Nelly Mazo Faseno.1 Grupo69 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
MOMENTO 1
ACERCAMIENTO A LOS CONTENIDOS DEL CURSO Y A LA REALIDAD
FAMILIAR
INTERVENCIN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA_102598

GRUPO: 69
LAURA ANDREA AGUIRRE HERNANDEZ CD. 42132728

CLAUDIA PATRICIA POSADA VARGAS CD. 42130613
DIANA MARCELA GONZLEZ BEDOYA CD. 42141359
NELLY MAZO MAZO CD. 42128482
Tutor
GUILLERMO COY RODRGUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_ UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
FEBRERO DE 2015

Introduccin:
El presente trabajo se realiza para dar cumplimiento a la fase inicial del curso de
Intervencin psicosocial en Familia, En el podemos encontrar algunas definiciones de
familia, los genogramas realizados por las participantes de cada uno de sus ciclos vitales
desde la lnea de sus padres, con una breve explicacin de estos, adems encontramos el
anlisis de la pelcula sugerida por el curso "mi familia", la presentacin del un
consentimiento informado realizado por el grupo para el trabajo con las familias escogidas,
as como la descripcin del lugar donde se realizara la intervencin de cada una de las
integrantes del curso.

Objetivos
General:
Trazar un plan de accin por medio de unas herramientas especficas para realizar
la planeacin y proposicin de un proyecto que tendr como fin resolver el
problemas de intervencin en familias y analizar su situacin en cuanto a entorno
ambiente familiar, en un principio se escoger las 5 familias en las cuales cada
uno de nosotros trabajaremos y evaluaremos.
Especficos:
Conocer a travs de los temas planteados las clases de familias, y a partir del anlisis
de un caso en particular audiovisual poder adentrarnos al tema que trabajaremos para
diferencias los tipos de familia y el desarrollo de los ciclos vitales.
Reconocer nuestras lneas vitales mediante la realizacin de los genogramas desde

nuestros padres, saber identificar cada uno de los diagramas que nos representan y de
esta manera reconocer nuestras descendencias y desarrollo.
estudiar las etapas del ciclo vital y dividirlas de acuerdo a las situaciones que se
presentan en la evolucin y transcurso de los momentos que son vividos por las
familias, y de esta manera identificar en que momentos las familias empiezan y
terminan cada una de las etapas.

Definiciones de familia
Nelly Mazo
Es un ncleo familiar compuesto por Padres de Familia, Hermanos en el caso de que

aplique como primer grado, es la base fundamental de crecimiento social que tiene todo ser
Humano donde se crean relaciones afectivas.
Laura Andrea Aguirre
Ncleo de la sociedad y primer entorno de aprendizaje, desarrollo, ayuda y sostenimiento;

constituida por padre, madre, hermanos, abuelos, tos....que comparten un proyecto vital en
comn y a travs de las vivencias se generan lazos de afecto, apoyo y un compromiso que
nunca termina.
Claudia Patricia Posada

La familia es un grupo social que vara segn la sociedad en la cual se encuentra pero va a
ser un reproductor fundamental de los valores de una sociedad determinada
Diana Marcela Gonzlez

Es un grupo social primario donde socializan los individuos, se encuentran vnculos

afectivos entre las personas y adquieren las primeras experiencias, valores e ideas de la
sociedad
en
la
que
interactan.
La familia como institucin de la sociedad es de estructura jerrquica y est en constante

desarrollo; la conforman los padres, hijos, abuelos, tos, hermanos, etc.
Luz Danelly Restrepo
La familia es un ncleo compuesto por personas unidas por parentesco o

relaciones
de
En
el
ncleo
las
personas
Adems
a
los
se
hijos
Sociedad.
afecto,
constituye
familiar
se
como;
prodiga
para
la
la
satisfacen
alimentacin,
de
amor,
vida
adulta,
unidad
las
bsica
necesidades
de
ms
la
elementales
vivienda,
educacin,
seguridad
cario,
proteccin
colaborando
con
su
Sociedad.
se
integracin
de
social.
prepara
en
la

GENOGRAMAS
Cada integrante del grupo colaborativo realizara su propio genograma desde la lnea de los
padres.
CLAUDIA POSADA

Explicacin Genograma:
Mi padre actualmente tiene 56 aos (Fernando Posada), casado 10 aos y
divorciado hace 26 con mi madre (Patricia Vargas), de los cuales fuimos 2 hijos (Claudia de
36 aos) casada con Jorge Hincapi de 42 aos de dicho matrimonio nace Luna que tiene
en la actualidad 9 aos. El segundo hijo (Andrs Posada) vive en concubinato hace 9 aos
con la seora Mnica que tiene 26 aos En esta unin nace Isabela que tiene 7 aos de
edad. Mi padre convive en concubinato con La seora Jineth Vlez hace 13 aos, de este
nacen dos nios Harold y Leandro que tienen 13 y 10 aos respectivamente, a la vez mi
madre se casa y lleva de matrimonio 14 aos con el seor Jhon Martnez
LAURA ANDREA AGUIRRE

Explicacin genograma
Mis padres Reinelio y Nohemy ambos tuvieron relacin antes de conocerse,
Reinelio estaba casado con Lina con quien tuvieron como hijos a Wilson y a Claudia de
quienes no tengo ms datos dado que no tengo noticias de ellos desde hace ms de 24 aos.
Nohemy vivi en unin libre con Rafael y de esta unin nacieron Liliana (53aos)
discapacitada, Sandra (52 aos) empleada publica casada con Luis (55 aos) maquinista y
con quien tuvo a Yesenia (33 aos) estudiante de derecho, Viviana (28 aos) Psicloga,
Sandra Milena (24 aos) Ingeniera mecatrnica.
En el ao 1977 Nohemy y Reinelio quien falleci en el ao 2013 se conocieron y vivieron
en unin libre hasta el ao 1990, de esta unin nace Laura Andrea (yo), de 35 aos,
economista y estudiante de Psicologa y casada con John Jairo (37 aos) economista; de

este matrimonio nacen Laura (10aos) estudiante de sexto grado y Jacobo (6 aos)
estudiante de primero de primaria.
NELLY MAZO
Explicacin Genograma:
Mi Madre actualmente tiene 55 aos, ama de casa , casado 40 aos con mi padre
Francisco Javier Mazo Jaramillo quien tiene 68 aos de edad quien se encuentra
pensionado, de dicha relacin tienen dos hijos Albeiro Mazo quien tiene actualmente 31
aos de edad laboral como independiente realizando manualidades y artes para decoracin
y diseo de exteriores, el cual realizo curso de manualidades en Alemania , y su hija menor

Nelly Mazo quien en la actualidad tiene 28 aos trabaja como jefe de recurso Humanos y
cursa 7 semestre de Psicologa en la UNAD, ambos se encuentran solteros y an viven con
sus padres en la ciudad de Pereira
DIANA MARCELA GONZLEZ
ANLISIS DE PELCULA "MI FAMILIA"
A partir de la situacin familiar presentada en la pelcula deben responder y diligenciar los

siguientes enunciados:

1. Frente a la familia de la pelcula esta se concibe cmo sistema o como grupo?,

justificar.
La familia de la pelcula se concibe como sistema al convivir en la misma vivienda y tener

unos roles determinados como padre, madre, hijos y hermanos; donde se da la interaccin,
vnculos afectivos y la experiencia del ciclo vital de la vida familiar.
De acuerdo a Von Bertalanffy, el sistema incluye un estado dinmico que permite un
cambio continuo por medio de la asimilacin y desasimilacin.
2. Qu tipo de familia es? Por qu?
En un principio al casarse Mara y Jos y formar la familia era de tipo troncal al vivir con el
to-abuelo de Jos Snchez(esposo); es decir al vivir tres generaciones de una familia en el
mismo hogar. Pero, al fallecer el to-abuelo, paso a ser una familia nuclear extendida
conformada por padre, madre e hijos; es decir con un subsistema conyugal, parental, filial,
fraternal y numerosa.
Diligenciar el siguiente cuadro en relacin a las etapas del ciclo vital presentadas en la
Familia de la Pelcula
Nombre de la Etapa
Caractersticas
Situaciones de transicin y
presentadas en la
cambios presentados en la familia
familia principal de la
principal de la pelcula

pelcula
Inicio del noviazgo entre En
Etapa de formacin
Mara y Jos Snchez.

Continan
con
matrimonio.
Familia
con
Etapa de expansin
el
paso
matrimonio
del
se
noviazgo
inician
al
nuevos
el compromisos como pareja.

Asumir nuevas responsabilidades.
hijos Nacimiento de hijos en la familia.
pequeos.
Separacin por fuerza mayor de la
Crianza de sus hijos.
familia; la madre en estado de

embarazo es deportada a Mxico,
dejando a su esposo y dos hijos.
Regreso de la madre, con su hijo
despus de dos aos de ausencia.

Familia con hijos en edad Los dos hijos menores (Memo y
escolar, adolescentes y Jimmy) estn en la escuela y con
adultos.
Etapa de
consolidacin y
apertura
nuevos crculos de amigos.
Independencia de todos Matrimonio de la hija mayor(Irene).

los hijos.
La hija menor(Toni) decide ser
Familia inicia la edad monja.

media.
Uno de los hijos(Chucho) expresa su

inconformismo con la forma de
progresar
en
la
familia.
Posteriormente muere en presencia

de su hermano menor(Jimmy).
El hijo mayor(Paco) decide ser
escritor.
Y el otro hijo(memo) inicia y
termina estudios de derecho.
Mara
Jos
Snchez
al
independizarse sus hijos, quedan

nuevamente viviendo solos en la
casa.

CONSENTIMIENTO INFORMADO
En grupo se elaborara un formado de consentimiento firmado, basado en el documento

correspondiente al Acuerdo 6 que encuentra ubicado en el entorno de gestin de
conocimiento ante el proceso que se desarrollara con las familias en el curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Curso:
Intervencin Psicosocial en la Familia
Proceso Prctico
Consentimiento Informado
El objetivo de este formato sobre consentimiento es informar a Usted(es) que
participara en el trabajo prctico del Curso Intervencin Psicosocial en la Familia, as como
el propsito de esta y el rol en ella como participante; la duracin del proceso es de 4 meses
entre Febrero y Mayo.
La decisin es completamente voluntaria y la informacin producto del trabajo prctico
se mantendr en confidencia, solo los psiclogos en formacin y los tutores podrn conocer
los datos personales y el producto de ellos podrn nutrir procesos investigativos acadmicos,
gestionados desde el curso y la Universidad .
Si usted tiene algunas preguntas sobre el trabajo a desarrollar puede hacerlas en el

momento que estime conveniente.

Para mayor informacin, usted recibir la gua de fundamentacin del trabajo prctico
del curso Intervencin Psicosocial en la Familia.
Desde ya agradecemos su participacin.
Yo ________________________________ con cedula ______________, acepto apoyar
voluntariamente el desarrollo del trabajo prctico, conducida por el psiclogo(a) en
formacin:________________________________.
Manifiesto que he recibido y comprendido la informacin sobre esta investigacin, as
como el propsito de esta y el rol en ella como participante.
_____________________________
___________________________
Nombre del psiclogo en Formacin
UNAD
Docentes responsables
Erika J. Rodriguez A. (erika.rodriguez@unad.edu.co)
Guillermo Coy
(guillermo.coy@unad.edu.co)
______________________________
Ciudad y Fecha
Firma del Participante

Reporte sobre el lugar en donde cada integrante del grupo desarrollara el proceso del
curso
Claudia Posada
De mi parte el trabajo de intervencin lo desarrollar en 5 familias del conjunto donde
habito, donde puedo tener un mejor acercamiento y con disponibilidad de tiempo de ambas
partes.
El conjunto se llama unidad residencial Villa del Pilar 2, del barrio los molinos del
municipio de Dosquebradas en Pereira.
Nelly Mazo
La intervencin que realizare de 5 familias las desarrollare en empleados de la empresa en
la cual laboro actualmente COMESTIBLES INTEGRALES S.A ubicada en la ciudad de
Dosquebradas , debido a la cercana que tengo con cada uno de los empleados y
aprovechando mi condicin como jefe de Recursos Humanos de la compaa
Coevaluaciones
Diana Marcela Gonzlez
Nombre del Calidad
y Comunicacin Cumplimiento y
estudiante
pertinencia
con el grupo
responsabilidad
de
los
ante
las
aportes
acciones
programadas
por el grupo
Laura
5
5
5
Andrea
Aguirre
Nelly Mazo
5
5
5
Claudia
5
5
5
Posada
Diana
TOTAL
15
15
15

Marcela
Gonzlez
Nelly Mazo
Nombre del
estudiante
Calidad y
pertinencia de
los aportes
Comunicacin
con el grupo
Laura Andrea
Aguirre
Claudia Posada
Diana Marcela
Gonzlez
5
5
5
5
Cumplimiento y Total
responsabilidad
ante las acciones
programadas por
el grupo
5
15
5
5
15
15
Claudia Posada
Nombre del
estudiante
Calidad y
pertinencia
de los
aportes
Laura
Andrea
Aguirre
Nelly Mazo
Diana
Marcela
Gonzlez
Conclusiones
5
5
Comunicacin Cumplimiento y
con el grupo responsabilidad
ante las
acciones
programadas
por el grupo
5
5
5
5
5
5
TOTAL
15
15
15

La importancia para un psiclogo en reconocer las etapas del ciclo vital son parte
fundamental de su profesionalismo, dado que con ellas podemos iniciar un diagnostico
de entorno familiar que nos permita sacar conclusiones de determinadas situaciones o
problemas que se puedan presentar en alguno de sus integrantes.
a travs de los genogramas se descubre seguramente en cada uno de nosotros nuestros

lugares y posiciones familiares, se aprender a enlazar y representar cada posicin
adems de que se convierte en una estrategia para saber identificar la situacin de
evolucin y desarrollo familiar.
la identificacin de las etapas del ciclo vital nos muestra los cambios y las posiciones
que tiene cada miembro de la familia, el desarrollo y evolucin de cada uno y como
puede afectar el entorno en muchos aspectos: econmico, psicosocial y emocional.
Referencias bibliogrficas

Rojas. M (2012) Ciclo vital de la Familia. Universidad Autnoma de

Zacatecas.
Video
de
YouTube.
Recuperado
de
http://www.youtube.com/watch?v=ou6CCyX9DWM
Rollan,
C.
Genograma.
Recuperado
de:
http://www.consuelorollan.com/wpcontent/themes/consuelorollan/pdf/documentosUniversidad/psicopedagogi
a5/El%20Genograma2%20[Modo%20de%20compatibilidad].pdf pag 2 a
la 13, 15 y 19
Lpez,
V. Construccin
de
Geograma.
(2013)
Recuperado
de
http://www.youtube.com/watch?v=5tXTPvGdz7k
Valdivia, C (2008) La familia: concepto, cambio y nuevos modelos. La

Reveu
du
Refid
Vol
1.
Recuperado
de:
http://www.upcomillas.es/redif/revista/Deusto.pdf. Pag de la 18 a la 21
Castellanos, W (2012) Tipologa familiar segn el enfoque sistmico.

Video de YouTube. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?
v=RljtRN9i0RE
Valladares,
A.(2008)Medisur.
Tomado
de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180020298002
http://www.innatia.com/s/c-organizacion-familiar/a-definicion-de-familia.html

Nelly Mazo Faseno.1 Grupo69 1

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Es un ncleo familiar compuesto por Padres de Familia, Hermanos en el caso de que

Laura Andrea Aguirre

Ncleo de la sociedad y primer entorno de aprendizaje, desarrollo, ayuda y sostenimiento;

Claudia Patricia Posada

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Es un grupo social primario donde socializan los individuos, se encuentran vnculos

La familia como institucin de la sociedad es de estructura jerrquica y est en constante

Luz Danelly Restrepo

La familia es un ncleo compuesto por personas unidas por parentesco o

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ANLISIS DE PELCULA "MI FAMILIA"

A partir de la situacin familiar presentada en la pelcula deben responder y diligenciar los

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

1. Frente a la familia de la pelcula esta se concibe cmo sistema o como grupo?,

La familia de la pelcula se concibe como sistema al convivir en la misma vivienda y tener

2. Qu tipo de familia es? Por qu?

cambios presentados en la familia

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Mara y Jos Snchez.

el compromisos como pareja.

Separacin por fuerza mayor de la

Crianza de sus hijos.

familia; la madre en estado de

despus de dos aos de ausencia.

nuevos crculos de amigos.

Independencia de todos Matrimonio de la hija mayor(Irene).

La hija menor(Toni) decide ser

Familia inicia la edad monja.

Uno de los hijos(Chucho) expresa su

Posteriormente muere en presencia

independizarse sus hijos, quedan

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En grupo se elaborara un formado de consentimiento firmado, basado en el documento

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Firma del Participante

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a travs de los genogramas se descubre seguramente en cada uno de nosotros nuestros

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Rojas. M (2012) Ciclo vital de la Familia. Universidad Autnoma de

Valdivia, C (2008) La familia: concepto, cambio y nuevos modelos. La

Castellanos, W (2012) Tipologa familiar segn el enfoque sistmico.

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