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Ciclo:___________
Cdigo: _ED-E1138
Cdigo: _ED-E1147
Jornada: __V_____ Modalidad: _Fin de Semana_
Horario:
Fecha de
recepcin
Da:____30______
Mes: ___08______
Ao: ___14______
Sello Registro y
Control
Acadmico
Firma del
Docente
Vo. Bo.
Coordinador de
Programa o Sede
I.
II.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
1. Analiza la realidad educativa nacional y local para establece los ndices de calidad educativa
bajos, para tomar consciencia de su papel dentro de la comunidad educativa.
2. Investiga los ejes fundamentales que intervienen en una calidad educativa, con la finalidad de
participar en acciones para la mejora de la educacin en su comunidad.
3. Elabora
estrategias para implementar la poltica de calidad educativa, integrando las
implicaciones, procesos y componentes bsicos, necesarios en la calidad de la educacin.
4. Promueve la mejora continua en su desempeo docente, con un enfoque integral e intercultural
de la educacin.
III.
al __13/09__2014.
5. Unidad de Competencia 1:
Analiza la realidad educativa nacional y
los ndices de calidad educativa bajos, para tomar consciencia de su
comunidad educativa.
Indicadores o
Contenidos
Actividades
Recursos
Evidencias de
integradores
metodolgicas
didcticos
Logro
Elabora ensayo
Calidad educativa:
Elaboracin de un
Investigacio
sobre la realidad
Definicin,
collage que
nes
educativa
implicaciones
represente la
individuales
nacional y local
Elementos que la
definicin de
y grupales
constituyen
calidad.
Representa sobre
Indicadores de calidad
Proyector
lnea de tiempo,
educativa
Ensayo acerca de la Video
aspectos
Poltica Nacional de
coyunturales de
Evolucin en el tiempo Calidad educativa.
Esquemas y
educacin
del concepto de
mapas
guatemalteca.
calidad
Elaboracin de un
conceptuale
Etapas de la gestin
cuadro comparativo s
Lista de cotejo
para evaluar
Ensayo
Escala re Rango
para evaluar
Describe los
aspectos
relevantes del PEI
moderna de la calidad
Textos y
documentos
exposicin sobre
elementos del PEI
Presentacio
nes P.P.
__11/10___________2014.
Unidad de Competencia 2: Investiga los ejes fundamentales que intervienen en una calidad
educativa, con la finalidad de participar en acciones para la mejora de la educacin en su
comunidad.
Indicadores o
Contenidos
Actividades
Recursos
Procedimientos
Evidencias de
integradores
metodolgicas
didcticos
de Evaluacin
Logro
Modelos de calidad
Elabora cuadro
Lectura de
Guas de
LIsta de cotejo
comparativo sobre Modelo de Calidad de
documentos
trabajo
para Investigacin
distintos modelos
MalcomBaldrige
Marcadores,
Modelos de
de calidad
Presentacin
Papelgrafos Calidad.
educativa
Modelo de Calidad
grupal modelos de
.
Deming o Japons
calidad.
Determina los ejes
Proyector
Escala de rango
que inciden en
Modelo Europeo de
Elaboracin de una Pizarra
para exposiciones
una calidad
Excelencia
lnea del tiempo
Tarjetas
sobre Cuadro
educativa
que ilustre la
comparativo de los
ISO 9000-2000
Evaluacin de la
calidad educativa
reas
Cmo se evala
Resultados obtenidos
evolucin del
concepto de
calidad.
Elaborar propuesta
de evaluacin de la
calidad educativa.
Esquemas
Presentacion
es PP.
Textos y
documentos.
modelos de
calidad.
Lista de cotejo
para evaluar los
ejes para una
calidad educativa.
PRUEBA PARCIAL
Presentacion
es PP.
Textos y
documentos.
I.
II.
Compara
las
acciones
de
docentes PADEP/D
con quienes no
participaron en el
programa
CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
Actividades de zona
Observacin
directa
Procedimientos
de Evaluacin
Guas de
trabajo
Proyector
Pizarra
Tarjetas
Esquemas
Presentacion
es PP.
Textos y
documentos.
LIsta de cotejo
para exposicin
sobre la DIGECADE
Escala de rango
para exposiciones
sobre resultados
obtenidos en
investigacin
Entrevistas
Fecha
Puntaje
Unidad de Competencia 1:
Presentacin de investigaciones
6/09/14
2.5
Elaboracin de Ensayo
6/09/14
2.5
13/09/14
20/09/14
27/09/14
04/10/14
EVALUACIN PARCIAL:
11/10/14
25
Evaluacin de Afiches
25/10/14
01/11/14
8/11/14
15/11/14
10
ZONA ACUMULADA
22/11/14
75
EVALUACIN FINAL:
22/11/14
25
Unidad de Competencia 2:
Unidad de Competencia 3:
Unidad de Competencia 4:
Exposicin sobre DIGECADE
NOTA TOTAL
III.
IV.
100