Practicas del lenguaje

CUARTO GRADO
PRIMER PERODO
- Proyecto: antologa de cuentos de diferentes subgneros (lectura y
produccin
escrita).
- Actividad habitual: lectura de noticias (tres meses).
- Secuencia didctica: preparacin de una exposicin, sobre un contenido de
Ciencias Sociales o de Ciencias Naturales (un mes y medio
aproximadamente).
SEGUNDO PERODO
- Proyecto: produccin de un fascculo sobre mitologa griega o sobre
leyendas
latinoamericanas (incluyendo textos expositivos y reescritura de mitos).
- Actividad habitual: lectura de poemas o fbulas (tres meses).
- Secuencia didctica: produccin de informes sobre una visita relacionada
con un tema de estudio o sobre experiencias realizadas en Ciencias
Naturales
(un mes aproximadamente).
1.1. Quehaceres generales del lector
Integrar una comunidad de lectores.
Recurrir a la lectura para cumplir un propsito determinado.
Seleccionar la modalidad de lectura de acuerdo con los distintos propsitos y con
las caractersticas de los
textos.
Monitorear y autocontrolar la interpretacin del texto.
Desentraar la intencin del autor y tomar posicin frente a ella.

1.2. Lectura literaria

Constituirse en un miembro activo de una comunidad de lectores de literatura.

Cooperar con el autor en la construccin del sentido del texto literario.
Valorar la lectura literaria como experiencia esttica.
Adecuar la modalidad de la lectura al propsito, al gnero o subgnero al que
pertenece la obra.

1.3. Lectura crtica de la prensa

Discutir con otros noticias relevantes.
Situar una informacin nueva en la serie de acontecimientos ya conocidos.
Tomar en cuenta las diferentes voces que aparecen citadas.
Interrogarse sobre la opinin del periodista y tomar posicin frente a ella.
Monitorear y autocontrolar la interpretacin del texto.
Reflexionar sobre los recursos publicitarios y sobre los efectos que se pretende
provocar en los destinatarios.

Reflexin sobre el lenguaje

5.1. Lenguaje e interaccin
5.2. Lenguaje y diversidad
5.3. Lenguaje y conciencia crtica
5.4. Gramtica y estrategias discursivas
Del uso a la reflexin
Del uso y la reflexin a la sistematizacin
5.5. Quehaceres del escritor y adquisicin del conocimiento
ortogrfico
Establecer parentescos lexicales para resolver dudas ortogrficas.
Recurrir a la morfologa de las palabras para resolver dudas ortogrficas.

Recurrir a la etimologa de las palabras para resolver dudas ortogrficas.

Adoptar el diccionario, cuando es necesario, como material de consulta ortogrfica.
Resolver los problemas que plantea la opcin entre maysculas y minsculas y
emplearlas convencionalmente.
Resolver los problemas de tildacin y usarla convencionalmente.

Contenidos que sern objeto de reflexin sistemtica

Cs naturales
Los materiales, la electricidad y el
magnetismo.
- Conductores de la electricidad.
- Electrizacin por contacto.
- Magnetismo.
Los materiales y el calor.
- Conductores del calor.
Materiales particulares: metales.4
- Propiedades de los metales.
- Obtencin, transformacin y uso de
los metales.
La diversidad de los seres vivos.
- La clasificacin de los seres vivos.
- Los microorganismos: un tipo particular
de seres vivos
Reproduccin y desarrollo.
- Forma de desarrollo en animales.
- El desarrollo de los vegetales
Las fuerzas.
- Diversidad de fuerzas.
- Los efectos de las fuerzas.
- Aplicacin de varias fuerzas.
- Nocin de rozamiento.

Cs sociales:

Ambientes
- Criar ganado en zonas montaosas y en zonas llanas: produccin,
condiciones
naturales y tecnologa.
- La agricultura de secano, bajo riego y en invernculos. Productores,
condiciones
naturales y tecnologa.
% Servicios urbanos
- Conflictos y soluciones en la prestacin del abastecimiento de agua en la
Ciudad.
- Ros, arroyos y desages pluviales en Buenos Aires.
% Sociedades indgenas
- Dioses y vida cotidiana en las sociedades indgenas.
- Movilidad e intercambios entre sociedades indgenas.
- Imperios y jefaturas: distintas respuestas frente a la conquista.
% Minera y comercio colonial
- La vida en torno a la explotacin minera en Potos.
- Contrabando y comercio en el puerto de Buenos Aires.
- Del virrey a los esclavos: la vida en una colonia.
%