CARTEL

DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
CAPACIDADES

ORGANIZADOR/
COMPETENCIA
NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas con
nmeros reales y
polinomios ,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

GEOMETRIA Y
MEDICION
Resuelve problemas
que relacionan
figuras planas y
slidos
geomtricos ,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

PRIMER GRADO DEL AREA DE MATEMATICA

Razonamiento y demostracin
-Compara y ordena nmeros naturales
enteros y racionales.
-Interpreta criterios de divisibilidad.
Narracin sobre la amistad de los nmeros 220 y 284.
Matemtica recreativa:
Narracin donde Beremiz cuenta de manera original los
camellos de una numerosa cfila
Y habla sobre la amistad cuadrtica
Problemas

de concurso

COMUNICACIN MATEMATICA
-Interpreta el significado de nmeros naturales
, enteros y racionales de diversas situaciones
y contextos.
-Identifica patrones numricos , los generaliza
y simboliza.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que implican clculos
en expresiones numricos con nmeros
naturales enteros o racionales.
-Resuelve problemas que requieran de los
criterios de divisibilidad de los nmeros.
Test de domino

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE
LOGRO

Sistemas numricos
-Representacin .orden y
operaciones con nmeros
naturales.
-Representacin , orden y
operaciones con nmeros
enteros.
-Divisibilidad , propiedades
de nmeros primos y
compuestos.
-Representacin ,orden y
operaciones con nmeros
racionales .- Operaciones
con fracciones y decimales
ALGEBRA
-Patrones numricos.
-Ecuaciones lineales con
una incgnita.
-Valor numrico de
expresiones algebraicas.
Historia de los nmeros
negativos
Historia del origen del signo
menos

-Respeta las
diferencias
individuales y
culturales en su
relacin con las otras
personas.
-Autorregula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Ejecuta ejercicios
utilizando los nmeros
naturales enteros y
racionales.
-Aplica criterios de
divisibilidad en los trabajos
grupales organizados por el
profesor.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Valora la importancia de
los nmeros naturales
,enteros y racionales
utilizados en diversas
situaciones y contextos.
-Discrimina procesos
cognitivos utilizados para
identificar patrones
numricos.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Elabora estrategias que
implican la resolucin de
problemas de clculos en
expresiones numricas con
nmeros naturales enteros
o racionales.
-Infiere situaciones
problemticas derivadas de
la divisibilidad de los
nmeros.

Orden

de datos

FUNCIONES
-Nocin de dependencia ,
funcin , variables
dependientes e
independientes.
-Representacin tabular y
grfica de funciones.
-Dominio y rango de
funciones lineales.
Historia de la
Matemtica:
Historia de los
nmeros
Matemticos
famosos:
Eratstenes de Cirene
(276 al 197 AC)

Historia de la matemtica:
Historia de los nmeros
fraccionarios
Matemticos famosos:
Carl Friedrich
Gauss(1777-1855)
Historia de la matemtica:
Origen del signo entre
Resolucin de problemas
en Q relacionados con
terrenos y productos
locales en el entorno
familiar y local.
Historia de los nmeros
decimales.
Matemtica recreativa:
Narracin de la singular
historia de los 35 camellos
que tenan que ser
repartidos entre tres
hermanos.
Matemticos famosos:
Thales de Mileto (640 al
560 ac)

Matemtica recreativa:
Narracin donde se diserta sobre las
formas geomtricas y de cmo Dios
es el gran Gemetra.
La matemtica a travs del tiempo :
la matemtica pregriega: Caldeo,
Chinos e Hindes

Leonardo de Pisa
(1170-1250)

Analogas de
Figuras

ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
Resuelve
problemas que
requieren de las
conexiones de datos
estadsticos y
probabilsticos ,
argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y resultados
utilizando lenguaje
matemtico

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Identifica relaciones de proporcionalidad
directa e inversa en situaciones de contexto
real.
-Realiza y verifica operaciones utilizando la
calculadora ,para reflexionar sobre conceptos
y descubrir propiedades.
Trazos de figuras
COMUNICACIN MATEMATICA
-Matematiza situaciones de contexto real ,
utilizando los nmeros naturales , enteros o
racionales y sus propiedades .
-Representa de diversas formas la
dependencia funcional sobre variables :
verbal, tablas, grficos, etc.
.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que requieran de los
criterios de divisibilidad de los nmeros.
-Resuelve problemas de traduccin simple y
compleja que involucren ecuaciones lineales
con una incgnita.
Sucesiones numricas
Resolucin de problemas en N relacionados con la compra y
venta de productos de la localidad.
Historia de la matemtica:
Un primo y toda su familia
-Resolucin de problemas de MCM y MCD vinculados a la
realidad local.
-La matemtica a travs del tiempo : La cultura
Mesopotmica.

FUNCIONES
-Proporcionalidad directa e
inversa.
RELACIONES LOGICAS Y
CONJUNTOS.
-Nocin de conjuntos.Determinacin de
conjuntos.
-Relaciones y operaciones
entre conjuntos.
-Diagramas de
clasificacin y
organizacin de
informacin cuantitativa
(Venn, Carroll, cuadros ,
numricos, etc.)
-Calcula el valor numrico
de expresiones
algebraicas.
-Calcula el dominio y rango
de funciones elementales .
-Resuelve problemas de
traduccin simple y
compleja de
proporcionalidad directa e
inversa.
-Resuelve problemas con
las relaciones y
operaciones entre
conjuntos.
-Resuelve problemas de
contexto real y
matemtico que implican
la organizacin de datos
utilizando conjuntos.
Test de figuras
abstractas

La matemtica a travs del

tiempo: la matemtica en
la antigedad : Babilonia y
Egipto
Matemticos famosos:
Arqumedes (278 al 212
aC)

-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.
-Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y local.
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso formativo.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Interpreta postulados
matemticos referidos a las
relaciones de
proporcionalidad directa e
inversa en situaciones de la
vida diaria.
-Formula representaciones
simblicas para referirse a
los conceptos, descubriendo
sus propiedades.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Evala las estrategias
metacognitivas empleadas
con los nmeros naturales
enteros o racionales .
-Elabora grficos referidos
a la dependencia sobre las
variables
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Anticipa argumentos
lgicos para resolver de
criterios de divisibilidad de
los nmeros.
-Formula estrategias de
resolucin de problemas
con ecuaciones lineales
con una incgnita y emite su
opinin.

NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas con
nmeros reales y
polinomios ,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Clasifica polgonos de acuerdo a sus
caractersticas
COMUNICACIN MATEMATICA
-Grafica el desarrollo de diversos cuerpos
geomtricos.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Calcula el permetro y el rea de figuras
poligonales.
.
Series

literales

GEOMETRIA Y
MEDICION
Resuelve problemas
que relacionan
figuras planas y
slidos geomtricos,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Aplica el principio aditivo y el principio
multiplicativo para realizar conteos.
-Formula ejemplos de experimentos aleatorios
y deterministicos.

ESTADISTICA Y

RESOLUCION DE PROBLEMAS

Sucesiones combinadas

COMUNICACIN MATEMATICA
-Organiza la informacin mediante grficos de
barras, pictogramas, y tablas de frecuencias
absolutas utilizando escalas e intervalos de
datos.

Distribuciones

grficas

GEOMETRIA PLANA
-Polgonos.
-Permetros y reas de
figuras poligonales.
-ngulos internos y
externos de un polgono.Nocin de rea.
MEDIDA
-Conversin de unidades
de longitud, masa y
capacidad en el sistema
mtrico decimal .
-Construccin y medicin
de ngulos y segmentos.
TRANSFORMACIONES
-Sistema rectangular de
coordenadas.
-Simetra : simetra
axial ,simetra puntual.
-Operaciones de traslacin
y rotacin de figuras
geomtricas en el plan.
GEOMETRIA DEL ESPACIO
-Cubo, prisma y cilindro.
-reas laterales y total
del cubo, prisma y cilindro.
-Resuelve problemas de
conversin de unidades
de longitud, masa y
capacidad
Conteo de figuras

GEOMETRIA DEL ESPACIO.

-Resuelve problemas de
construccin y medicin
de ngulos y segmentos.
-Resuelve problemas de
optimizacin de trayectos
que involucran el las de
slidos geomtricos.
-Resuelve problemas que
implican el clculo de las
reas lateral y total del
cubo, prisma y cilindro.
ESTADISTICA
-Grfico de barras ,
pictogramas y tablas de
frecuencias absolutas.
-Escalas e intervalos con

-Respeta las
diferencias
individuales y
culturales en su
relacin con las otras
personas.
-Autorregula sus
emociones en sus
relaciones y
interpersonales.
-Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
Matemtica
recreativa:
Narracin donde , el
hombre que calculaba,
cuenta la historia de su
vida y de cmo adquiri
la habilidad para realizar
clculos prodigiosos.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Analiza las condiciones
determinadas para
clasificar los polgonos en
contextos reales.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Evala el proceso
cognitivo para interpretar
grficos y expresiones
simblicas como los
cuerpos geomtricos.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Discrimina datos para
calcular el permetro de
diversas reas en su
Institucin Educativa.
Matemtica Famosos :
Hipata (370 al 451 dc)
Matemtica recreativa:
Narracin sobre la unidad de Dios
Qu es mentir?

Armado de
Poliedros

-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.
-Coopera en
actividades de
beneficio social y
comunal
-Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Anticipa procedimientos de
demostracin en la
realizacin de conteos.
-Elabora diseos de diversos
tipos de experimentos
aleatorios y deterministicos,
compartiendo sus opiniones.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Representa grficos de
barras, pictogramas y tablas
de frecuencia, en la pizarra
y emite sus conclusiones.

PROBABILIDAD
-Resuelve problemas
que requieren de
las conexiones de
datos estadsticos y
probabilsticos ,
argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y
resultados utilizando
lenguaje matemtico

-Resuelve problemas que involucra el clculo

de promedios aritmtico, simple y ponderado ,
mediana y moda en datos numricos no
agrupados.
-Identifica ejemplos de experimentos
aleatorios y deterministicos en situaciones
reales.
-Calcula experimentalmente la probabilidad de
eventos equiprobables.

datos no agrupados.
-Promedios aritmtico,
simple y ponderado,
mediana y moda en datos
numricos no agrupados.
AZAR
-Sucesos y espacio de
sucesos.
-Experimento
deterministicos y aleatorio
en situaciones reales.
-Probabilidad de eventos
equiprobables.
COMBINATORIA
-Principio aditivo y
principio multiplicativo
para la realizacin de
conteos.
-Grfica de rboles para
contar y listar.

-Identifica representaciones
de tablas de frecuencias
absolutas empleando
escalas e intervalos y las
grfica en un papelote.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Organiza estrategias para
la resolucin de problemas
de clculo de promedios y
comparte sus conclusiones.
-Interpreta datos implcitos
relacionados con
experimentos aleatorios y
anota en su cuaderno.
-Anticipa argumentos
lgicos referidos al clculo
probable de eventos
equiprobables , participando
en un frum.

CARTEL

DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADOR/
CAPACIDADES

COMPETENCIA
NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas de
programacin lineal
y funciones :
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

GEOMETRIA Y
MEDICION
Resuelve problemas
que requieren de
razones
trigonomtricas
,superficies de
revolucin y
elementos de
geometra analtica ,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados

tercer GRADO DEL AREA DE MATEMATICA

Razonamiento y demostracin
-Define un nmero real mediante expresiones
decimales.
-Divide polinomios mediante la aplicacin del
mtodo clsico y el de Ruffini.
-Factoriza expresiones algebraicas con el
mtodo del aspa simple.
COMUNICACIN MATEMATICA
-Reconoce y utiliza diferentes formas de
representacin de los nmeros reales.
-Representa funciones cuadrticas , valor
absoluto y raz cuadrada en tablas , grficas o
mediante expresiones analticas .
RESOLUCION DE PROBLEMAS.
-Identifica el grado de expresiones
algebraicas.
-Resuelve problemas que involucran nmeros
naturales y sus operaciones bsicas.
Reconoce e identifica propiedades de objetos que lo
rodean , verbalizando sus caractersticas.
Reconoce determina propiedades comunes a varios
objetos(tamao, color, forma espesor, dureza,
procedencia , utilidad) .
Estima la longitud de objetos , utilizando unidades usuales
en la comunidad del Centro Poblado San Isidro y algunos
oficiales.- eligen unidades de medidas apropiadas al
medir longitudes y distancias.

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE
LOGRO

Sistemas numricos
-Representacin .orden y
operaciones con nmeros
reales.
-Radicacin con nmeros
reales.
-Intervalos .Representacin y
operaciones.
-Valor absoluto
ALGEBRA
-Grado de expresiones
algebraicas.
-Mtodos clsicos y Ruffini
para la divisin de
polinomios.- Teorema del
residuo.
-Productos y cocientes
notables
-Ecuaciones cuadrticas.
-Modelos cuadrticos.
-Factorizacin por el
mtodo del aspa simple.
FUNCIONES
-Dominioy rango de
funciones cuadrticas.
-Grfica de funciones
cuadrticas.
Historia breve de las ecuaciones
e inecuaciones
Matemticos famosos:
Nicolo Tartaglia(1499-1557)
Jeronimo Cardano(1501-1576)
Jose l. Lagrange(1736-1813)

-Respeta las
diferencias
individuales y
culturales en su
relacin con las otras
personas.
-Autorregula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Identifica informacin
pertinente sobre
operaciones con nmeros
reales mediante ejercicios.
-Elabora conceptos de la
divisin de polinomios y
debate sus conclusiones.
-Organiza condiciones
determinantes al factorizar
expresiones algebraicas en
la pizarra.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Evala conceptos y
relaciones al representar
nmeros reales durante la
clase.
-Formula ejemplos de lo
tratado en clase mediante
ejercicios que anotar en
su cuaderno.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Analiza los datos
disponibles que tenga de
expresiones algebraicas y
emite su opinin.
-Identifica procesos
cognitivos usados en la

resolucin de problemas.
.

utilizando lenguaje
matemtico.
ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
Resuelve
problemas de
traduccin simple y
compleja que
requieren el calculo
de probabilidad
condicional y
recursividad
,argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y resultados
utilizando lenguaje
matemtico

NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas con

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Identifica el dominio y rango de funciones
cuadrticas , valor absoluto y raz cuadrada.
-Identifica productos y cocientes notables en
expresiones algebraicas.
COMUNICACIN MATEMATICA
-Interpreta y representa expresiones con valor
absoluto.
-Establece, analiza y comunica relaciones y
representaciones matemticas en la solucin
de un problema.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas aplicando operaciones
bsicas con conjuntos.

Resolucin de problemas que impliquen ecuaciones

relacionados con la realidad local.
Matemtica recreativa: Narracin sobre el epitafio de
Diofanto
Matemticos Famosos:
Carl Gustav Jacobi (1804-1851)
Jules Henri Poincar ( 1854- 1912)

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Aplica dilataciones a figuras geomtricas
planas .
-Identifica y calcula razones trigonomtricas
en un tringulo rectngulo.
COMUNICACIN MATEMATICA

FUNCIONES
-Modelacin de fenmenos
del mundo real con
funciones.
-Anlisis de funciones
cuadrticas completando
cuadrados.
-Dominio y rango de las
funciones , valor absoluto y
raz cuadrada.
-Grfica de las funciones :
valor absoluto, cuadrtica y
raz cuadrada.
RELACIONES LOGICAS Y
CONJUNTOS.
-Enunciado y proposicin.
-Conectivos lgicos.
-Tablas de verdad.
-Cuadros y esquemas de
organizacin de relaciones
lgicas.
Resuelve problemas de
contexto real y matemtico
que implican la
organizacin de datos a
partir de inferencias
deductivas.
-Resuelve problemas que
implican la funcin
cuadrtica.
GEOMETRIA PLANA
-rea de regiones
poligonales y relacin
entre el rea y el
permetro de figuras
planas.
-Relaciones de las medidas
de lados y ngulos en los
tringulos, issceles y
equiltero.

-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.
-Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y local.
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso formativo.

GEOMETRIA PLANA
-Congruencia y semejanza
de tringulos.
-Relacin entre los ngulos
formados por dos rectas
paralelas y una tercera que
las corta.

-Respeta las
diferencias
individuales y
culturales en su
relacin con las otras

Historia breve de la lgica

Matemtica recreativa:
Narracin donde se
determina mediante un
raciocinio el color de los
ojos de cinco esclavas

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Interpreta postulados
matemticos aplicando el
dominio y rango de funciones
cuadrticas, valor absoluto y
raz cuadrada, compartiendo
sus conclusiones.
-Infiere datos implcitos en
expresiones algebraicas
mediante su participacin en
grupos de trabajo.
COMUNICACIN MATEMATICA
-Analiza representaciones
simblicas.
-Evala el proceso cognitivo
para interpretar grficos y
expresiones simblicas,
emitiendo su opinin.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Elabora estrategias para la
resolucin de problemas de
conjuntos con operaciones
bsicas y ejercita en la pizarra.
Evita daar o invadir el hbitat
de los seres vivos.
Cumple con las normas
establecidas para el cuidado de
la naturaleza .
Demuestra respeto por la
naturaleza.
Participa en campaas de
sensibilizacin.
Demuestra sentimientos de
respeto por la vida de todo ser y
expresa amor por la naturaleza a
travs del cuidado de jardines y
areas verdes.
Reconoce los efectos positivos y
negativos producidos por el ser
humano sobre el ambiente
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Infiere procedimientos para
dilatar las figuras geomtricas
planas mediante ejercicios.
-Interpreta estrategias de
razonamiento y demostracin.

nmeros reales y
polinomios,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

-Interpreta el significado de las razones

trigonomtricas en un tringulo rectngulo.
-Formula ejemplos de medicin de ngulos en
los sistemas radial y sexagesimal.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que involucran la
congruencia y semejanza de tringulos.
-Resuelve problemas que involucran ngulos
de elevacin y depresin.
.
1).- Ecuaciones elementales (II)
2).- Razonamiento lgico matemtico: parentesco,
relacionando el tiempo , calendario.
3).- Cortes , estacas y pastillas.
4).- Fracciones (I)
5).-Sucesiones: series y sumatorias
6).-Tanto por ciento (I)
7).-Operadores matemticos en R (I)
8).-Operacin binaria (a &b) = a-b
Tabla de doble entrada
9).-Regla de tres(I)
10).- Cronomtrica(I)
11).-Cuatro operadores: mtodo del cangrejo , mtodo del
rombo, falsa suposicin , modelo rectngulo, conjunta.
12).-Planteamiento recreativo(I)
13).-Ordenaciones numricas.
14).-Planteo de ecuaciones (III): sistema de ecuaciones
lineales aplicados a problemas : nmero, geometra,
edades.
15).- Planteo de inecuaciones

-Bisectrices de un
tringulo
-Convexidad y dilataciones
de figuras geomtricas.
MEDIDA
-Sistema radial y
sexagesimal de medidas
de ngulos.
GEOMETRIA DEL ESPACIO
-Volumen de poliedros:
prisma, cilindro, cubo y
pirmide.
TRIGONOMETRIA
-Razones trigonomtricas
en un tringulo rectngulo.
-ngulos de elevacin y
depresin.
-Identidades
trigonomtricas
elementales.
-Resuelve problemas que
involucran el clculo de
volmenes de poliedros:
prisma, cilindro, cubo y
pirmide
ESTADISTICA
-Variables discretas y
variables continuas.
-Marca de clase.
Recoge datos estadsticos
mediante la aplicacin de
una encuesta sobre el uso
de pilas secas, botellas
descartables, papel para
reciclar.
Elabora tablas y grficos
estadsticos con los datos
de la encuesta.
Hace estimaciones
numricas y determina lo
razonable de sus clculos
al contrastarlos con la
realidad.
Utiliza en forma creativa
el clculo mental y escrito
para resolver operaciones
bsicas.
Lee tablas y grficos
relacionados con los datos
obtenidos.

personas.
-Autorregula sus
emociones en sus
relaciones y
interpersonales.
-Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje en el
rea.

COMUNICACIN MATEMATICA
-Discrimina procesos cognitivos
usados en la interpretacin de
razones trigonomtricas y
expone sus conclusiones.
-Elabora representacin de
medicin de ngulos mediante
los sistemas estudiados y los
aplica en ejercicios.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Discrimina datos al resolver
problemas de congruencia y
semejanza de tringulos y
debate en clase.
-Formula estrategias de
resolucin de problemas y
comparte sus conclusiones.
Evala la importancia del uso
racional de los recursos
naturales y su relacin con la
conservacin del ambiente.
Respeta las normas de orden,
limpieza y seguridad en el lugar
de trabajo y respecto al material
utilizado en el desarrollo de
actividades.
Manifiesta una actitud crtica
frente a los efectos producidos
por la contaminacin del agua,
suelo, aire y el uso irracional de
energa del Centro Poblado San
Isidro.

GEOMETRIA Y
MEDICION
Resuelve problemas
que relacionan
figuras planas y
slidos geomtricos,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.
ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
-Resuelve problemas
que requieren de
las conexiones de
datos estadsticos y
probabilsticos ,
argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y
resultados utilizando
lenguaje matemtico

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Formula ejemplos de variables discretas y
variables continuas.
-Interpreta la asimetra de las medidas de
tendencia central.
COMUNICACIN MATEMATICA
-Elabora histogramas de frecuencias
absolutas.
-Grafica e interpreta operaciones con sucesos.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que involucran el clculo
de medidas de tendencia central.
-Resuelve problemas involucran el clculo de
medidas de dispersin , de marca de clase ,
espacio muestral de un suceso.
Comprende que la Institucin Educativa es el primer nivel
de promocin de estilos de vida saludable.
Indaga sobre los problemas ambientales que amenazan a
la Institucin Educativa y la comunidad.
Toma decisiones en la resolucin de algunos problemas
ambientales que pongan en riesgo la salud de los nios,
nias y adolescentes en la Institucin Educativa.
Observa las caractersticas del desarrollo sostenible.
Describe acciones hacia un consumo responsable .
Interpreta fenmenos relacionados con las distintas
actividades econmicas.
Predice el impacto de la actividad humana sobre el
ecosistema.

ESTADISTICA
-Histograma de
frecuencias absolutas.
-Asimetra de las medidas
de tendencia central.
-Medidas de dispersin :
varianza, desviaciones
medias y estndar
AZAR
-Espacio muestral.
-Sucesos. Frecuencia de un
suceso.
-Frecuencia relativa y
frecuencia absoluta.
-Operaciones con sucesos.
-Probabilidad en
diagramas de rbol.
COMBINATORIA
-Permutaciones con
repeticin.
-Distribuciones.
-Permutaciones circulares.

-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.
-Coopera en
actividades de
beneficio social y
comunal
-Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
La matemtica en el
imperio Maya.
Matemticos Famosos:
Leonardo Pissano(11701250.
Blaisse Pascal(1623-1662)

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Identifica informacin
pertinente al resolver
problemas de variables
exponiendo sus
conclusiones.
-Infiere conclusiones sobre
el tema y las anota en su
cuaderno.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Elabora representaciones
simblicas de histogramas
de frecuencias absolutas
interpretndolas en el aula.
-Analiza representaciones
simblicas de operaciones
con sucesos y da ejemplos.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Elabora estrategias de
resolucin de problemas
mediante su participacin
grupal.
-Evala estrategias
metacognitivas empleadas
y las comparte con sus
compaeros de clase.

CARTEL

DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
CAPACIDADES

ORGANIZADOR/
COMPETENCIA
NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas de
programacin lineal
y funciones :
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.
GEOMETRIA Y
MEDICION

quinto GRADO DEL AREA DE MATEMATICA

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Establece relaciones entre los sistemas
numricos N ,Z , Q y R .
-Interpreta la relacin entre una funcin y su
inversa
COMUNICACIN MATEMATICA
-Grafica funciones exponenciales y
logartmicas.
RESOLUCION DE PROBLEMAS.
-Resuelve sistemas de ecuaciones mediante
mtodos grficos y de Gauss.
-Resuelve ecuaciones trigonomtricas.
Reconoce e identifica propiedades de objetos que lo
rodean , verbalizando sus caractersticas.
Reconoce determina propiedades comunes a varios
objetos(tamao, color, forma espesor, dureza,
procedencia , utilidad) .
Estima la longitud de objetos , utilizando unidades usuales

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE
LOGRO

Sistemas numricos
-Relaciones entre los
sistemas numricos N,Z,Q
yR
ALGEBRA
-Mtodo grfico y mtodo
de Gauss para la
resolucin de sistemas de
ecuaciones.
-Inecuaciones lineales de
dos incgnitas .
-Introduccin a la
programacin lineal.
-Ecuaciones
trigonomtricas
.
FUNCIONES
-Funcin inyectiva
,subyectiva y biyectiva.
-Funcin inversa.

-Respeta las
diferencias
individuales y
culturales en su
relacin con las otras
personas.
-Autorregula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Organiza datos disponibles
para establecer relaciones
entre sistemas numricos y
ejercita en su cuaderno.
-Elabora conceptos sobre el
tema y participa en trabajos
grupales.
.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Discrimina procesos
cognitivos usados en la
interpretacin de grficos.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Organiza estrategias para

Resuelve problemas
que requieren de
razones
trigonomtricas
,superficies de
revolucin y
elementos de
geometra analtica ,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.
ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
Resuelve
problemas de
traduccin simple y
compleja que
requieren el calculo
de probabilidad
condicional y
recursividad
,argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y resultados
utilizando lenguaje
matemtico

en la comunidad del Centro Poblado San Isidro y algunos

oficiales.- eligen unidades de medidas apropiadas al
medir longitudes y distancias.
Historia breve de la trigonometra :
Matemticos Famosos: Regiomontano (1436-1474)
Coprnico ( 1473-1543)
Johannes Kepler ( 1571-1630)
Resolucin de problemas que impliquen razones
trigonomtricas de ngulos notables vinculados con la
realidad local

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Deduce formulas trigonomtricas para
transformar expresiones trigonomtricas.
-Demuestra identidades trigonomtricas
COMUNICACIN MATEMATICA
-Representa la funcin inversa de una funcin
algebraica elemental.
-Grafica rectas, planos y slidos geomtricos
en el espacio.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que implican el clculo
del centro

De gravedad de figuras planas y de

slidos.
-Resuelve problemas de tringulos
oblicungulos que involucran las leyes de
senos , cosenos y tangentes.
Razonamiento Inductivo- Deductivo(II)
2).-Habilidad operativa(II)
3).-Cuantificadores ( inferencias)
4).-Edades (II)
5).-Problemas sobre mviles(II)
6).-Relojes y calendarios (II)
7).-Reduccin a la unidad (II)
8).-Mezcla (II) (porcentuales)
9).-Mximos y mnimos.
10).-Permetros.
11).-Plano cartesiano(Geom. Analit., circular, recta)
12).-Orden de informacin (II)

la resolucin d problemas
de ecuaciones y las
comparte en clase.
-Analiza los tipos de
problemas presentados y
adopta la estrategia ms
adecuada, sustentando su
posicin.

-Funcin logartmica
-Funcin exponencial
-Modelos exponenciales.
-Modelos logartmicos.
RELACIONES LOGICAS Y
CONJUNTOS.
-Tablas de verdad de
proposiciones compuestas.

RELACIONES LOGICAS Y
CONJUNTOS.
-Cuadros y esquemas de
organizacin de relaciones
lgicas.
-Los argumentos y su
estructura
-Argumentos deductivos e
inductivos.
GEOMETRIA PLANA
-Centro de gravedad de
figuras planas .Geometra del espacio.
-Rectas, planos y slidos
geomtricos en el espacio.
-rea lateral y total ,
volumen de un cono de
revolucin.
-rea lateral y total ,
volumen de un tronco de
cono.
GEOMETRIA ANALITICA
-Ecuacin de la
circunferencia.- deduccin .
-Recta tangente a una
circunferencia.
-Posiciones relativas de
dos circunferencias no
concntricas.
-Problemas de
concurso
-Orden de datos

-Demuestra seguridad al
expresar sus opiniones , ideas
y sentimientos.
-Respeta las normas
establecidas en el mbito
escolar y local.
-Valora los aprendizajes
desarrollados en el rea como
parte de su proceso formativo.
Historia breve sobre la
geometra del espacio.
Matemticos Famosos:
Gaspard Monge ( 17461818)
Leonradh Euler( 17071783)
Valora y adopta pautas
de comportamiento
personal y social que
atenen y limiten la
degradacin ambiental y
sus efectos sobre nuestra
salud, tomando conciencia
de los efectos de la
actividad humana en el
presente y el futuro de su
entorno y de la necesidad
de promover actitudes
positivas y activas ante los
deterioros ecolgicos

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Discrimina los datos y
conceptos dados emitiendo
su opinin.
-Anticipa argumentos
lgicos al representar
funciones sosteniendo su
posicin.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Identifica
representaciones simblicas
de funciones algebraicas
mediante la elaboracin de
un papelote.
-Elabora representaciones
simblicas de slidos
geomtricos, utilizando
pizarra y cuaderno de
trabajo.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Organiza estrategias para
la resolucin de problemas.
-Interpreta resultados de
problemas dados y expone
paso a paso sus

13).-Promedios (II)
14).-Magnitudes proporcionales (II)
15).-Comparacin Cuantitativa
16).-Planteo de ecuaciones IV :
sistema de ecuaciones cuadrticas con dos incgnitas
aplicados a problema de geometra

NUMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve
problemas con
nmeros reales y
polinomios,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Demuestra identidades trigonomtricas.
-Analiza funciones trigonomtricas utilizando
la circunferencia.
COMUNICACIN MATEMATICA
-Grafica rectas , planos y slidos geomtricos
en el espacio.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que involucran razones
trigonomtricas de ngulos agudos , notables y
complementarios.
-Resuelve problemas que implican la ecuacin
de la circunferencia , la recta tangente a la
circunferencia.
Comprende que la Institucin Educativa es el primer nivel
de promocin de estilos de vida saludable.
Indaga sobre los problemas ambientales que amenazan a
la Institucin Educativa y la comunidad.
Toma decisiones en la resolucin de algunos problemas
ambientales que pongan en riesgo la salud de los nios,
nias y adolescentes en la Institucin Educativa.
Observa las caractersticas del desarrollo sostenible.
Describe acciones hacia un consumo responsable .
Interpreta fenmenos relacionados con las distintas
actividades econmicas.
Predice el impacto de la actividad humana sobre el
ecosistema.

conclusiones.

-Figuras
-Analogas de figuras
-Test Domin
-Armado de poliedros
-Test de figuras
abstractas
-Trazos figuras
-Conteo de figuras
-Sucesiones numricas
-Series literales
-Sucesiones combinadas
-Distribuciones grficas
-Analogas y
distribuciones
-Analogas y
Distribuciones
-Calendarios
-Parentesco
-Cortes
GEOMETRIA ANALITICA
-Ecuacin de la parbola.Deduccin.
-Ecuacin de la elipse.Deduccin
TRIGONOMETRIA
-Razones trigonomtricas
de ngulos agudos
,notables y
complementarios.
-Razones trigonomtricas
de ngulos en posicin
normal : 0, 90, 180,
270 y 360
-Razones trigonomtricas
de ngulos negativos.
-Reduccin de ngulos al
primer cuadrante.
-Tringulos oblicungulos
y ley de los senos , cosenos
y tangentes.
-Circunferencia
trigonomtrica.
-Razones trigonomtricas
de la suma y diferencia de
ngulos ,ngulo doble ,
ngulo mitad, etc.
-Deduccin de frmulas
trigonomtricas.
-Identidades

Evita daar o invadir el hbitat

de los seres vivos.
Cumple con las normas
establecidas para el cuidado de
la naturaleza .
Demuestra respeto por la
naturaleza.
Participa en campaas de
sensibilizacin.
Demuestra sentimientos de
respeto por la vida de todo ser y
expresa amor por la naturaleza a
travs del cuidado de jardines y
areas verdes.
Reconoce los efectos positivos y
negativos producidos por el ser
humano sobre el ambiente

-Respeta las diferencias

individuales y culturales en su
relacin con las otras
personas.
-Autorregula sus emociones en
sus relaciones y
interpersonales.
-Muestra iniciativa en las
actividades de aprendizaje en
el rea.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Anticipa procedimientos
de demostracin para el
tema dado en clase.
-Elabora conjeturas al
analizar funciones
trigonomtricas. Las que
luego expone a sus
compaeros.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Analiza expresiones
simblicas y emite sus
conclusiones.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Analiza tipos de problemas
presentados y escoge la
solucin ms adecuada
respetando la opinin de los
dems.
- Formula proposiciones de
solucin a los problemas
dados en un contexto real.

GEOMETRIA Y
MEDICION
Resuelve problemas
que relacionan
figuras planas y
slidos geomtricos,
argumenta y
comunica los
procesos de solucin
y resultados
utilizando lenguaje
matemtico.
ESTADISTICA Y
PROBABILIDAD
-Resuelve problemas
que requieren de
las conexiones de
datos estadsticos y
probabilsticos ,
argumenta y
comunica los
procesos de
solucin y
resultados utilizando
lenguaje matemtico

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
-Identifica, calcula e interpreta nmeros ndices
simple y compuesto.
-Identifica variables para elaboracin de
encuestas
COMUNICACIN MATEMATICA
-Interpreta el significado del error muestral.
-Organiza informacin de un muestreo.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
-Resuelve problemas que requieran del clculo
del error muestral de una muestra
-Resuelve problemas involucran el clculo de
diferencias finitas, la esperanza matemtica.

trigonomtricas.
.
ESTADISTICA
-Resuelven problemas que
implican la ecuacin de la
elipse.
-Resuelve problemas que
implican la ecuacin de la
parbola.
ESTADISTICA
-Nmeros ndices simple y
compuesto.
-Error muestral.
-Muestra.
-Uso de frmulas y tablas
para su determinacin.
-Encuestas.
AZAR
-Esperanza matemtica.
-Probabilidad condicional.
COMBINATORIA
-Ecuaciones de
recursividad compleja.
-Diferencias finitas

-Demuestra seguridad
al expresar sus
opiniones , ideas y
sentimientos.
-Coopera en
actividades de
beneficio social y
comunal
-Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
-Interpreta datos
disponibles sobre el tema
tratado y expones su
opinin.
-Organiza los datos
disponibles para elaborar
encuesta en un contexto
real.
COMUNICACIN
MATEMATICA
-Elabora ejemplos de error
muestral en un papelote y
expone sus conclusiones
-Evala conceptos y
mediante un organizador
visual, comunica sus
opiniones.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS
-Elabora estrategias de
resolucin de problemas las
que comparte con los
dems.
-Analiza los tipos de
problemas que involucran
el clculo de diferencias
finitas, buscando la solucin
ms adecuada mediante el
trabajo grupal.