TallerdeFsica

TallerdeFsicaI

Semana3y4

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Semana3y4

Temario
4.Movimiento
4.1.Movimientoenunadimensin
4.1.1.Conceptosdedistancia,desplazamiento,rapidez,velocidady
aceleracin
4.1.2.Sistemasdereferenciaabsolutoyrelativo
4.1.3.Movimientorectilneouniforme(MRU)
4.1.4. Velocidadmedia
4.1.5. Velocidadinstantnea
4.1.6.Movimientorectilneouniformementeacelerado(MRUA)
4.1.7.Aceleracinmedia
4.1.8.Aceleracininstantnea
4.1.9.DeduccindelasecuacionesutilizadasenMRUA
4.1.10.Cadalibreytirovertical

5.Movimientoendosdimensiones
5.1. Tiroparablico
5.2. Tiroparablicohorizontal
5.3. Tiroparablicooblicuo
5.4. Movimientocircular
5.5. Movimientocircularuniforme(MCU)
5.6. Movimientocircularuniformementeacelerado(MCUA)
5.7. Velocidadangularinstantnea
5.8. Velocidadangularmedia
5.9. Aceleracinangularinstantnea
5.10. EcuacionesutilizadasenMCUA

6. LeyesdeNewton
6.1. Conceptodefuerza,tiposdeellaypesodeloscuerpos
6.2. Fuerzasdefriccinestticaydinmica
6.3. PrimeraleydeNewton
6.4. Segunda ley de Newton o ley de la proporcionalidad entre
fuerzasyaceleraciones
6.5. TerceraleydeNewtonoleydelasinteracciones
6.6. Leydelagravitacinuniversal
6.7. Trabajomecnico
6.8. Trabajopositivoynegativo
6.9. Potenciamecnica

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Sesin9
Lostemasarevisareldason:

4.Movimiento
4.1.Movimientoenunadimensin
4.1.1.Conceptosdedistancia,desplazamiento,rapidez,velocidadyaceleracin
4.1.2.Sistemasdereferenciaabsolutoyrelativo
4.1.3.Movimientorectilneouniforme(MRU)
4.1.6. Velocidadmedia
4.1.7. Velocidadinstantnea

4.Movimiento
4.1.Movimientoenunadimensin

Todo el universo se encuentra en constante movimiento. Los cuerpos presentan

movimientosrpidos,lentos,peridicosyazarosos.
Lamecnicaesunaramadelafsica,dedicadaalestudiodelosmovimientosyestados
en que se encuentran los cuerpos. Describe y predice las condiciones de reposo y
movimientodeloscuerpos,bajolaaccindelasfuerzas.
Sedivideendospartes:
Cinemtica:estudialasdiferentesclasesdemovimientodeloscuerpossinatenderlas
causasqueloproducen.
Dinmica:estudialascausasqueoriginanelmovimientodeloscuerpos.
La esttica queda comprendida dentro del estudio de la dinmica, analiza las causas
quepermitenelequilibriodeloscuerpos.

4.1.1.Conceptosdedistancia,desplazamiento,rapidez,velocidady
aceleracin
Importanciadelestudiodelacinemtica
Cuando un cuerpo se encuentra en movimiento, deducimos que su posicin vara
respectoaunpuntoconsideradofijo.
Elestudiodelacinemticanospermiteconocerypredecirenqulugarseencontrar
uncuerpo,quvelocidadtendralcabodeciertotiempo,obien,enqulapsollegar
asudestino.

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deFsicaa

Semana3y4

Elmo
ovimientod
deloscuerp
pospuedesser:
a Enunad
a)
dimensino
osobreuneeje;porejemplo,untrenquesed
desplazaenlnea
recta.
b En dos dimensionees o sobree un plano
b)
o; como el movimien
nto de un disco
fonogrffico,larued
dadelaforttuna,ladeu
unavinaldespegaro
oalaterrizarr,oel
deunprroyectilcuyaatrayectoriiaescurva.
c En tres dimensionees o en el espacio; como
c)
c
el vuelo de un mosquito hacia
arriba, hacia
h
adelan
ntey hacia un lado, o
o el de un tornillo
t
quee al hacerlo girar
conund
desarmadorrpenetraen
nlapared.
Para elestudio delmovimiientodecualquierobjetomateriaal,tambin llamadocu
uerpo
fsico
o,resultam
muytilconsiderarasstecomou
unapartculaenmovim
miento,esd
decir,
como
osifueraun
nsolopuntoenmovim
miento.
Distaanciaydesp
plazamiento
o
Ladistanciareco
orridaporu
unmvilesunamagnitudescalar,yaquesllointeresasaber
cul fue la magnitud de la longitud
d recorrida por el m
vil durantee su trayecctoria
seguida, sin importar en qu
q direcci
n lo hizo. En cambio
o, el desplaazamiento de
d un
mviil es una magnitud
m
vectorial porq
que corresp
ponde a un
na distancia medida en
n una
direcccinparticularentred
dospuntos,eldepartid
dayeldelleegada.

Velocidadyrap
pidez
Laveelocidadylaarapidezgeeneralmentteseusanccomo
sinn
nimos de manera
m
equivocada; no
n obstantte, la
rapid
dez es unaa cantidad escalar que
q
nicam
mente
indicca la magnittud de la velocidad;
v
y la velocidaad es
y
una magnitud vectorial, pues para quedar bien
defin
nida requieere que se seale adems de su
magn
nitud,sudirreccinysu
usentido.

La velocidad
v
s define como el desplazamiento
se
realizzado por un mvil divvidido entree el tiempo
o que
tardaaenefectuaarlo.

La direccin qu
ue lleva la velocidad de un cuerrpo mvil queda
q
deteerminada por
p la
direcccinenlaccualseefecctasudesp
plazamiento
o.

Acele
eracin
Cuan
ndolaveloccidaddeunmvilnopermanececconstante,ssinoquevara,decimosque
tieneeunaaceleracin.Por definicin, aceleracin
neslavariaacindela velocidadd
deun

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mvil en cada unidad de tiempo. Su magnitud se puede obtener de la siguiente

ecuacin:

Paradeterminarlasunidadesdeaceleracin,sustituimoslasunidadesdevelocidady
tiempo,segnelsistemadeunidadesutilizado:

m/s

SI

SistemaInternacional

cm/s Sistemacegesimal

CGS

Si el mvil no parte del reposo, entonces en el intervalo de tiempo en el cual se

consideraenmovimiento,yatenaunavelocidadinicial(

).Cuandoelmvilnoparte

del reposo, la magnitud de aceleracin es igual al cambio en su velocidad (

),

divididoentreeltiempoquetardeenrealizarlo.Portanto:

delmvilenm/socm/s

delmvilenm/socm/s
enqueseproduceelcambiodevelocidadensegundos(s)

=aceleracindelmvilenm/socm/s

Por lo general, al conocer la aceleracin de un mvil y su velocidad inicial se desea

calcularlavelocidadfinalalcabodeciertotiempo.Portanto,despejandoporpasos
delaecuacin2tenemos:
,

La aceleracin es una magnitud vectorial y su sentido ser igual al que tenga la

variacindelavelocidad.Portanto,laaceleracinespositivacuandoelcambioenla
velocidadtambinespositivo,ysernegativasielcambioenlavelocidadesnegativo.

Ejemplo:

Uncorredoravanza3kmesuntiempode10minutos.Calculasurapidez,esdecir,el
valordesuvelocidad,ena)km/hyb)m/s

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Solucin

Datos
d=3km
t=10min

Frmula

a) Transformacindeunidades
1
60

10 min

0.166

Sustitucinyresultado
3
0.166

18.07

b) 18.07

5.019 /

5.019 /

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4.1.2.Sistemasdereferenciaabsolutoyrelativo

En la descripcin del movimiento de una partcula es necesario sealar cul es su

posicin,paraelloseusaunsistemadereferencia.
Existendosclasesdesistemasdereferencia:elabsolutoyelrelativo.
a) Elsistemadereferenciaabsolutoconsideraunsistemafijodereferencia;
b) yelrelativoconsideraalsistemadereferenciamvil.

Enrealidadelsistemadereferenciaabsolutonoexiste,puesnohayunsolopuntoen
el Universo carente de movimiento. Sin embargo, resulta til considerar a los
movimientosqueseproducensobrelasuperficiedelaTierra,suponiendoastacomo
unsistemadereferenciaabsoluto,esdecir,fijo.

Paradescribirlaposicindeunapartculasobreunasuperficieseutilizaunsistemade
coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares. En este sistema, los ejes se
cortanperpendicularmenteenunpuntollamadoorigen.Elejehorizontaleselejede
lasabscisasodelasx,yelotro,elejedelasordenadasodelasy.Paradeterminarla
posicindeunapartcula,tambinseutilizanlasllamadascoordenadaspolares.

4.1.3.Movimientorectilneouniforme(MRU)

Cuandounmvilsigueunatrayectoriarectaenlacualrealizadesplazamientosiguales
en tiempos iguales, efecta un movimiento rectilneo uniforme (MRU). Cuando se
tratedelmovimientodeunmvilenlnearecta,recorriendodesplazamientosiguales
entiemposiguales,larelacin

Algraficarlosdatosdeldesplazamientodeunmvilenfuncindeltiempoquetarda
en realizarlo, la pendiente de la curva obtenida al unir los puntos representar su
velocidad.Sienunagrficadesplazamientotiemposeobtieneunalnearectaalunir
lospuntos,siempreycuandonocambiededireccinlatrayectoriadelmvil.

En una grfica velocidad en funcin del tiempo, el rea bajo la curva representa el
desplazamientodelmvil.

4.1.4. Velocidadmedia

Como la mayora de los movimientos realizados por los cuerpos no son uniformes,
generalmente se habla de la velocidad media de un mvil, la cual representa la
relacin entre el desplazamiento total hecho por un mvil y el tiempo que tarda en
efectuarlo.Cuandounmvilexperimentadosomsvelocidadesdistintasdurantesu
movimiento,sepuedeobtenerunavelocidadpromediosisumamoslasvelocidadesy
lasdividimosentreelnmerodevelocidadessumadas.

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Ejemplo:

CuandosedicequedelaciudaddeMxicoaladePueblasehaceenautobsunahora
treintaminutos,alrecorrerladistanciade128kmquelassepara,podemoscalcularla
velocidadmediaduranteelviaje.

85.3

Evidentemente,lavelocidaddelautobsdurante
el viaje no puede ser constante, pues en las
partesrectassuvelocidadsermayorqueenlas
curvas.

Por tanto, una velocidad media representar larelacin entreel desplazamiento total
hechoporunmvilyeltiempoenefectuarlo.

4.1.4. Velocidadinstantnea
Permiteconocerlavelocidaddeunmvilquesedesplazasobreunatrayectoria,
cuandoellapsodetiempoesinfinitamentepequeo,siendoentonceselespacio
recorridotambinmuypequeo,representandounpuntodelatrayectoria.

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Sesin10
Lostemasarevisareldason:

4.1.6.Movimientorectilneouniformementeacelerado(MRUA)
4.1.7.Aceleracinmedia
4.1.8.Aceleracininstantnea
4.1.9.DeduccindelasecuacionesutilizadasenMRUA
4.1.10.Cadalibreytirovertical

4.1.6.Movimientorectilneouniformementevariado(MRUA)

En un movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) la velocidad

experimentacambiosigualesencadaunidaddetiempo.Enestemovimientoelvalor
de la aceleracin permanece constante al transcurrir el tiempo. Este es el caso de la
cadalibredeloscuerposydeltirovertical.

Cuando se grafican los datos de velocidad de un mvil en funcin del tiempo, la

pendiente de la curva obtenida al unir los puntos representa la aceleracin que
experimenta dicho mvil. En una grfica aceleracintiempo, el rea bajo la curva
representalavelocidad.

En una grfica desplazamientotiempo al cuadrado, la pendiente de la curva

representadelaaceleracin.

EnelMRUAseutilizanlassiguientesecuacionesparacalcularlosdesplazamientos

yparacalcularlasvelocidadesfinalesseusanlasecuaciones:

ParacalculareldesplazamientodeunmvilconMRUAsepuedeutilizarcualquierade
lastresecuacionesanteriores,dependiendodelosdatosodelaqueseconsiderems
sencilla;estotambinsucedeconlasdosecuacionesparalavelocidadfinal.
9

Tallerd
deFsicaa

v
v=2m/s

v=4m/s

Semana3y4

v=
=6m/s

t1=1s
t2=2s
tt3=3s

Este automvil tiene una aceleracin

n constante
e, ya que su
s velocidad
d cambia 2
2 m/s
cadasegundo.

4.1.7.Acceleracinm
media

De la misma manera
m
com
mo sucede con las velocidades de un m
vil que no
o son
constantes, sino
o que varaan durantee su movim
miento, la aceleracin
a
tambin puede
p
estarrvariando, todavezquenosiempreesconsstante.Por lotanto,ccuandoun mvil
caraa su velocid
dad es convveniente determinar su aceleraccin media,, conociend
do su
camb
biodeveloccidadyeltieempoenreealizardicho
ocambio:

4.1.8.Acceleracininstantneaa

Cuan
ndo en el movimien
nto aceleraado de un
n cuerpo, los intervaalos de tie
empo
considerados so
on cada veez ms pequeos, la aceleracin
a
media se aproxima a
a una
aceleeracininstantnea.

Cuan
ndo el interrvalo de tieempo es tan
n pequeo que tiendee a cero, laa aceleraci
n del
mviilserinstantnea:

Si la aceleracin
n media dee un mvil no perman
nece constaante y se deesea conoccer su
aceleeracinenu
unmomenttodado,sedebecalcullarlaacelerracininstantnea.

4.1.9.De
educcinde
elasecuacionesutilizaadasenMR
RUA

Para calcular laas magnitud

des de los desplazamientos y lass velocidadees finales en
e un
MRU
UA, tenemo
os varias ecuaciones que se usarn dependiendo de las situacione
es en
lascu
ualessepreesenteelm
movimiento,esdecir,siihayonovvelocidadin
nicial,ademsde
losdatosconocidos.Lassigguientesfrmulasresu
umenlaseccuacionesu
utilizadascu
uando
elmo
ovimientoeesuniformeementeacelerado:

10

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Semana3y4

a) Ecuacionesparacalcularlosvaloresdelosdesplazamientosenunmovimiento
firmementeacelerado.

1.

2.

3.

Cualquiera de estas tres ecuaciones nos proporciona el mismo resultado; por

tanto,suusoslodependedelosdatosdelproblema,ysistospuedensustituirse
encualquierdeellasseescogerlaquenosresultemssencilla.

Cuandosedeseaconocerelvalordeldesplazamientodeunmvilystepartedel
reposo,lavelocidadinicialvaleceroylastresecuacionesanterioressereducena
lassiguientesexpresiones:

1.

2.

3.

b) Ecuacionespara calcular el valor de las velocidades finales en un movimiento

uniformementeacelerado.

1.
2.

Igualqueenelcasodelosdesplazamientos,paracalcularelvalordelavelocidad
de un mvil uniformemente acelerado tenemos la opcin de emplear cualquiera
delasdosecuaciones,dependiendodelosdatosodelaqueresultemssencilla.

Cuando se desea conocer la velocidad final que alcanzar un mvil cuando parte
delreposo,tendremosqueenesacircunstancialavelocidadinicialesceroylasdos
ecuacionesanterioressereducenalassiguientesexpresiones:

11

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Semana3y4

1.
2.

4.1.10.Cadalibreytirovertical

Cadalibre
UncuerpotieneunacadalibresidesciendesobrelasuperficiedelaTierrasinsufrir
ningunaresistenciaoriginadaporelaire.Demaneraprctica,cuandoLaresistenciadel
airesobreloscuerpossepuededespreciarporsertanpequeaesposibleinterpretar
sumovimientocomounacadalibre.
La aceleracin de la gravedad es una magnitud vectorial cuya direccin est dirigida
hacia el centro de la Tierra; adems, su valor vara segn el lugar, pero para fines
prcticosseconsideraenformaaproximadacomo:
g=9.8m/s2
Elsignomenosesporquelaaceleracindelagravedadestdirigidahaciaabajo.Todos
loscuerposyaseangrandesopequeos,enausenciadefriccin,caenalaTierraconla
misma aceleracin. La aceleracin gravitacional produce sobre los cuerpos con cada
libreunmovimientouniformementevariado.

Para resolver problemas de cada libre se utilizan las mismas ecuaciones del MRUA,
peroseacostumbracambiar
a) laletraadeaceleracinporlagquerepresentalaaceleracindelagravedad,
b) ylaletraddedistanciaporlahquerepresentaalaaltura.

1.
2.
3.
12

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4.
5.

Tirovertical
El tiro vertical es un movimiento que se manifiesta cuando un cuerpo se lanza
verticalmente hacia arriba, observndose que su velocidad va disminuyendo hasta
anularsealalcanzarlaalturamxima.Inmediatamenteiniciasuregresoparallegaral
mismopuntodondefuelanzadoyadquierelamismavelocidadconlacualparti.Dela
misma forma, el tiempo empleado en subir es el mismo utilizado en bajar. Las
ecuaciones empleadas para este movimiento son las mismas de la cada libre de los
cuerpos, pues tambin es un MRUA. En el tiro vertical resulta importante calcular la
alturamximaquealcanzaruncuerpo,paraelloseusalaecuacin:

Paracalculareltiempoquetardaensubirseusalaecuacin:

Comoeltiempoenelaireeseldobledeltiempoensubir,setiene:

13

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Semana3y4

Sesin11
Lostemasarevisareldaso
on:

5.Movim
mientoendosdimensiones
5.1. Tiroparab
lico
5.2. Tiroparab
licohorizo
ontal
5.3. Tiroparab
licooblicuo

5.Mo
ovimientoe
endosdime
ensiones
5.1. Tiroparab
T
lico

Tiroparablico

El tirro parabliico es un ejemplo dee movimien

nto realizad
do por un cuerpo en
n dos
dimeensiones o sobre un plano. Algu
unos ejemp
plos de loss cuerpos ccuya trayecctoria
correesponde a un tiro parrablico son
n: proyectilles lanzado
os desde la superficie de la
Tierrraodesdeu
unavin,eldeunapellotadegolffalserlanzaadaconciertonguloaleje
horizzontal. El tiro parabliico es la resultante de
e la suma vectorial
v
de un movim
miento
horizzontalunifo
ormeydeunmovimien
ntoverticalrectilneou
uniformemeenteaceleraado.

Hayd
dosclasesd
detiroparablico:
a Tirohorizontal,queesecaracteerizaporlatrayectoriaaquesigue uncuerpoalser
a)
lanzado horizontallmente al vaco, sigu
ue un cam
mino curvo
o debido a
a dos
movimieentos indep
pendientes: uno horizo
ontal con velocidad
v
cconstante y
y otro
vertical que se iniccia con una velocidad
d cero, la cual
c
va aum
mentando en la
misma proporcin
p
de otro cuerpo que se
s dejara caaer del missmo punto en el
mismo instante. Un
n ejemplo de
d este tiro
o se tiene cuando dessde un avi
n en
vuelosedejacaeru
unproyectil.

b Tiro obllicuo, ste se caracteeriza por laa trayectorria seguida por un cu

b)
uerpo
cuando es lanzado con una velocidad
v
in
nicial que fo
orma un n
ngulo con el
e eje
horizonttal.stees elcasodeu
unapelota degolfcuaandoeljugaadorhacesutiro
inicialdeesalidaimp
primindoleciertavelocidadconu
undetermin
nadongulo
o.

Para resolver problemas

p
d tiro paraablico oblicuo se desscompone la velocidad del
de
cuerpoensusco
omponenteesrectangulares,usand
dolassiguieentesexpreesiones:

lavelocidadhorrizontalserconstanteemientrase
elcuerpopeermanezcaeenelaire.

14

Tallerd
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Semana3y4

Alco
onocerlaveelocidadiniicialverticalsepuede calcularla alturamxximayeltie
empo
que elcuerpotaardaensub
birconsiderrandoqueffuelanzado
oentiroverrtical,porlo
oque
pectivasaestemovimiento.
seussanlasecuaacionesresp

Eldeesplazamien
ntohorizonttalsedeterrminaalmu
ultiplicarla velocidadh
horizontalp
porel
tiempoqueelcuerpoduraenelaire:

Perotambinseepuedeusaarlaexpresin:

Esta ecuacin resulta

r
til cuando see desea calccular en n
ngulo con eel cual deb
be ser
lanzaadounproyyectilquepaarteadeterrminadavelocidadparraqueden
nelblanco.

Ejem
mplo:

Selanzaunapieedrahorizon
ntalmenteaaunavelocidadde25m/sdesdeunaalturad
de60
metrros.Calcular:

a Eltiempoquetardaarenllegaralsuelo
a)
b Elvalord
b)
delavelocid
dadverticalquellevaaalos2segundos
c La distan
c)
ncia horizon
ntal a la qu
ue cae la piiedra,a parrtir delpun
nto desde donde
d
fuearrojjada.

VH= 25 m/s

h = 60 m
dH

Soluccin

Dato
os
VH=2
25m/s
h=6
60m

15 UniverssidadCNCIddeMxico

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Semana3y4

Frmulas

a) t(caer)=

b) V2s=gt

c) dH=VHt

Sustitucinyresultados

a) t(caer)=

3.5

. /

b) V2s=gt=9.8m/s x 2s =19.6m/s

c) dH=VHt=25m/sx3.5s=87.5m

16

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Semana3y4

Sesin12
Lostemasarevisareldason:

5.4. Movimientocircular
5.5. Movimientocircularuniforme(MCU)
5.6. Movimientocircularuniformementeacelerado(MCUA)
5.7. Velocidadangularinstantnea
5.8. Velocidadangularmedia
5.9. Aceleracinangularinstantnea
5.10.EcuacionesutilizadasenMCUA

5.4. Movimientocircular

Un movimiento circular es el que se efecta en un mismo plano y es el movimiento

ms simple en dos dimensiones. Un cuerpo describe un movimiento circular cuando
giraalrededordeunpuntofijocentralllamadoejederotacin.

ngulo
Es la abertura comprendida entre dos radios cualesquiera, que limitan un arco de
circunferencia.

Radin
Es el ngulo central al que corresponde un arco de longitud igual al radio. La
equivalenciadeunradinengradossexagesimalessedeterminasabiendoque:

2r=360.Sir=1,entonces=180.

=3.1416entonces,1radin=571745=57.29583

Paraprecisarlaposicindeunobjetocolocadoencimadeundiscoqueestgirando,
setomacomoorigendelsistemadereferenciaalcentrodelatrayectoriacircular;as,
elvectorqueindicasuposicinparacadaintervalodetiempoestardeterminadopor
elradiodelacircunferencia.

Cuandoelobjetocolocadosobreeldiscoseestsdesplazando,sucambiodeposicin
sepodrexplicarmediantedesplazamientosdelvectordeposicin,locualdarlugara
desplazamientosangularesmedidosenradianes.Unradineselngulocentralalque
correspondeunarcodelongitudigualalradioyequivalea57.3.

El tiempo que tarda un cuerpo en dar una vuelta completa o en completar un ciclo,
recibeelnombredeperiodo.Alnmerodevueltasociclosqueefectaunmvilenun
segundoseledaelnombredefrecuencia.Comolafrecuenciaequivalealinversodel
periodoyviceversa:

17

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deFsicaa

Semana3y4

Frecu
uencia
Lafrecuenciageeneralmentteseexpressaenhertzz(Hz)equivvalentea1 ciclo/s(1H
Hz=1
ciclo//s).

Cuan
ndouncuerrpotieneunavelocidaadangularcconstanted
describen
ngulosigualesen
tiemposiguales,porlocualsedicequ
uesumovim
mientoescirrcularunifo
orme.

Velocidadangular
Laveelocidadanggular()reepresentaeelcocientee
entreeldessplazamienttoangular(()de
uncu
uerpoyeltiempoquetardaeneffectuarlo:

Se mide
m
en radianes/s. la velocidad angular
a
tam
mbin se caalcula usand
do las siguientes
expreesiones:

y
yambasse
midenenrradianes/s.

La veelocidad lin
neal o tanggencial de un cuerpo que describe un MC
CU represen
nta la
veloccidadquelllevaradichocuerposiisalieradisp
paradotanggencialmen
nte.Suexprresin
mateemticaes:

e
enelSIsem
mideenm/ss.

5.5.
Movim
mientocircularuniform
me(MCU)

Este movimientto se produ

uce cuando un cuerpo con una velocidad an
ngular constante
describengulo
osigualeseentiempos iguales.El origendeeestemovim
mientosede
ebea
una fuerza de magnitud
m
constante, cuya
c
accin
n es perpen
ndicular a laa trayectoriia del
cuerpo y produce una aceeleracin qu
ue afectar slo la direccin del movimiento
o, sin
modificar la maagnitud de la velocidaad, es decirr, la rapidez que tienee el cuerpo
o. Por
tanto
o, en un movimiento
m
circular uniforme el vector vellocidad (veelocidad lineal o
tangeencial)man
ntieneconstantesumagnitud,pe
eronosudireccin,to
odavezque
esta
siempreseconsservatangentealatrayyectoriadelcuerpo.

18

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Semana3y4

Ejemplo:

1. Unmvilcontrayectoriacircularde820.Cuntosradianesfueron?

Solucin

1radin=571745=57.3

Obtenerelfactordeconversin,mismoquesemultiplicarpor820,esdecir:

1
820
14.31

57.3

2. Culeselvalordelavelocidadangulardeunaruedaquegiradesplazndose
15raden0.2segundos?

Datos
=?
=15rad
t=0.2s

Frmula

Sustitucinyresultado

15rad

75rad/s
0.2s

19

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Semana3y4

5.6. Movimientocircularuniformementeacelerado(MCUA)

El movimiento circular uniformemente acelerado se presenta cuando un mvil con

trayectoria circular aumenta o disminuye en cada unidad de tiempo su velocidad
angularenformaconstante,porloquesuaceleracinangularpermanececonstante.

5.7. Velocidadangularinstantnea

Lavelocidadangularinstantnearepresentaeldesplazamientoangularefectuadopor
unmvilenuntiempomuypequeo,quecasitiendeacero.

lim

5.8. Velocidadangularmedia

Cuando durante el movimiento circular de un mvil su velocidad angular no

permanece constante, sino que vara, decimos que sufre una aceleracin angular.
Cuando la velocidad angular vara es conveniente determinar cul es el valor de su
aceleracinangularmedia,mismaqueseexpresadelasiguientemanera:

5.9. Aceleracinangularinstantnea

Cuandoenelmovimientoaceleradodeuncuerpoquesigueunatrayectoriacircular,
los intervalos de tiempo considerados son cada vez ms pequeos, la aceleracin
angularmediaseaproximaaunaaceleracinangularinstantnea.

Cuando el intervalo de tiempo es tan pequeo que tiende a cero, la aceleracin

angulardelcuerposerlainstantnea.

lim

20

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Semana3y4

5.10. EcuacionesutilizadasenMCUA

Lasecuacionesutilizadasenelmovimientocircularuniformementeaceleradossonlas
mismasqueseutilizanenelmovimientorectilneouniformementeaceleradoconlas
siguientesvariantes.

1. Enlugardedesplazamientoenmetroshablaremosdedesplazamientoangularen
radianes(enlugarded).
2. Lavelocidadenm/ssersustituidaporlavelocidadangularenradianes/s(en
lugardev)
3. Laaceleracinenm/ssecambiarporlaaceleracinangularenradianes/s(
enlugardea)

Enresumen,lasecuacionesson:

a) Paracalcularelvalordelosdesplazamientosangulares

1.

2.

3.

Si el cuerpo parte del reposo su velocidad angular inicial

ecuacionesanterioressereducena:

1.

2.

3.

b) Paracalcularelvalordelasvelocidadesangularesfinales:

1.
=
2. =

21

+t
+2

es cero, y las tres

TallerdeFsica

Semana3y4

22

TallerdeFsica

Semana3y4

Sesin13
Lostemasarevisareldason:

6. Leyes de Newton
6.10.
Concepto de fuerza, tipos de ella y peso de los cuerpos
6.11.
Fuerzas de friccin esttica y dinmica

6.2. Concepto de fuerza, tipos de ella y peso de los cuerpos

Ladinmicaestudialascausasqueoriginanelreposooelmovimientodeloscuerpos.
La esttica analiza las situaciones que permiten el equilibrio de los cuerpos, queda
comprendidadentrodelestudiodeladinmica.

Conceptodefuerza

Lacausaqueprovocaelmovimientodeloscuerposeslafuerza.

Aunqueelconceptodefuerzaesintuitivo,engeneral,podemosdecirqueunafuerza
es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de variar su estado de reposo o de
movimiento.

Elefectoqueunafuerzaproducesobreuncuerpodependedesumagnitud,ascomo
desudireccinysentido,portalmotivolafuerzaesunamagnitudvectorial.

LaunidaddefuerzaenelSIeselnewton(N)yenelCGSesladina.
1N=1105dina

Existendostiposdefuerza:unaesdecontacto,cuandoelcuerpoqueejercelafuerza
setocaconelquelarecibe;laotraesadistancia,cuandoloscuerposinteractanaun
cuandonoestnencontacto.

Clasificacindelasfuerzasfundamentalesdelanaturaleza
Entrminosgenerales,lasfuerzaspuedenclasificarsesegnsuorigenycaractersticas
en:
1. Fuerzasgravitacionales:cuyacausaestenfuncindelamasadeloscuerposy
de la distancia que hay entre ellos; mientras mayor masa tenga un cuerpo
mayorserlafuerzagravitacionalconqueatraeralosdemscuerpos.
2. Fuerzas electromagnticas: su origen se debe a las cargas elctricas, las cuales
cuando se encuentran en reposo ejercen entre ellas fuerzas electrostticas y
cuandoestnenmovimientoproducenfuerzaselectromagnticas.
3. Fuerzasnucleares:sesuponequesonocasionadaspormediodemesonesentre
las partculas del ncleo y son las que mantienen unidas a las partculas que
constituyenelncleoatmico.

23

Tallerd
deFsicaa

Semana3y4

Paramedirfuerzasseusau
unaparatollamadodin
nammetro
o.

Cuan
ndosedeseeadesplazaruncuerpo
oqueest encontacto
oconotro sepresentaauna
fuerzzallamadaffriccinqueeseoponeaasudeslizamiento.
Fuerzasdefricccinestticaaydinmicca

6.2.Fuerzas de frriccin est

tica y dinm
mica

Lafriiccinesun
nafuerzatangencial,paralelaalasssuperficiesqueestn
nencontactto.
Existendo
osclasesdefuerzasdefriccin:
a Fuerza de
a)
e friccin esttica,
e
es la reaccin
n que presenta un cu
uerpo en re
eposo
oponindoseasudeslizamienttosobreotrrasuperficiee,y
b Fuerzade
b)
efriccindinmica,suvaloresiggualalafueerzaquese requiereaplicar
paraqueeuncuerpo
osedesliceavelocidad
dconstantesobreotro..

Geneeralmentelafriccinseeexpresaencoeficienttes:
Coeficienttedefricci
nesttico,,eslarelaccinentrelaafuerzamximadefriiccin
estticaylanormall:

Coeficientte de fricccin dinm

mico, es la relacin entre la fueerza de friiccin
dinmicaaylafuerzaanormalqu
uetiendeamanteneru
unidasdosssuperficies:

Venttajasydesvventajasdelafriccin
Lafriiccinpreseentavariasvventajasco
omosostene
ercualquierrobjetocon
nlasmanoss,
escribir,frenaru
unvehculo
oydesintegrarunmete
eoritoalrozzarconlaattmsfera
terreestre.

Sineembargopreesentadesvventajascom
modesgasteenlaropaa,zapatos,n
neumticossy
prdidadeenerrgacuando
ostasetransformaen
ncalornoap
provechableedebidoala
fricciin.

Parareducirlaffriccinseu
usanaceitess,lubricante
es,cojinetessdebolaso
obaleros,ass
como
osuperficieeslisasenlu
ugarderugo
osas.

Ejem
mplo:
1 Uninstanteantesd
1.
dequeunavvigademad
derade490
0Ncomiencceadeslizarrse
sobreun
nasuperficieehorizontaldecemento,seaplicaaunafuerzaamximad
de
friccineestticade392N.Calcculeelcoeficientedefrriccinestticoentrelaa
maderayelcementto.

24

TallerdeFsica

Semana3y4

Prctica20

Resuelvelossiguientesproblemas:

1. Para que un bloque de madera, de 60 N iniciara su deslizamiento con una

velocidadconstantesobreunamesademadera,seaplicunafuerzahorizontal
cuyovaloresde21N.Calculaelcoeficientedefriccindinmicoentrelasdos
superficies.

2. Calculaelvalordelafuerzaquesenecesitaaplicarauncuerpode500Npara
deslizarlo horizontalmente con una velocidad constante sobre una superficie
cuyocoeficientedefriccindinmicoes0.4.

25

Tallerd
deFsicaa

Semana3y4

Sesin14
Lostemasarevisareldaso
on:

6.3. Primera ley de Newto

6
on
6 Segunda ley de Newtton o ley de la
6.4.
l proporcion
nalidad entre
e fuerzas y acceleraciones
s
6 TerceraleydeNewtonoleyde
6.5.
elasinteraccciones

6.12.

Primera ley
l de Newtton

Primeraleyde Newtonolleydelainercia:todocuerpose mantiene ensuestad

dode
reposoodemo
ovimientoreectilneoun
niforme,silaresultantedelasfueerzasqueacctan
sobreelescero.

La teendencia qu
ue presenta un cuerp
po en reposso a permaanecer inm
mvil, o la de
d un
cuerpoenmovimientoatrratardenod
detenerse,recibeelno
ombredein
nercia.

Todaamateriapo
oseeinerciaa,yunameedidacuantitativadeeellanosllevaaalconcep
ptode
masaa, misma que podemo
os definir de la siguien
nte maneraa: la masa d
de un cuerp
po es
unam
medidadessuinercia.

6.13. Segunda
a ley de Newton o ley de la
a proporciionalidad e
entre fuerz
zas y
a
aceleracione
es

Segu
undaleydeNewtonoleeydelapro
oporcionalid
dadentrefu
uerzasyaceeleraciones::toda
fuerzza resultante aplicadaa a un cueerpo te produce una aceleraci
n en la misma
m
direcccin en laa que acta. La maagnitud de dicha aceeleracin ees directam
mente
prop
porcional a la magnitu
ud de la fuerza aplicaada e inversamente proporcional a la
masaadelcuerpo
o.

Ejem
mplo:

Calcu
ularlaaceleeracinquerecibirelsiguientecu
uerpocomo
oresultadodelasfuerzzas
aplicadas:

26 UniverssidadCNCIddeMxico

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Semana3y4

6.2. TerceraleydeNewtonoleydelasinteracciones
TerceraleydeNewtonoleydelaaccinylareaccin:atodafuerza(llamadaaccin)se
le opone otra igual (llamada reaccin) con la misma direccin pero en sentido
contrario.

Prctica21

Resuelvelossiguientesproblemas:

1. Calcularelvalordelaaceleracinqueproduceunafuerzade50Nauncuerpo
cuyamasaesde5000g.Expresarelresultadoenm/s.

2. Calculalamasadeuncuerpo,sialrecibirunafuerzade100Nleproduceuna
aceleracincuyovaloresde200cm/s.Expresaelresultadoenkilogramos.

3. Determina el valor de la fuerza que recibe un cuerpo de 30 kg, la cual le

produceunaaceleracincuyovaloresde3m/s.+

4. Calculalamasadeuncuerpocuyopesoesde980N.

27

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Semana3y4

Sesin15
Lostemasarevisareldason:

6.6. Ley de la gravitacin universal

Ley de la gravitacin universal

El hombre ha observado desde tiempos muy remotos a los astros y al Universo en

general, tratando de explicarse el porqu de su origen, su constitucin, sus
movimientosysuevolucin.

Hiparco, astrnomo griego (125 aos a.C.), logr hacer una lista con ms de mil
estrellas. Sin embargo, afirmaba que la Tierra era plana y ocupaba el centro del
Universo.

Claudio Ptolomeo, gegrafo y astrnomo griego (siglo II d. C.), supona que la Tierra
era inmvil y plana y que alrededor de ella giraban los planetas describiendo
trayectoriascirculares.

NicolsCoprnico,astrnomo(14731543),propusoquelaTierraeraredondaygiraba
sobresupropioejecada24horasademsdedarunavueltaalrededordelSolcada365
das. Lo revolucionario de sus ideas provoc que la iglesia catlica prohibiera la
publicacindesuobrasobrelasrevolucionesdelasesferascelestes.

Tycho Brahe, astrnomo dans (15461601), logr descubrir algunas leyes sobre el
movimiento de la luna, adems calcul la posicin de 777 estrellas y obtuvo
interesantes datos sobre los cometas. Cuando se vio obligado a marcharse a Praga
debidoalamuertedesuprotectorFedericoII,reydeDinamarca,tuvoenaquellugar
comodiscpuloaJohannesKepler.

JohannesKepler,astrnomoalemn(15711650),aprovechtodaslasenseanzasque
leproporcionCoprnico,mismasqueaunadasasugranintersporencontrarcmo
se movan los planetas alrededor del Sol despus de muchos aos de estudio
descubri que los planetas no describen trayectorias circulares, sino elpticas
(ovaladas).Susgrandesestudioslepermitieronformularlastressiguientesleyessobre
elmovimientodelosplanetas,lascualesactualmentesirvendebasealaastronoma.

a) Primera ley de Kepler: todos los planetas se mueven alrededor del Sol
siguiendorbitaselpticasenlascualeselSolocupaunodesusfocos.
b) SegundaleydeKepler:elradiovectorqueenlazaalSolconunplanetarecorre
reasigualesentiemposiguales.
c) Tercera leyde Kepler: los cuadrados de los periodos de revolucin sideral de
losplanetassonproporcionalesaloscubosdesusdistanciasmediasalSol.

28 UniversidadCNCIdeMxico

Tallerd
deFsicaa

Semana3y4

GalileeoGalilei,aastrnomo yfsicoitaliano(1564
41642),con
nstruyun telescopio enel
cual pudo obseervar estrellas que hasta entonce
es nadie co
onoca. Al eestudiar la Luna
enco
ontr que tena
t
montees y otras irregularidaades sobre su superficie. Observv las
mancchasdelSolydebidoaalmovimien
ntodeellassdemostr queelSolggirabaalred
dedor
desu
uejeenunperiodode27das.

Los descubrimie
d
entos hechos por Galileo apoyab
ban las teo
oras de Co
oprnico, po
or tal
motivolaIglesiaaloobligaarenunciarasusideas.

Isaacc Newton, fsico

f
y maatemtico in
ngls, naci
en 1643, ao en qu
ue muri Galileo
Galileei.DespussdeestudiaarlasteoraasdeKeplersobreelm
movimiento
odelosplanetas
decid
di investiggar la causaa que origiinaba el qu
ue stos pu
udieran girar alrededo
or de
rbittasbiendeffinidas.

IsaaccNewtonylaleydelaagravitacinuniversal

Elprimeroendescribirlafformaenqu
ueactalagravedadfu
ueNewton,,quienenco
ontr
que todos los cuerposeje
c
rcen entre s una fuerrza de atracccin a la q
que llam fuerza
graviitacional.En
n1867New
wtonpubliccsuleyde
elagravitaccinuniverssalquedice
e:dos
cuerpos cualesq
quiera se atraen con una fuerza que es dirrectamente proporcion
nal al
productodesussmasasein
nversamenteproporcio
onalalcuad
dradodelad
distanciaqu
uelos
separa.Matemticamentelaleyseexxpresacomo
o:

Elpeesodeuncu
uerpodepeendedelaffuerzadegrravedad,po
orelloelpeesodeuncu
uerpo
sermayorsiessatradopo
orunafuerzamayorovviceversa.

Elpeesodeuncu
uerpoenlaTierrasermayorsise
eencuentraasobreelniiveldelmarr,que
siesttaciertaaalturasobreel.Loanteeriorsedeb
beaquela distanciaeentreelcue
erpoy
elcentrodegravedaddelaaTierraesm
menoralnivveldelmar..

Ejem
mplo:

ularlafuerzzagravitacio
onalconla queseatraaendosperrsonas,siunadeellas tiene
Calcu
unam
masade60
0kgylaotraade70kg,yyladistanciiaquehayeentreellaseesde1.5m.

29

TallerdeFsica

Semana3y4

Prctica22

Resuelvelossiguientesproblemas:

1. Calculaelvalordelafuerzaconlaqueseatraendoscuerposcuyosvaloresde
suspesoscon98Ny300N,alhaberentreellosunadistanciade50cm.Dael
resultadoenunidadesdelSI.

2. A qu distancia se encuentra dos masas cuyos valores son 4 10 y

9 10 ,silafuerzaconlaqueseatraenesdeunvalorde9 10 ?

30

TallerdeFsica

Semana3y4

Sesin16
Lostemasarevisareldason:

6.7. Trabajo mecnico

6.8. Trabajo positivo y negativo
6.9. Potencia mecnica

6.7. Trabajo mecnico

Eltrabajoesunamagnitudescalarproducidaslocuandounafuerzamueveuncuerpo
enlamismadireccinenqueseaplica.

Suvalorsecalculamultiplicandolamagnituddelacomponentedelafuerzaactuante
enlamismadireccinenqueseefectaelmovimientodelcuerpo,porlamagnituddel
desplazamientoquesterealiza.

T=Fcosd

Ejemplo:

Si una persona empuja un carrito de autoservicio con uncierto ngulo respecto al

desplazamiento del carro, nicamente la componente de la fuerza que acta en la
direccin del movimiento del carro de autoservicio, resulta til para moverlo y ser
tambinlanicaquerealiceuntrabajomecnico.

Escomnexpresareltrabajodelasiguientemanera:

T=Fdcos

Donde:T=trabajorealizadoelNm=joule=J
F cos = valor de la componente de la fuerza en la direccin del movimiento en
newtons(N)
d=magnituddeldesplazamientoenmetros(m)

Silafuerzaquemuevealcuerposeencuentraporcompletoenlamismadireccinen
queseefectaeldesplazamiento,elngulo esigualaceroyelcos =cos0=1,
dondeeltrabajoseriguala:

T=Fd

Serealizauntrabajodeunjoule(1J)cuandoalaplicarunafuerzadeunnewtonaun
cuerpo,stesedesplazaunmetro.Dedonde:

1 J=1N(1m)

31

Tallerd
deFsicaa

Semana3y4

6.8.Trabajo
T
pos
sitivo y nega
ativo

Ya ha
h revisado
o que el trabajo es una
u magnitud escalar,, y por tan
nto no req
quiere
direcccinnisentidoparaquedarbiendefinido.Sinembargo
o,siuncuerrposobreelcual
actaa una fuerrza tiene una
u
compo
onente de movimientto en senttido opuessto al
sentiidodelafu
uerza,enton
nceseltrab
bajohechop
poresafuerzaesnegaativo.

Ejem
mplo: Cuand
do bajamoss al piso un bulto de
e cemento, a velocidaad constantte, el
trabaajo hecho sobre el bulto
b
por la fuerza ascendente
a
e de nuesttros brazoss que
sostienenelbultoesnegattivo.

En trminos generales pod

demos decir que, cuando una fu
uerza aplicaada a un cu
uerpo
tieneeunacomp
ponenteen lamismad
direccindeldesplazamientodellcuerpo,co
onun
ngu
ulocompren
ndidoentree0y90,elcosenode
edichongu
ulotendru
unvalorpositivo
yporrtanto,eltrabajomeccnicorealizzadotambiinserpossitivo.

6.9. Potencia
P
me
ecnica

La potencia meecnica se define com

mo la rapidez con quee se realizaa un trabajo. Su
expreesinmatemticaes:

Sem
mideenwattts(W)enellSI,perotambinseusaelcaballo
odefuerza(hp)yelcaaballo
devaapor(cv).Laasequivalenciasentreestasunidadesson:1
1hp=746W
W;1cv=73
36W.
Lapo
otenciameccnicasecaalculatambinconlae
ecuacin:

Ejem
mplo:
Calculalapotencia deunagraqueescaapazdelevaantar30bultosdecem
mento
hastaun
naalturadee10menu
untiempod
de2segund
dos,sicadaabultotiene
euna
masadee50kg

32

Tallerd
deFsicaa

Semana3y4

Enerrgamecnica(potenciialycintica)yleydelaconservaacindelaeenerga

Entrminosgen
nerales,lae
energased
definecom
molacapacidadquetieenenloscue
erpos
para realizarun
ntrabajo.Exxistenvariaasclasesde energa,co
omoson:raadiante,nuclear,
qum
mica,elctricca,calorfica,hidrulica,elicaym
mecnica.

Laen
nergamecnicasedivideen:
a Energa cintica, la cual po
a)
osee cualq
quier cuerp
po que see encuentre en
movimieento:

b Energa potencial, staeslaq

b)
queposeettodocuerpocuandoeenfuncind
desu
posicinoestadoescapazdelllevaracabountrabajo:

Lale
eydelacon
nservacin delaenerggaestablecceque:laeenergadel Universoessuna
cantiidadconsta
antequenosecreanissedestruyenicamenteesetransfo
orma.

Ejem
mplo:

1 Calcularenjouleslaaenergacinticaquellevaunabalade8gsisuvelocidades
1.
de400m
m/s.

33

TallerdeFsica

Semana3y4

Prctica23

Resuelvelossiguientesproblemas:

1. Una persona cuyo peso de de 588 N sube por una escalera que tiene una
longitudde17mhastallegaraunaalturade10metros.Calcular:
a) Qutrabajorealiz?
b) Silalongituddelaescaleraaumentaovarasuinclinacin,cambiaelvalor
deltrabajoqueesnecesariorealizarparaalcanzarunalturade10metros?

2. Unapersonalevantaunasillacuyopesoesde49Nhastaunaalturade0.75m.
Qutrabajorealiza?

3. Calculaeltiempoquerequiereunmotordeunelevadorcuyapotenciaesde
37500W,paraelevarunacargade5290Nhastaunaalturade70m.

34