Concepto de dibujo

El dibujo es un arte grfica, que consiste en plasmar sobre algn soporte real o virtual: papel, cartn, vidrio, madera,
o el ordenador (en este ltimo caso se denomina dibujo digital) los contornos de un objeto real o ficticio, el que puede
pintarse con colores o ser blanco y negro o sombreado. Por lo tanto un dibujo puede o no estar pintado. El lpiz es
el instrumento fundamental del dibujante.
El dibujo fue una expresin cultural que ya practicaron los primeros hombres en la Prehistoria y una muestra de ello
son las pinturas rupestres. En la Edad Media como expresin del pensamiento oscurantista de su poca, los dibujos
representaban figuras esencialmente religiosas. Con el Renacimiento, los dibujos comenzaron a graficar imgenes
humanas, en consonancia con un mundo cuyo fin era satisfacer las necesidades de las personas.
Los dibujos pueden ser figurativos, representando objetos de la realidad o no figurativos (abstractos). Algunos dibujos
incorporan la tcnica de la perspectiva, que grafican los objetos segn la distancia y ubicacin donde se hallan en la
forma en que son vistos por el observador.
La persona que dibuja se llama dibujante, y plasma sus visiones y sentimientos mediante imgenes visuales, que son
captadas por los destinatarios por el sentido de la vista.En cine los dibujos animados son un conjunto de ellos,
representativos del movimiento en distintas fases, para ser filmados.A diferencia del dibujo artstico que no
necesariamente debe concordar con la realidad, el dibujo tcnico debe ser exacto, preciso, coincidente en extremo
con la realidad, y requiere conocimientos matemticos y de geometra. En la industria se utiliza el dibujo para
representar piezas industriales o maquinarias.
Dibujo tcnico[editar]
El dibujo tcnico es el lenguaje grfico universal tcnico normalizado. Las aptitudes para esta clase de dibujo se
aprenden, debido a que debe cumplir con determinadas normas.
Se subdivide en dibujo tcnico especializado, segn la necesidad o aplicacin las ms utilizadas o difundidos en el
entorno tcnico y profesional. Cada uno se caracteriza porque utiliza una simbologa propia y especfica
generalmente normalizada legalmente.
Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina formada por un conjunto de piezas se
denominan planos de conjunto, y los que representan un slo elemento, planos de pieza. Los que representan un
conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin y/o ensamble, son llamados planos.
Resumen
El motor de induccin es el tipo ms popular de los motores de ca debidos a su simplicidad y su facilidad de
operacin. El motor de induccin no tiene un circuito d3e campo separado; en cambio, depende de
la accin transformadora para inducir voltajes y corrientes en su circuito de campo. De hecho, un motor de induccin
es bsicamente un transformador giratorio. Su circuito equivalente es similar al de un transformador, excepto en las
variaciones de velocidad.
Un motor de induccin opera por lo regular cerca de la velocidad sncrona, pero nunca exactamente a nsinc. Siempre
debe haber cierto movimiento relativo para inducir un voltaje en el circuito de campo del motor de induccin. El voltaje
inducido en el rotor por el movimiento relativo entre el campo magntico del estator y el rotor produce una corriente
en el rotor que interacta con el campo magntico del estator para producir el par inducido en el motor.
En un motor de induccin el deslizamiento o velocidad a la que se presenta el par mximo se puede controlar
variando la resistencia del rotor. El valor del par mximo es independiente de la resistencia del rotor. Una alta
resistencia del rotor disminuye la velocidad a la que se presenta el par mximo y por tanto incrementa el par de
arranque del motor. Sin embargo, paga un precio por este par e arranque al tener una regulacin de velocidad muy
pobre en su intervalo normal de operacin.

Introduccin
Los motores asncronos o de induccin son aquellos motores elctricos en los que el rotor nunca llega a girar en la
misma frecuencia con la que lo hace el campo magntico del estator. Cuanto mayor es el par motor mayor es esta
diferencia de frecuencias.
Los motores asncronos o de induccin, son prcticamente motores trifsicos.
Estn basados en el accionamiento de una masa metlica por la accin de un campo giratorio. Estn formados por
dos armaduras con campos giratorios coaxiales: una es fija, y la otra mvil. Tambin se les llama, respectivamente,

estator y rotor. El devandado del rotor, que conduce la corriente alterna que se produce por induccin desde el
devanado del estator conectado directamente, consiste de conductores de cobre o aluminio vaciados en un rotor de
laminaciones de acero. Se instalan anillos terminales de cortocircuito en ambos extremos de la "jaula de ardilla" o
bien en uno de los extremos en el caso del rotor devanado. Los motores de induccin de rotor devanado son menos
utilizados, debido a su mayor costo, y a que requieren de ms mantenimientoque los de jaula de ardilla.

Figura 1. Motor de Induccin.

Escalas normalizadas
Vamos a aplicar la ecuacin anterior, a los tres tipos de escala que hay (natural, reduccin y ampliacin),
para comprender y saber manejar su frmula numrica. Al mismo tiempo, vamos a indicar dentro de cada tipo,
que escalas son las que estn normalizadas.

Escala natural:
Por la definicin matemtica que hemos dado, escala natural slo hay

una, y tiene la siguiente expresin:

Tambin se puede indicar "E = 1:1" , simplemente "1:1".

Significa que una medida que tomemos del dibujo, en la unidad que queramos, se corresponde, con una
medida del objeto real en dicha unidad elegida.
Dicha medida suele ser el milmetro, porque las cotas medidas reales en mm. que tiene el objeto , y
ponemos en el dibujo, se expresan en dicha unidad ( mm ), aunque solo pongan la cantidad numrica.
Por tanto, la escala E = 1:1, la podemos leer as: "un milmetro del dibujo, representa a un milmetro
de la realidad " ( tambin es cierto que 1 cm del dibujo = 10 mm, representa a 1 cm de la realidad, ya que slo
hay que multiplicar arriba y abajo por 10 , y el cociente sigue siendo 1 ).

Escalas de reduccin:

En ella el dibujo representa a la realidad a un tamao inferior al real. A continuacin exponemos una tabla
con las escalas de reduccin normalizadas ms tpicas, indicando su uso:

Por ejemplo, en los planos de nuestras casas, es muy tpico que se empleen las escalas
E = 1:50, y la E =1:100
En la escala E = 1:50, leeramos que "un milmetro del dibujo, representa a cincuenta milmetros de
la realidad ". Esto es lo mismo que decir que 10 mm. del dibujo, representan a 500 mm. de la realidad, y que
equivale a decir que por cada cm del dibujo (1 cm = 10 mm.), tenemos medio metro de la realidad ( 0,5 m. = 500
mm. ). De cualquier forma que lo hagamos vemos queel objeto dibujado, representa al real reducido
cincuenta veces.

En la escala E = 1:100 ( casas grandes, institutos, colegios, fbricas etc.), leeramos que "un milmetro
del dibujo, representa a cien milmetros de la realidad ". Por tanto, 10 mm. del dibujo representan a 1.000 mm.
de la realidad, que equivale a decir que por cada cm del dibujo ( 1 cm. = 10 mm. ), tenemos un metro de la
realidad ( 1 m. = 1.000 mm. ). En este caso, vemos que el objeto dibujado representa al real reducido cien
veces.
Escalas de ampliacinCon estas escalas el objeto o realidad representada, se hace a un tamao superior al
real. Las escalas de ampliacin normalizadas, son las siguientes:
E = 2:1 ;

E = 5:1

E = 10:1

Dichas escalas representan un objeto real , ampliado dos, cinco y 10 veces respectivamente. Veamos un ejemplo:
La escala de ampliacin E = 2:1, puede leerse as: "dos milmetros del dibujo, representan a un milmetro
de la realidad ", o si queremos, 1cm. del dibujo ( 1cm. = 10 mm. ), representar a 2 cm de la realidad ( 2cm. = 20
mm. ). De cualquier manera, vemos que el objeto dibujado, est al doble de su tamao real.
Alcado.