: A Sr udv of lhe
Social Origins ar Greek Religion. 2. ed. Cambridge:
Cambridge
Universit y Press, 1927. p. 261-262.
436
Mulheres profissionais:
um
'terceiro sexo?
apenas com seu eu "fascinante", mas com suas histrias de freiras coquetes. promscuas. Os homens
cientficos expressavam-se com entusiasmo: "Eileen
Power - quem me dera poder algum dia voltar a encontrar-me sob seu chicote amigo", G. G. Coulton
escreveu em sua autobiografia." Jane EUen Harrson
invocou primitivos rituais de fertilidade e sua msti~
ca guardi feminina: -a me pr-flica, Themis: Ao
estudar o sexual, o apaixonado,
o pr-racional e
emocional, ela fez deles parte explcita do trabalho
histrico e acumulou muitas propostas de casamento de homens acadmicos. Nem-essas mulheres nem
suas obras desfizeram as hierarquias de gnero que
operavam na profisso; ao contrrio, elas alteraram a
composio, elevaram a intensidade e aumentaram o
nmero de tpicos, trapos e iluses sexuais e pr-ra.conas.
A profisso passou a parecer ameaada por
confuso e cacofonia.
A obra de Mikhail Bakhtin forneceu a uma srie de crticos os. recursos tericos para discutir a capacidade do inferior (neste caso, o sexual, cultural,
emocional e domstico) de ridicularizar o superior (o
intelectual, espiritual e poltico). Em um certo sentido, costuma-se dizer que mpetos do inferior contestam o poder de autoridades. Todas as sociedades,
prossegue o debate, so ordenadas e governadas em
torno de um sentido do superior e do inferior, No
Ocidente moderno, essas hierarquias elevam o esprito, os homens, o estado e as etnias "europias", que
governam os considerados reinos inferiores - a saber,
o corpo, as mulheres, a casa e os grupos no-reuropeus". De acordo COlll estudiosos recentes do carna, vai e de outras demonstraes
populares, aquelas
75. COULTON,
G. G. Fourscore Years: An Autobiography. New York: Macmillan,
1944. p. 265.
437
/-
438
'4J
26/2.
78. SALMON,
Izold. Boston:
439
Os pesquisadores
ou os cidados experientes no
mais seriam coagidos a depender de "Mommsen. a
autoridade"; ao contrrio. eles poderiam ir a uma
"fonte" para conseguir informao original, em tor=
no da qual eles, como qualquer cidado, poderiam
desenvolver suas capacidades crticas."
Essas mulheres eram extrordinrias
- prodigiosamente
afetadas, trabalhadoras,
experientes,
comprometidas
e confiantes ao enfrentar a aventu-'
ra da erudio das mulheres. Ao mesmo tempo,
'tu rvavam ainda mais as guas epistemolgicas,
levando para a cincia histrica as preocupaes e
at mesmo algumas das prticas metodolgicas de
longo alcance das amadoras. A presena' delas perturbava a retrica finamente equilibrada de objetividade e gnero que tinha impulsionado a profissionalizao a partir da metade do sculo 19, Elas no
perturbaram
a determinao do gnero da histria,
mas acrescentaram
novos elementos,
sobretudo
mulheres realmente atuantes e tpicos sobre mulheres. As mulheres profissionais eram muitas ve- '\
zes equiparadas s amadoras: elas eram remuneradas como mulheres e introduziam tpicos amadores, Em conseqncia. a linguagem dotada de grie-"
ro da profisso podia ser agrupada, ou sua linguagem objetiva usada de f\;rma hiperblca.
As, oporumidades para exagero, inverses, confuso, indeIinio. contradio, desorientao e desordem tornaram-se mais freqentes em textos, prticas e instituies histricas. Quando esse novo e estranho
grupo de profissionais reuniu uma cultura de traba-
Mulhrresprofissionais:
um terceiro sexo?
\.
440
441