3/03/2016

EL NEUROLIDERAZGO PARA MEJORAR EL

DESEMPEO DOCENTE

DA 2

Escuela de Acreditacin y Liderazgo Pedaggico Facilitador: Manuel Huaripata

Las reglas nos ayudan a convivir mejor

1.

No cargos, no ttulos, todos somos personas.

2.

Durante este taller nos olvidamos de todo y de todos.

3.

Por favor asegrese de apagar o silenciar sus celulares.

4.

Slo se acepta ausentarse por necesidades biolgicas.

5.

Respetaremos los diferentes puntos de vista, criterios u opiniones.

6.

Su participacin es obligatoria, no hay excusas.

7.

Estamos obligados a sentirnos bien.

8.

La concentracin es fundamental para el aprendizaje.

9.

Mucha disposicin de trabajo en equipo.

10. Si alguien tiene alguna dificultad en el cumplimiento de las reglas por

favor hganoslo saber.
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Estimulando el cerebro

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Estrategia didctica 2:

En las empresas no se gestionan materiales, mquinas, equipos,

herramientas, ambientes, mobiliario, insumos; slo se gestionan personas y
de las personas slo se gestiona cerebros!
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Psame la posta!

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La Inteligencia Emocional
Daniel Goleman
Autoconocimiento

Autoregulacin

Motivacin

Empatia

Habilidades sociales

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3/03/2016

Participamos!
1. Preste mucha atencin a los siguientes
casos!
2. Encuentre uno con el que ms se identifica.
3. Converse en su equipo acerca de uno de
ellos!
4. Qu piensa de las emociones!

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3/03/2016

Por qu es importante la
Inteligencia emocional
Porque las personas somos emociones.
Porque el aprendizaje en los estudiantes es emocional
Porque el comportamiento individual impacta las relaciones.
Porque Las relaciones crean el clima en el lugar de trabajo.

Porque el clima en el lugar de trabajo da forma a cmo los empleados

se relacionan entre ellos y con la organizacin interacta.
Porque las emociones son la parte central del entendimiento de por qu
nos comportamos de la forma en que lo hacemos.
Porque tenemos que conectarnos con la gente a nivel emocional,
especialmente en la educacin!

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Participamos!
Rita Pierson, maestra durante 40
aos, una vez escuch a una
colega decir: "No me pagan para
querer a los nios". Su
respuesta fue: "Los nios no
aprenden de la gente que no les
gusta". Un llamado conmovedor
para instar a los educadores a
creer en sus alumnos y para que
se conecten verdaderamente
con ellos a nivel personal y
humano.
Escuela de Acreditacin y Liderazgo Pedaggico Facilitador: Manuel Huaripata

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MAPA MENTAL

INNOVACIN Y
CREATIVIDAD
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Hemos llegado al final de nuestra

segunda jornada!

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Hoy es un buen da
para mejorar tu actitud!
Y recuerda tu actitud es el aroma de
tu corazn!

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