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Profesora y Licenciatura en Filosofa
1. Introduccin
La elaboracin del Plan de Estudios 2000 para la carrera de Profesorado en Filosofa se fundamenta en la
necesidad de ajustarse a las nuevas normativas del Ministerio de Cultura y Educacin, as como en la
necesidad de adecuarse a nuevas circunstancias y cambios en la especialidad. La tarea se ha realizado en
base a la experiencia adquirida a partir de la aplicacin de los planes anteriores, al seguimiento a las
nuevas normativas vigentes, a las recomendaciones formuladas por consultores externos, y a los
acuerdos logrados en el seno de la Escuela de Filosofa.
Las carrera de Profesorado en Filosofa es una carrera de grado de cinco aos de duracin con 30
espacios curriculares (asignaturas). Con el fin de completarla en cinco aos, el alumno deber cursar seis
de estos espacios curriculares por ao, aunque podr cursar menos, segn el rgimen de alumnos
regular, o ms, hasta un mximo de ocho por ao.
3. Espacios curriculares
Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Literatura
Est conformado por aquellas materias que se consideran fundamentales para los estudios de Filosofa.
Se subdividen en dos clases: histricas y problemticas.
Psicologa General
Derecho Constitucional
Cada una de las asignaturas de este bloque tendr una carga de 112 horas.
La cantidad total de horas presenciales para obtener el ttulo de Profesor en Filosofa no podr ser
inferior a 3.168 horas.
En cada una de las reas de la Filosofa hay gran diversidad de orientaciones tericas y perspectivas
metodolgicas. El carcter reducido de los contenidos mnimos de las asignaturas filosficas que se
detallan a continuacin brinda al docente, en el marco de la libertad de ctedra, la posibilidad de
confeccionar un programa de acuerdo a su propia orientacin y perspectiva filosfica.
Historia de la Filosofa Antigua: Estudio de los principales momentos del pensamiento antiguo y
sus representantes ms significativos.
Historia de la Filosofa Medieval: Estudio de las principales corrientes filosficas del medioevo y
sus representantes ms destacados.
Historia de la Filosofa Moderna: Estudio de las principales corrientes del pensamiento filosfico
de la modernidad y sus representantes ms significativos.
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Teoras Psicolgicas del Aprendizaje: Estudio de las teoras psicolgicas del aprendizaje humano:
asociacionismo, cognitivismo, gentica, procesamiento de la informacin. Implicaciones
didcticas.
Didctica General: Estudio del proceso de la enseanza: sujetos y contextos. Situaciones
pedaggico-didcticas en instituciones educativas. Los mbitos pre, inter y post-accin. Marcos
curriculares.
Psicologa del Desarrollo: Anlisis histrico del fenmeno de la pubertad. Adolescencia y
educacin: anlisis de los vnculos de los docentes y alumnos, de los alumnos entre s y con las
instituciones.
Instituciones y Grupos: Estudio de las instituciones educativas en su dinmica interna y en
relacin con diferentes escenarios sociales. Anlisis del conflicto institucional. Historia, cultura e
identidad institucional.
Poltica Educacional Argentina: Estudio de las teoras sobre el Estado y anlisis de los procesos
polticos. Las polticas educacionales en la historia argentina contempornea. Los cambios
mundiales que influyen en las polticas educativas.
Didctica Especial, Observacin y Prcticas de la Enseanza: Tematizacin acerca de las
estrategias didcticas y metodolgicas de la enseanza de la Filosofa en la EGB 3 y la Educacin
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Idioma Moderno. Niveles I y II: Comprensin de textos escritos en idioma Ingls, Francs,
Alemn, Italiano o Portugus, teniendo en cuenta los aspectos formal, enunciativo y lingstico.
Reconocimiento del tipo secuencial del texto: expositivo, descriptivo, narrativo y argumentativo,
determinando los pasajes que expresan la secuencia dominante. Los diferentes prototipos de
secuencias discursivas sern trabajados de acuerdo a la naturaleza composicional
profundamente heterognea de los textos.
En el marco de la libertad de ctedra, el docente a cargo del dictado de un espacio curricular fijar su
propia metodologa de enseanza de acuerdo a los objetivos sealados en el programa, a la ndole de
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los contenidos que se impartan, a las caractersticas de los alumnos, y a la reglamentacin vigente en la
Facultad.
8. Sistema de evaluacin
En el marco de la libertad de ctedra, el docente a cargo del dictado de un espacio curricular propondr
su sistema de evaluacin, el que deber ajustarse a la reglamentacin vigente sobre regularizacin y
aprobacin de espacios curriculares, y ser aprobado por las autoridades de la Facultad.
9. Rgimen de correlatividades
9.1. Para cursar o rendir los espacios curriculares de la columna izquierda el alumno deber haber
regularizado o aprobado, respectivamente, los correspondientes de la columna derecha.
Introduccin a la Filosofa
Sin correlativas
Introduccin a la Literatura
Sin correlativas
Introduccin a la Historia
Sin correlativas
Historia de la Filosofa Antigua
Introduccin a la Filosofa y C.P.T. (*)
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Contempornea
Historia de la Filosofa Moderna
Teora y Prctica de la Argumentacin
Sin correlativas
Lgica
Sin correlativas
Etica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Esttica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Antropologa Filosfica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa de la Historia
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa y Teora Poltica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa del Lenguaje
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Gnoseologa
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa de la Ciencia
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Metafsica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Teoras Psicolgicas del Aprendizaje
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Didctica General
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Psicologa del Desarrollo
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
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Instituciones y Grupos
Poltica Educacional Argentina
Psicologa General
Comprensin y produccin de
Sin correlativas
(*) La sigla C.P.T. en los apartados 8.1. y 8.2. hace referencia a la asignatura Comprensin y
produccin de texto escrito en lengua castellana.
9.2. Para cursar o rendir los espacios curriculares de la columna izquierda el alumno deber haber
aprobado los correspondientes de la columna derecha.
y Prcticas de la Enseanza
Argumentacin
Lgica
Etica
Antropologa Filosfica
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Derecho Constitucional
1 Ao Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Literatura
Teora y Prctica de la Argumentacin
Lgica
Comprensin y produccin de texto escrito en lengua castellana
Etica
Esttica
Antropologa Filosfica
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Filosofa de la Historia
Instituciones y Grupos
Poltica educacional argentina
Didctica Especial, Observacin y Prcticas de la Enseanza
Derecho Constitucional
Plan 2000
Plan 1992
Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Literatura
Introduccin a la Literatura
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Contempornea
Historia de la Filosofa Contempornea
Teora y Prctica de la Argumentacin
Teora y Prctica de la Argumentacin
Lgica
Lgica
Etica
Etica
Esttica
Esttica
Antropologa Filosfica
Antropologa Filosfica
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Filosofa de la Historia
Filosofa de la Historia
Filosofa y Teora Poltica
Filosofa Social y Poltica
Filosofa del Lenguaje
Filosofa del Lenguaje
Gnoseologa
Gnoseologa
Filosofa de la Ciencia
Filosofa de la Ciencia
Metafsica
Metafsica
Teoras Psicolgicas del Aprendizaje
Teoras del Aprendizaje
Didctica General
Didctica General
Psicologa del Desarrollo
Psicologa del Adolescente y del Adulto
Instituciones y Grupos
No tiene equivalencia
Poltica Educacional Argentina
No tiene equivalencia
Comprensin y produccin de texto
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Idioma Nacional
Psicologa General
Derecho Constitucional
No tiene equivalencia
No tiene equivalencia
El egresado de Profesor de Filosofa debe poseer un conocimiento bsico de las grandes concepciones
filosficas que se han sucedido en la cultura occidental; debe adems poseer capacidad crtica para
descubrir y analizar los supuestos de los diversas problemas y teoras filosficas; debe estar
comprometido con la comunidad, y reflexionar sobre la realidad histrica y social con el fin de contribuir
al fortalecimiento de la conciencia e identidad colectivas; y debe mostrar aptitud para ejercer con
idoneidad la docencia en los niveles del sistema en los que se desempee.
Se deja de otorgar el ttulo de Profesor para la Enseanza Media y Terciaria en Filosofa, pues
este ttulo carecera de incumbencia en el nuevo sistema educativo.
Se reemplaza la asignatura Filosofa Social y Poltica por Filosofa y Teora Poltica, porque esto
abre un espacio para teoras polticas que no provienen del mbito filosfico.
Se introducen las asignaturas pedaggicas Instituciones y Grupos y Poltica Educacional
Argentina, pues stas brindan contenidos que, segn las nuevas normativas del Ministerio de
Cultura y Educacin, deben estar presentes en las carreras de profesorado.
Se introduce la asignatura complementaria Psicologa General, porque brinda al graduado la
posibilidad de hacerse cargo de la enseanza de la totalidad de los contenidos del rea
Humanidades de la Educacin Polimodal, en aquellas jurisdicciones donde esta rea no se
desagrega en asignaturas. El rea Humanidades est integrada por contenidos filosficos y
psicolgicos.
Se introduce la asignatura complementaria Derecho Constitucional, porque brinda al graduado la
posibilidad de hacerse cargo de la enseanza de la totalidad de los contenidos del rea
Formacin Etica y Ciudadana del tercer ciclo de la Educacin General Bsica y de la Educacin
Polimodal, en aquellas jurisdicciones donde esta rea no se desagrega en asignaturas. El rea
Formacin Etica y Ciudadana est compuesta por contenidos de Etica, Teora Poltica y Derecho
Constitucional.
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LICENCIATURA EN FILOSOFIA
PLAN DE ESTUDIOS 2000
1. Introduccin
La elaboracin del Plan de Estudios 2000 para la carrera de Licenciatura en Filosofa se fundamenta en la
necesidad de ajustarse a las nuevas normativas del Ministerio de Cultura y Educacin, as como en la
necesidad de adecuarse a nuevas circunstancias y cambios en la especialidad. La tarea se ha realizado en
base a la experiencia adquirida a partir de la aplicacin de los planes anteriores, al seguimiento de las
nuevas normativas vigentes, a las recomendaciones formuladas por consultores externos, y a los
acuerdos logrados en el seno de la Escuela de Filosofa.
La carrera de Licenciatura en Filosofa es una carrera de grado de cinco aos de duracin con 29
espacios curriculares (asignaturas y seminarios) y un trabajo final de tesis de licenciatura.
Con el fin de completarla en cinco aos, el alumno deber cursar seis de estos espacios curriculares por
ao, aunque podr cursar menos, segn el rgimen de alumnos regular, o ms, hasta un mximo de
ocho por ao.
3. Espacios curriculares
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Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Literatura
Introduccin a la Historia
Est conformado por aquellas materias que se consideran fundamentales para los estudios de Filosofa.
Se subdividen en dos clases: histricas y problemticas.
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Est integrado por tres materias de otras carreras que se dicten en la Facultad de Humanidades, o en
otras facultades de la Universidad Nacional de Salta, o en otras universidades argentinas. El objetivo del
bloque es profundizar en alguna rama de la Filosofa o realizar estudios en otras disciplinas con el
objetivo de enriquecer la perspectiva filosfica.
Area de estudios complementarios para Filosofa Clsica. Tres asignaturas entre las siguientes:
Griego I, Griego II, Latn I, Latn II, Historia Antigua, Historia Medieval, Cultura Clsica.
Area de estudios complementarios para Filosofa Moderna y Contempornea. Tres asignaturas
entre las siguientes: Historia Moderna, Historia Contempornea, Literaturas Contemporneas,
Lingstica, Antropologa Cultural, Sociologa.
Area de estudios complementarios para Filosofa de las Ciencias Formales. Tres asignaturas entre
las siguientes: Anlisis Matemticos, Algebras, Geometras, Historia de las Matemticas, Historia
de la Lgica.
Area de estudios complementarios para Filosofa de las Ciencias Naturales. Tres asignaturas
entre las siguientes: Fsicas, Qumicas, Biologas, Astronoma, Historia de las Ciencias Naturales.
Area de estudios complementarios para Filosofa de las Ciencias Sociales. Tres asignaturas entre
las siguientes: Antropologa Cultural, Sociologa, Lingstica, Psicologas, Economas, Geografas,
Historia de las Ciencias Sociales, Historia del Arte, Semitica.
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Area de estudios complementarios para Filosofa Argentina y Americana. Tres asignaturas entre
las siguientes: Historia argentina, Historia de Amrica, Literatura argentina, Literatura hispanoamericana, Economa argentina, Sociologa argentina.
El rea de estudios complementarios es a eleccin del estudiante. Tambin son a su eleccin las
asignaturas dentro del rea elegida. Sin embargo, no se admitir cursar nuevamente asignaturas ya
cursadas, ni cursar asignaturas correspondientes a un rea diferente del rea elegida. La eleccin del
alumno deber ser avalada por la Comisin Coordinadora de la Escuela de Filosofa.
3.4. Bloque de seminarios de inicio a la investigacin filosfica (3)
Est integrado por tres seminarios que apuntan a iniciar al estudiante en el ejercicio en la investigacin
y la redaccin filosfica, desde un protocolo o una resea hasta una monografa o una tesis. Los
estudiantes podrn optar por cursos o asignaturas que se dictan en otras carreras de la Facultad de
Humanidades o de la Universidad Nacional de Salta. Los seminarios a cursar son a eleccin del
estudiante. Sin embargo, no se admitir cursar nuevamente seminarios ya cursados. La eleccin del
alumno deber ser avalada por la Comisin Coordinadora de la Escuela de Filosofa.
El alumno deber elegir entre los idiomas Ingls, Francs, Alemn, Italiano o Portugus.
Cada una de las asignaturas de este bloque tendr una carga de 112 horas.
Cada una de estas asignaturas tendr una carga mnima de 75 horas. Todo el bloque deber
tener una carga no inferior a 225 horas.
Cada uno de estos seminarios tendr una carga mnima de 30 horas. Todo el bloque deber
tener una carga mnima de 336 horas. O sea que este bloque puede cubrirse con tres seminarios
de 112 horas cada uno o combinando un mayor nmero de seminarios de menor carga horaria
pero que tengan un mnimo de 30 horas cada uno.
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La cantidad total de horas presenciales para obtener el ttulo de Licenciado en Filosofa no podr ser
inferior a 3.022 horas.
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En cada una de las reas de la Filosofa hay gran diversidad de orientaciones tericas y perspectivas
metodolgicas. El carcter reducido de los contenidos mnimos de las asignaturas filosficas que se
detallan a continuacin brinda al docente, en el marco de la libertad de ctedra, la posibilidad de
confeccionar un programa de acuerdo a su propia orientacin y perspectiva filosfica.
Historia de la Filosofa Antigua: Estudio de los principales momentos del pensamiento antiguo y
sus representantes ms significativos.
Historia de la Filosofa Medieval: Estudio de las principales corrientes filosficas del medioevo y
sus representantes ms destacados.
Historia de la Filosofa Moderna: Estudio de las principales corrientes del pensamiento filosfico
de la modernidad y sus representantes ms significativos.
Historia de la Filosofa Contempornea: Estudio de las principales corrientes del pensamiento
filosfico contemporneo y sus representantes ms destacados.
Teora y Prctica de la Argumentacin: Estudio de los diversos tipos de argumentacin, poniendo
nfasis en los problemas que surgen en la prctica argumentativa.
Lgica: Estudio de las estructuras formales del pensamiento.
Etica: Estudio crtico de las teoras ms importantes acerca de la moral.
Esttica: Reflexin filosfica acerca de los problemas del arte y anlisis de las principales
corrientes preocupadas en su esclarecimiento.
Antropologa Filosfica: Anlisis de las principales sistematizaciones filosficas acerca del
hombre.
Pensamiento argentino y latinoamericano: Estudio crtico de las principales corrientes del
pensamiento argentino y latinoamericano.
Filosofa de la Historia: Anlisis de las principales sistematizaciones filosficas sobre el sentido y
estructura de la historia, as como de los problemas del conocimiento histrico.
Filosofa y Teora Poltica: Reflexin crtica acerca de las principales teoras acerca de la poltica.
Filosofa del Lenguaje: Estudio filosfico acerca de la naturaleza del lenguaje.
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En el marco de la libertad de ctedra, el docente a cargo del dictado de un espacio curricular fijar su
propia metodologa de enseanza de acuerdo a los objetivos sealados en el programa, a la ndole de
los contenidos que se impartan, a las caractersticas de los alumnos, y a la reglamentacin vigente en la
Facultad.
8. Sistema de evaluacin
En el marco de la libertad de ctedra, el docente a cargo del dictado de un espacio curricular propondr
su sistema de evaluacin, el que deber ajustarse a la reglamentacin vigente sobre regularizacin y
aprobacin de espacios curriculares, y ser aprobado por las autoridades de la Facultad.
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9. Rgimen de correlatividades
9.1. Para cursar o rendir los espacios curriculares de la columna izquierda el alumno deber haber
regularizado o aprobado, respectivamente, los correspondientes de la columna derecha.
Introduccin a la Filosofa
Sin correlativas
Introduccin a la Literatura
Sin correlativas
Introduccin a la Historia
Sin correlativas
Historia de la Filosofa Antigua
Introduccin a la Filosofa y C.P.T. (*)
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Contempornea
Historia de la Filosofa Moderna
Teora y Prctica de la Argumentacin
Sin correlativas
Lgica
Sin correlativas
Etica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Esttica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Antropologa Filosfica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa de la Historia
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa y Teora Poltica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa del Lenguaje
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Gnoseologa
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Filosofa de la Ciencia
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Metafsica
Introduccin a la Filosofa y C.P.T.
Comprensin y produccin de
texto escrito en lengua castellana
Sin correlativas
(*) La sigla C.P.T. en los apartados 8.1. y 8.2. hace referencia a la asignatura Comprensin y Produccin de
Texto Escrito en Lengua Castellana.
9.2. Para cursar o rendir los espacios curriculares de la columna izquierda el alumno deber haber
aprobado los correspondientes de la columna derecha.
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Asignaturas complementarias
Seminarios de inicio
a la investigacin filosfica
y 5 asignaturas bsicas.
La organizacin que se presenta a continuacin es slo una de las posibles maneras en que los
estudiantes, respetando las correlatividades sealadas, pueden cursar el plan de estudios.
1 Ao Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Literatura
Teora y Prctica de la Argumentacin
Lgica
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Plan 2000
Plan 1992
Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Filosofa
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Historia
Introduccin a la Literatura
Introduccin a la Literatura
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Antigua
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Medieval
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Moderna
Historia de la Filosofa Contempornea
Historia de la Filosofa Contempornea
Teora y Prctica de la Argumentacin
Teora y Prctica de la Argumentacin
Lgica
Lgica
Etica
Etica
Esttica
Esttica
Antropologa Filosfica
Antropologa Filosfica
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Pensamiento Argentino y Latinoamericano
Filosofa de la Historia
Filosofa de la Historia
Filosofa y Teora Poltica
Filosofa Social y Poltica
Filosofa del Lenguaje
Filosofa del Lenguaje
Gnoseologa
Gnoseologa
Filosofa de la Ciencia
Filosofa de la Ciencia
Metafsica
Metafsica
Comprensin y produccin de texto
escrito en lengua castellana
Idioma Nacional
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Seminarios
Seminario de tesis
No tiene equivalencia
El ttulo de Licenciado en Filosofa es un ttulo de grado que permite continuar con estudios de posgrado
- carreras de especializacin, maestras y doctorados-.
Se reemplaza la asignatura Filosofa Poltica y Social por Filosofa y Teora Poltica, porque esto
abre un espacio para teoras polticas que no provienen del mbito filosfico.
Se reemplaza el bloque de seis seminarios y/o materias de especializacin por un bloque de tres
asignaturas complementarias y uno de tres seminarios de inicio a la investigacin filosfica,
porque esta modalidad ofrece al alumno una manera ms estructurada de trabajo.
Se introduce el seminario de tesis como espacio curricular, con sus correspondientes objetivo y
carga horaria, pues la elaboracin de la tesis de licenciatura es una actividad que no aparece
formalmente reconocida en el plan de estudios 1992.
Se reemplaza el nombre Idioma Nacional por el de Comprensin y produccin de texto escrito
en lengua castellana, pues ste expresa mejor el sentido de la asignatura as denominada.
Se aumenta la cantidad de horas presenciales de los espacios curriculares, a los fines de ajustarse
a las nuevas normativas del Ministerio de Cultura y Educacin
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