Professional Documents
Culture Documents
El estudio de los programas autorreproductivos es ilustrativo en muchos aspectos. Las relaciones con la
biologa van mucho ms all del mero vocabulario (vacuna, inmunizacin, infeccin, desinfeccin,
epidemia, mutaciones, colonizacin). Numerosos investigadores consideran que los virus tienen vida
propia en el silencio de los microprocesadores y las redes de telecomunicacin. Al igual que los virus
biolgicos, que deben infectar las clulas modificando su maquinaria biolgica y su metabolismo en
beneficio propio, los virus informticos necesitan el entorno y el metabolismo del ordenador para
reproducirse. Son infoparsitos.
b.
c.
d.
e.
1. Segn el texto, entre los virus biolgicos y los virus informticos se da una relacin de:
a. Subordinacin
b. Aplicacin
c. Complicidad
d. Metabolismo
e. Analoga
3. Segn el texto, qu es lo que permite que una pelota de golf alcance una distancia
mayor?
a. Su masa
b. Sus hoyuelos
c. Su superficie lisa
d. Su resistencia
e. Su tamao
TEXTO III
Hasta mediados del siglo XX, las universidades fueron, en lo esencial, centros de formacin de lites no
solo intelectuales sino tambin sociales. En particular, en el Tercer Mundo su principal funcin era
formar dirigentes y profesionales. Casi todos sus egresados eran abogados, mdicos e ingenieros.
Muchos de ellos ingresaban en la administracin pblica, la enseanza o la poltica, cuando no en los tres
sectores a la vez. El cientfico de laboratorio o de campo era tan poco comn como el ingeniero de
fbrica o el agrnomo de campo.
La universidad del Tercer Mundo sigue siendo, en lo principal, una fbrica de profesionales y una
proveedora de dirigentes. Pero ya no es un centro de lite sino de masas. En muchos de nuestros pases,
la poblacin universitaria se ha decuplicado en el curso del ltimo decenio. A qu se debe esta explosin
universitaria? A una sbita sed del saber? Solo en parte. La multiplicacin de universidades y el
crecimiento de sus poblaciones estudiantiles se debe, principalmente, al deseo y la posibilidad de
ascender en la escala social. En efecto, la universidad y la lotera son las nicas dos catapultas sociales
accesibles al pueblo en el Tercer Mundo. Y si bien ambas defraudan a la enorme mayora, una y otra
permiten a unos pocos salir de la miseria y la opresin.
1. Segn el texto hasta mediados del siglo XX, era raro encontrar en la universidad:
a. Un agrnomo de campo
b. Un abogado
c. Un profesional
d. Un dirigente
e. Un mdico
d. a la emocin al estudio
e. a las condiciones econmicas a la psicologa
TEXTO V
Las relaciones profundas de compaeros son ntimas. Nos permiten ser conocidos como somos
en verdad y sentirnos aceptados. Esta experiencia deliciosa la disfrutamos con un buen
matrimonio o en una amistad ntima una relacin donde la confianza desplaza a la ansiedad y
donde, por consiguiente, somos libres de abrirnos sin temor a perder el afecto del otro. Conforme
una relacin madura, los involucrados revelan ms y ms de si mismos uno al otro. Carecer de
estas oportunidades para la intimidad causa que experimentemos el dolor de la soledad.
TEXTO IV
Pocos psiclogos creen seriamente que la herencia no es un factor importante en la inteligencia, y todos
reconocen que el ambiente la afecta. Las estimaciones del impacto de la herencia y el ambiente la afecta.
Las estimaciones del impacto de la herencia y el ambiente siguen variando. Pero, al final de cuentas,
ambos campos concuerdan en que el mejoramiento de las condiciones sociales y la educacin pueden
elevar la inteligencia.
3. Segn el texto:
a. La libertad surge con la madurez
b. La relacin sexual aumenta la intimidad
c. Un buen matrimonio es aceptado por todos
d. La intimidad surge con la pasin
e. La soledad surge de la falta de intimidad con otros
TEXTO VI
2
La vida es difcil de definir. Con gran sentido del humor Andr Lwoff la defina como el
conjunto de los fenmenos que se oponen a la muerte. Se pude tratar, no obstante, de
caracterizar a los seres vivos por determinadas funciones fundamentales: la autoconservacin,
que es la capacidad de los organismos para mantenerse en vida mediante la asimilacin, la
nutricin, las reacciones energticas de fermentacin y de respiracin; la autorreproduccin, su
posibilidad de propagar la vida; la autorregulacin: las funciones de coordinacin, de
sincronizacin y de control de las reacciones de conjunto. Hay que aadir a estas tres propiedades
la capacidad de los seres vivos para evolucionar.
b.
c.
d.
e.