Autoconcepto y autoevaluacin dentro de la Autoestima

Autoconcepto
Para algunos autores el autoconcepto consiste en el conjunto de
opiniones, hiptesis e ideas que individuo tiene sobre s mismo.
Este trmino suele definirse, en sentido genrico, como el conjunto de
imgenes, pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de s
msmo. As, es posible diferenciar dos componentes o dimensiones en
el autoconcepto: los cognitivos (pensamientos) y los evaluativos
(sentimientos). Los primeros se refieren a las creencias sobre uno
msmo tales como la imagen corporal, la identidad social, los valores,
las habilidades o los rasgos que el individuo considera que posee. Los
segundos, tambin llamados autoestima, estn constitudos por el
conjunto de sentimientos positivos y negativos que el individuo
experimenta sobre s msmo.
Otra definicin que podramos dar de autoconcepto es el conjunto de
caractersticas fsicas, intelectuales, afectivas, sociales, entre otras que
conforman la imagen que un individuo tiene de si mismo; teniendo en
cuenta que este concepto que se tiene de si mismo no permanece
esttico a lo largo de la vida, sino que se va desarrollando y
construyendo gracias a la intervencin de factores cognitivos y a la
interaccin social a lo largo del desarrollo. Es necesario entender el
progreso en el concepto de si mismo dentro el marco del progreso de
las capacidades y habilidades para relacionarse y reconocer a los
otros.
Si al pensar en nuestro autoconcepto nos sentimos a gusto, tendemos
a ser ms optimistas y enrgicos. Si, por el contrario, sentimos que no
estamos a gusto, tenderemos a sentirnos ms negativos y apticos.
Siendo todo esto lo que nos lleva a decir que el autoconcepto tiene un
valor descriptivo.
Existen tipos de autoconceptos, como:
Autoconcepto ideal: cmo nos gustara ser: aspiraciones, metas,
expectativas
Autoconcepto responsable: cmo creemos que deberamos ser.
Incluyendo normas, reglas, obligaciones, deberes.
Autoconcepto potencial: cmo pensamos que podemos llegar a
ser. Capacidades
Autoconcepto esperado: Cmo esperamos ser en el futuro.
Estos mltiples autoconceptos se pueden considerar desde dos puntos
de vista: el nuestro y el de alguna otra persona significativa para
nosotros.

Autoevaluacin
Con el trmino autoevaluacin se designa la accin de evaluarse a s
mismo. O sea, que el sujeto que se autoevala toma en sus manos el
proceso de valorar sus propias conductas, ideas, o conocimientos sin
embargo la objetividad que puede presentar en estos casos el
evaluador es discutida, puesto que debe conocerse a s mismo y
juzgarse con equidad.
La autoevaluacin de conciencia es un proceso introspectivo que
permite visualizar y juzgar las propias conductas y pensamientos, para
castigarlos en su caso, con el remordimiento o imponindonos
acciones correctivas.
El individuo puede evaluarse de diferentes maneras a si mismo; se
considerar autoevaluacin porque ser algo que el lleve a cabo. Por
ejemplo el individuo puede autoevaluar su desempeo cognitivo, su
aspecto fsico, su desempeo escolar, su estado de nimo, su estatus
econmico, etc.
Si esta autovaloracin no es objetiva y justa con el individuo mismo
puede llevarle a tener un autoestima baja, puesto que no importando
lo que los dems digan tendr una autoevaluacin negativa.
Autovaloracin
La autoestima es la autovaloracin de uno mismo, de la propia
personalidad, de las actitudes y de las habilidades, que son los
aspectos que constituyen la base de la identidad personal.
La autoestima se construye desde la infancia y depende de la forma de
relacin con las personas significativas, principalmente los padres.
Los padres pueden ayudar a sus hijos a desarrollar una alta
autoestima, condicin que puede influir notablemente en la vida
adulta.Para asegurar un desarrollo psicolgico armonioso con alta
autoestima los padres deben expresar amor a sus hijos, alentarlos en
sus iniciativas individuales, minimizando los errores que podrn ser
sealados como experiencia de aprendizaje.
La autovaloracin puede tener ciertos grados de desarrollo en cada
individuo de acuerdo con sus caractersticas psicolgicas individuales,
en funcin de la manera en que se percibe a s mismo fsica y
subjetivamente, de acuerdo con las cualidades, aptitudes y
capacidades que cree poseer, con qu sexo, gnero, familia y cultura
se siente identificado, hasta que punto se conoce, y cunto se estima.
Estas caractersticas, sin lugar a dudas adquieren matices particulares,
a partir de las percepciones individuales del sujeto, pero se encuentran
tambin determinadas por las condiciones de vida y educacin en las
que se haya formado su personalidad.

La ausencia de autoestima impide la bsqueda del sentido de la vida,

produce problemas de identidad y dificultades para conectarse con
intereses autnticos.
La baja autoestima es causa de trastornos psicolgicos, de neurosis,
depresin, problemas psicosomticos y fallas de carcter, como la
timidez, la falta de iniciativa, la anticipacin del fracaso, caractersticas
que impiden el crecimiento.
La falta de confianza en si mismo induce a la necesidad de compararse
e identificarse con modelos sociales e impide comprender que cada
persona es nica y diferente y que lo nico comparable es nuestro
potencial con respecto a nuestro rendimiento.
El maltrato y el abuso infantil produce prdida de la autoestima y a su
vez los victimarios intentan superar sus propio complejos de
inferioridad sometiendo a alguien ms dbil.