Asignatura: Lenguaje y Comunicacin

Nivel: Octavo bsico

2 ENSAYO SIMCE
Segundo Semestre 2015
NOMBRE ALUMNO (A) ____________________________________ CURSO: _________
FECHA: ________________ PUNTAJE TOTAL _______ PUNTAJE OBTENIDO: _________
INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR EL INSTRUMENTO:
1. Esta prueba se encuentra compuesta por 39 preguntas de seleccin
mltiple y una de desarrollo (pregunta n40).
2. Lea atentamente el encabezado de cada pregunta y luego marque la
alternativa correcta en la hoja de respuestas que se encuentra adjunta al
final de esta prueba. Slo sern consideradas como vlidas las
respuestas consignadas en la hoja dispuesta para ello.
3. Se debe responder con lpiz pasta negro o grafito.
4. El nombre debe ser consignado tanto en la prueba como en la hoja de
respuestas para facilitar la correccin.
5. No se puede solicitar ningn tipo de tiles (goma, corrector, lpiz, etc.)
durante el desarrollo de la prueba.
6. Est estrictamente prohibido el uso de celular. Su uso presume copia.
Lea el siguiente texto y responda desde la pregunta n 1 hasta la n5:
EL SUEO DEL REY
En un lejano pas, hace mucho tiempo, haba un rey que se crea el
mejor monarca de su regin. Su palacio era hermoso y bien
construido y estaba rodeado de grandes jardines. Los nobles de su
corte vestan elegantemente y conocan todas las reglas de la
cortesa. Las ceremonias y fiestas de la corte eran grandiosas. Se
destacaban
granven
concurrencia,
excelente
msica
y la
- Anciana,por
mislaojos
todo lo hay por
que la
ver;
mis odos
entienden
variedad
de
los
bailes.
todo lo que escuchan y s que hago todo lo que debo hacer.
Un
muy la
extrao.
SoLa
que
su palacio
- da,
No el
es rey
as,tuvo
rey,un
le sueo
respondi
anciana-.
mayor
parte estaba
de los
vaco
y
a
obscuras
y
que
en
uno
de
sus
jardines
haba
una
gran
mesa
que viven en tu reino tienen hambre, porque carecen los alimentos
con
un pan, una
un traje son
de hombre
y unestrechas
vestido de
necesarios.
Las pequea
casas de casa,
tus sbditos
miserables,
e
mujer,
un libro,
unnobles
frascovisten
con medicamentos
y una
pala.
incmodas.
Tus
elegantemente,
pero
la mayora de los
que viven en tu reino, andan vestidos de harapos y no tienen como
Elprotegerse
rey quisodel
saber
significado
de sudesueo,
pero
lo leer
pudo
fro. elCasi
toda la gente
tu reino
no no
sabe
y
descubrir.
pregunt a
sus nobles,
estosestn
solo atinaron
carece deLeeducacin.
Muchos
de tuspero
sbditos
enfermosaydar
no
respuestas
muy
disparatadas
y
poco
convincentes.
tienen modo de sanar de sus enfermedades.
La mayora
de dudas,
las personas
que dices
gobernar
encuentra
un
Para
salir de sus
el rey public
un aviso
en elno
que
ofreca una
trabajo
que les apermita
llevar una suvida
digna.
Todo magos
esto se
gran
recompensa
quien interpretara
sueo.
Llegaron
y
encuentra
delante
de
tus
ojos
y
t
no
lo
has
querido
ver.
T
no
oyes
adivinos de toda la comarca, pero sus respuestas carecan de sentido
voces de los
que tienen hambre, carecen de casa y visten
y las
no convencan
al rey.
miserablemente. Tu pueblo no tiene oportunidades de educarse, ni
de sanar
de una
sus enfermedades
encuentra
trabajo
que le
Una
maana,
mujer anciana yy no
humilde
llegun
hasta
la corte
y
permita avivir
sin problemas,
y tinterpretar
solo piensas
en del
fiestas
comunic
los guardias
que ella poda
el sueo
rey. y
ceremonias y no haces lo que deberas hacer.
El rey la mand llamar y le pregunt cul era su interpretacin del
El reyLacontempl
bien construido
los grandes
jardines
sueo.
anciana lesu
respondi
hablandopalacio,
lentamente
y con pausados
que lo rodeaban y a los nobles tan bien vestidos y corteses.
ademanes.
Extendi luego la mirada y mir ms all de los muros de su palacio
vioque
lo que
ver,
lasojos
voces
que ver
tena
escuchar
y
- y Lo
hay tena
en la que
mesa
es escuch
lo que tus
deben
y no
ven; lo
supo
los obras
tena que
hacer. y son las obras que
que
tuscules
odos eran
escuchan
y t que
no quieres
entender
debes hacer y no haces.
Al cabo de un tiempo, el rey ya casi no haca fiestas y ceremonias en
su palacio, y sus nobles se haban alejado de la corte. Pero el rey,
junto a toda la gente que habitaba en su reino, trabajaba para que
nadie pasara hambre, todos tuvieran casas dignas y vistieran
decentemente. En todos los lugares se construan hospitales y

1. Cul de los siguientes ttulos sera tambin adecuado para el

relato El sueo del rey?
a) Una anciana humilde y sabia.
b) La elegante vida del palacio.
c) El rey que cambi su vida.
d) Los ojos mentirosos del rey.
2. Los objetos que vio el rey en su sueo hacan alusin a:
a) las cosas que posea y no quera repartir.
b) las necesidades que tenan sus sbditos.
c) lo que lo haca famoso en toda la comarca.
d) las ofrendas que los cortesanos le hacan.
3. En el texto literarioEl sueo del rey encontramos:
I. Una situacin inicial.
II. Un desenlace trgico.
III. Un conflicto dramtico.
a) Solo I.
b) Solo III.
c) I y II.
d) I, II y III.
4. El sueo del Rey, corresponde a un cuento:
a) de aventuras.
b) de hadas.
c) simblico.
d) mgico.
5. A qu tipo de texto literario corresponde El sueo del Rey?
a) Narrativo.

b) Dramtico.
c) Lrico.
d) Argumentativo.
Lea el siguiente texto y responda desde la pregunta n6 hasta la n13:

Un animal irritable
La expresin: Se fue hecho un quique se usa para indicar que una
persona se alej muy enojada de un lugar o reunin.
Esta expresin se relaciona con un pequeo animal de nuestra fauna
que se caracteriza por la furia con que se defiende de sus enemigos,
especialmente del hombre y de los perros cuando quieren cazarlo.
El quique es de color amarillo-gris mezclado con negro, su cuerpo es
alargado y su cola es corta. Lo distinguen dos franjas blancas que van
por ambos lados de la cabeza, desde la frente hasta el cuello. La parte
inferior, patas y nariz son negras. Cuando se ve atacado produce un
lquido
ftido
similar
al
del
chingue
o
zorrillo.
El quique habita en Paraguay, Brasil, Uruguay, Bolivia, Per, Argentina.
En Chile, est presente en Arica (I Regin) y luego desde Coquimbo (IV
Regin) a Magallanes (XII Regin). Su hbitat comprende desde el nivel
del mar hasta 3.800 m. de altitud, en zonas de llanuras, zonas
semipantanosas y quebradas alrededor de corrientes de agua.
Es un excelente cavador, construye largas galeras con entrada entre los
matorrales y quilas. Es un animal muy astuto e irritable, como tambin
se destacan sus hbitos familiares y de monogamia. En la poca de
celo, corteja galanteando a la hembra, pero si ella no est preparada y
dispuesta al apareamiento, puede causarle la muerte al macho. Una
familia de quiques se moviliza en fila, con el padre en la punta, las
cras en el medio y la hembra al final. Los quiques son grandes
cazadores y de una extraordinaria fiereza. Para alimentarse, atacan a
ratones, sapos, perdices, codornices, ranas e incluso a culebras.
En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de un feroz
persecucin por parte de los campesinos y los perros. Estos ven en el
quique a un enemigo natural y lo atacan siempre. El quique se defiende
con dientes y garras y causa ms de una herida a sus atacantes, pero
generalmente termina por ser vencido. El vencedor, eso s, se convertir
6. Con el ttulo de este texto se quiere indicar que el quique se
caracteriza por ser un animal que:
a) produce mucha furia en los humanos.
b) tiene una piel que se irrita fcilmente.
c) irrita a los que baa con su lquido.
d) demuestra su furia cuando lo atacan.
7. El
a)
b)
c)
d)

tercer prrafo de este texto sobre el quique nos describe:

sus principales costumbres.
sus caractersticas fsicas.
sus amigos y enemigos.
los lugares donde habita.

8. De acuerdo a la informacin entregada por el texto, el quique es

un animal:
a) herbvoro.
b) carnvoro.
c) omnvoro.
d) Ninguna de las anteriores.

9. De acuerdo con la informacin dada por el texto, el quique

habita:
a) en todos los lugares de Amrica.
b) en pases de Amrica del Sur.
c) en diversos continentes.
d) solamente en nuestro pas.
10.
El texto "Un animal irritable" fue escrito principalmente
para:
a) informar.
b) entretener.
c) dar normas.
d) persuadir.
11.
En el texto, la oracin "Una familia de quiques se moviliza
en fila" puede considerarse como:
a) Una idea importante.
b) Un pequeo detalle.
c) El tema del texto.
d) La idea principal.
12.
La oracin "Dichos ataques, en verdad, no se justifican"
corresponde a:
a) un hecho.
b) una orden.
c) una opinin.
d) una duda.
13.
a)
b)
c)
d)

El tema central de Un animal irritable, es:

la preocupacin ecolgica por este animal.
la enemistad entre perros y animales silvestres.
las caractersticas y formas de vida de un mamfero.
las diferencias entre los hbitat de Amrica del Sur.

Lea los siguientes fragmentos de un diario y responda desde la

pregunta n 14 hasta la n 16:
Encuentran misteriosa campana
sumergida

En la localidad de Chaitn, al sur de

Castro, ha sido encontrada una
campana sumergida. Se presume
tenga unos cien aos. Fue rescatada
por el Cuerpo de Bomberos de la
localidad y trasladada hasta la

Viernes 25 de junio de 2004 La

Quinta / 36

Wimblendon:
Gonzlez, por primera vez, a tercera
ronda

Municipalidad de la isla grande de

Chilo. Los lugareos sostienen
haberla escuchado taer en las noches El chileno venci al ruso Igor
Andreev en un dramtico partido
de tempestad. Algunos, ya sostienen
que pertenece al Caleuche.

Despacho de periodista Omar Armas.

Agencia Tas. Santiago. Chile.

POR EXTRAVO
QUEDAN NULAS

Cumpliendo la mejor campaa de su

carrera en el pasto ingls, el tenista
chileno Fernando Gonzlez (26 del
mundo) avanz hoy a tercera ronda
del Campeonato de Tenis de
Wimbledon al vencer al ruso Igor
Andreev (64) en un partido
dramtico que se defini en cinco
sets, luego de tres horas y cinco
minutos de juego.

FACTURAS SIN EMITIR

Romance del nio que
ahog a la Luna
Ahora, el chileno tendr un desafo
N 0452 A LA 0460
mayor: enfrentar al australiano Mark
(Humberto Zarrilli).
Phiippoussis (17), finalista el ao
COMPAA NACIONAL DE
pasado en el mismo torneo britnico.
ALIMENTOS PARALa
PERROS
S:A y el Sol
Luna llena
Se pusieron a jugar;
RUT 1.328.578-2
al escondite jugaban
una tarde junto al mar.
14.
es
a)
b)
c)
d)

Segn el fragmento
quelas
alude
a un partido de tenis, cul
Forman ronda
colinas
el hecho que se producir despus de todos los otros?
Gonzlez cumplir
mejor
campaa.
y elsu
Sol
se oculta
detrs;
El tenista ruso es derrotado por Gonzlez.
de donde estaba
El tenista chileno pasa a la tercera ronda.
escondida
El chileno tiene que enfrentar
al australiano.
la Luna sali a buscar.
El nio de
de cielo
15.
A qu se dedicaba
elojos
emisor
del aviso sobre las facturas
quiso
con
ellos
jugar;
perdidas?
a) La crianza de mascotas.
fue a decrselo a la Luna
b) La nutricin animal.
que trepaba en el pinar.
c) La fabricacin de facturas.
Corre el nio hacia la
d) El comercio al por menor.
Luna,
la Luna
a correrrelacionados
se da;
16.
De los siguientes
hechos
con la noticia sobre
y
solo
se
detena
La campana sumergida, el nico suceso real, es que la
como el nio, a
campana:
descansar.
a) Pertenece al barco llamado
Caleuche.
Esprame,
Luna boba,
b) Tae en las noches
de tempestad.
c) Estaba sumergidaque
al sur
de Chaitn.
no pienso
hacerte
d) Fue rescatada por bomberos
de
mal, Chilo.
pero si el nio corra,
la Luna corra
ms.
Lea el siguiente texto y responda
desde
la pregunta n 17 hasta la n
Enojado
el
nio
bello
19:
ya no desea jugar...
Frente al pozo se detiene
y se empina en el brocal;
ve a la Luna que
escondida
muy quietecita est.
El nio para guardarla
la tapa pone al brocal.
Tempranito al otro da

17.
a)
b)
c)
d)

El autor de este texto se propuso:

describir a la familia del nio.
presentar un relato de misterio.
contar una historia vivida por un personaje.
hablar de la amistad entre el Sol y la Luna.

18.
a)
b)
c)
d)

En este texto los sentimientos que se expresan son:

Ilusin, culpa y pena.
Enojo, juego y alegra.
Asombro, pena y tristeza.
Soledad, alegra y miedo.

19.
Segn el texto ledo, cul es la denominacin que recibira
Humberto Zarrilli?
a) Hablante lrico.

b) Poeta.
c) Dramaturgo.
d) Novelista.
Observe atentamente las imgenes n1 y n2 que a continuacin
aparecen y responda desde las preguntas n20 hasta la n23:
IMAGEN N1

20.
a)
b)
c)
d)

IMAGEN N2

La imagen n1 corresponde a:
un afiche informativo.
un afiche propagandstico.
un mensaje publicitario.
la publicidad de un producto.

21.
La frase de la imagen n1 Por el progreso de Mxico, a
qu concepto corresponde?
a) Una frase publicitaria.
b) Un slogan.
c) El ttulo.
d) Ninguna de las anteriores.
22.
a)
b)
c)
d)

Un
Un
Un
Un

La imagen n2 a qu tipo de afiche corresponde?

afiche publicitario.
afiche propagandstico
afiche argumentativo.
afiche literario.

23.
La frase de la imagen n2 Juntos hacemos magia, a qu
concepto corresponde?
a) El ttulo.
b) Una frase propagandstica.
c) Un slogan.
d) Todas las anteriores.

Lea atentamente el siguiente texto y luego responda desde las

preguntas n24 hasta la n29:
Chuquicamata
Sr. Director:
Quisiera utilizar este medio para despedirme a la distancia de
Chuquicamata. Un lugar en el que viv algn tiempo de mi juventud. Ahora,
al recordar las vivencias que ah pas y saber que se cerr el mineral me dio
un poquito de nostalgia. Pero la verdad es que el tiempo pasa y el progreso
no se puede detener.
Supe que dejaron algunas partes como monumento y me gustara saber si
va a existir algn tipo de recorrido que puedan desarrollar los turistas.
Ojal que no suceda lo que ocurri con muchas salitreras que quedaron
abandonadas y ahora slo estn transformadas en ruinas.
Creo que el patrimonio es algo importante y no se puede dejar pasar, ya
que ese tipo de lugares debe ser resguardado, ya que son parte importante
de la historia.
Rogelio Urza.
La Estrella del Norte
Martes 4 de septiembre de 2009
24.
Qu sentimiento predomina en el texto?
a) Alegra.
b) Tristeza.
c) Duda.
d) Melancola.
25.
a)
b)
c)
d)

Cul es la intencin del texto?

Promover visitas a Chuquicamata.
Declarar a Chuquicamata patrimonio nacional.
Demostrar que Chuquicamata es importante.
Probar que las salitreras estn abandonadas.

26.
a)
b)
c)
d)

Qu se puede afirmar sobre el autor?

Que vivi en Chuquicamata desde su ms tierna infancia.
Que trabaj all desde su juventud hasta la actualidad.
Que tiene profundos lazos afectivos con el lugar.
Que le produce gran enojo el cierre del lugar.

27.
Qu significa de acuerdo al contexto la palabra
patrimonio?
a) Herencia.
b) Propiedad.
c) Valor.
d) Recuerdo.
28.
a)
b)
c)
d)
29.

Por qu el autor menciona a las salitreras en este texto?

Para denunciar que estn en ruinas y deben recuperarse.
Para demostrar que Chuquicamata tambin terminar en ruinas.
Para evidenciar la nostalgia que siente por este lugar.
Para mostrar preocupacin por el futuro mineral.
A qu gnero pertenece la carta anteriormente leda?

a)
b)
c)
d)

Periodstico informativo.
Periodstico de opinin.
Narrativo.
Literario.

30.
En qu consiste argumentar?
a) Convencer o persuadir a los dems imponiendo a cualquier precio la
propia opinin.
b) Emplear argumentos lgicos para que el receptor no pueda refutar o
contradecir nuestra postura.
c) Establecer una discusin en que los interlocutores intentan convencer
al otro de su punto de vista.
d) Presentar una postura contradictoria para demostrar a los dems que
sabemos defender nuestras ideas.
Lea el siguiente texto y responda desde la pregunta n31 hasta la
n39:
OBEDIENCIA
En esto de obedecer, yo, tu Ordenador, si creo que te puedo dar
lecciones. Fallo alguna vez a lo que me mandas? Si me das las rdenes
correctas, ah estoy yo sumiso, sin voluntad propia, ciegamente servil. Eres
t ms bien el que se equivoca en algunas rdenes que me das. Estoy
orgulloso de ello.
Pero sospecho que mi obediencia no es la obediencia con que deben
obsequiarse unas a otras las personas humanas. Yo acto sin motivos, sin
razones. Si fuera capaz de ello, no sera Ordenador, sera persona.
Las personas vivs en sociedad. Y sociedad es la familia, el colegio, la
ciudad, la nacin a que perteneces. Te imaginas una sociedad sin
autoridad? Es necesaria la autoridad. No hay ms que ver cmo los
jvenes, tan propensos a rechazar la autoridad establecida, os inventis
otros tipos de autoridad. Buscis quien os mande y os sometis servilmente.
Obedecis al cabecilla de la pandilla, al lder de turno, a las modas.
Quieres saber qu es la obediencia para una persona?
Obedecer es aceptar y ejecutar, como decisiones propias,
las
indicaciones de quien tiene y ejerce la autoridad, siempre que no se
oponga a la justicia.
Datos a tener en cuenta:
Otras razones pueden ser, y de hecho son, la paz, la armona, la eficacia,
Aceptar,a en
obediencia,
considerar
como
tuyas las decisiones de
el respeto
los la
derechos
de losesdems,
el bien
comn.
otro.
Algunas propuestas:
Autoridad es la persona puesta para mandar, ordenando los derechos de
*Que y
tuprocurando
obediencia el
nobien
seade
rutinaria,
ciega,
mecnica.
Estasociedades
es la obediencia
todos
la sociedad
o de
las diversas
a las
ma,
la
del
Ordenador.
que t puedas estar incorporado.
* TEjecutar
debes cumplir
bien,
los deseos
realesponiendo
del que manda.
es hacer
conatendiendo
prontitud loa que
te mandan,
inters por
interpretar bien la voluntad del que manda.
* No te limites a hacer el mnimo necesario para justificarte. Debes ser
generoso
haciendo
incluso
ms deque
lo que
pide.
La autoridad,
si como
humana
es, se
se te
sobrepasa
en sus facultades,
no debe ser obedecida en sus abusos o errores.
* No critiques, ni de pensamiento, a la persona que tiene autoridad.
La obediencia no se opone a la libertad. Es verdad que el que obedece se
* No intentes pasar el encargo recibido a otra persona.
somete a la voluntad de otro. Pero lo hace en virtud de una decisin libre,
motivada
por
unos inmediatamente
valores superiores.
Debes
hacer
lo mandado o en el momento que te
hayan indicado.
El primero de estos motivos es la autoridad misma, cuyo fundamento
Un aviso: Debes contar con la rebelda que brota dentro de ti en estos
aos. Ya s que quieres ser t. No te preocupes. Lo sers, y con mayor
personalidad, cuanto ms obediente seas ahora.

Samuel

31.
a)
b)
c)
d)

Cmo es la obediencia del Ordenador?

Inteligente.
Voluntaria.
Ciegamente servil.
Autmata.

32.
a)
b)
c)
d)

Los jvenes suelen someterse a la autoridad de:

Los gobernantes.
La moda.
Los mayores.
Sus amigos.

33.
Segn el texto anteriormente ledo, la obediencia consiste
en aceptar y:
a) acatar.
b) ejecutar.
c) criticar.
d) pasar el encargo a otro.
34.
a)
b)
c)
d)

Segn el texto ledo, toda autoridad debe:

enriquecerse a costa de la sociedad.
buscar el bien propio.
imponerse an a costa de la justicia.
buscar el bien comn de la sociedad.

35.
De acuerdo al texto anteriormente ledo, el fundamento de
toda autoridad est en:
a) la autoridad de Dios.
b) las normas sociales.
c) la opinin de la mayora.
d) su propia opinin.
36.
En base a lo comprendido en el texto, el cabecilla de la
pandilla suele:
a) esclavizar al grupo.
b) procurar el bien comn.
c) mandar con injusticia.
d) mandar con justicia.
37.
Segn el texto anterior, el aceptar, en la obediencia, es:
a) respetar al otro.

b) no pensar en lo que mandan.

c) considerar como nuestras las decisiones de otros.
d) que el otro considere nuestras decisiones.
38.
De acuerdo a lo ledo en el texto, la obediencia no se
opone a la libertad porque:
a) son la misma cosa.
b) se obedece por elementos superiores.
c) son absolutamente distintas.
d) la obediencia no es humana.
39.
a)
b)
c)
d)

Segn el texto anterior, a la hora de obedecer hay que:

ser generoso.
hacer lo mnimo.
hacer lo justo para justificarse.
hacer todo lo que se pida.

40.
En las siguientes lneas, elabore una carta formal al
director de su colegio, en donde realice la peticin del
desarrollo, a nivel institucional, de una actividad deportiva que
estar a cargo del curso al cual usted pertenece.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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