DE LA PLANIFICACIN - 2016.

PRIMER SEMESTRE
DOCENTE: Roxana Fernndez Escalona
NATURALES
CURSO:
3 Ao Bsico.
2016.

ASIGNATURA: CIENCIAS
FECHA:

UNIDAD 1:.

UNIDAD 2:

OA 8

OA 11

Distinguir fuentes naturales y artificiales de

luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego,
entre otras.
OA9

Investigar experimentalmente y explicar

algunas caractersticas de la luz; por
ejemplo: viaja en lnea recta, se refleja,
puede ser separada en colores.

Marzo,

Describir las caractersticas de algunos de los

componentes del sistema solar (Sol, planetas,
lunas, cometas y asteroides) en relacin con su
tamao, localizacin, apariencia y distancia
relativa a la Tierra, entre otros.

OA12
Explicar, por medio de modelos, los movimientos
de rotacin y traslacin, considerando sus efectos
en la Tierra.

OA10

OA13

Investigar experimentalmente y explicar las

caractersticas del sonido; por ejemplo: viaja en
todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se
transmite por medio de distintos materiales,
tiene tono e intensidad

Disear y construir modelos tecnolgicos para

explicar eventos del sistema solar, como la
sucesin de las fases de la Luna y los eclipses de
Luna y Sol, entre otros

OFT

OFT

Demostrar curiosidad e inters por conocer

seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman
el entorno natural.

Manifestar un estilo de trabajo riguroso y

perseverante para lograr los aprendizajes
de la asignatura.

Asumir responsabilidades e interactuar en

forma
colaborativa en los trabajos en equipo
aportando
y enriqueciendo el trabajo comn.

Demostrar curiosidad e inters por

conocer
seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.

Manifestar
un estilo de trabajo riguroso y
De
investigaci
perseverante para lograr los aprendizajes
de la asignatura.

Reconocer la importancia y seguir

normas y procedimientos que resguarden
y promuevan la seguridad personal y
colectiva.

EVALUACION

Diagnstica- inicial. (prctico)mapa

conceptual

De proceso: organizadores grficos,

prueba escrita, disertacin, produccin,
tareas, guas. (fundamentacin)

Sumativa: prueba escrita mixta.

EVALUACION

Diagnstica- inicial: prctico. Organiz.

Grficos.
De proceso: organizadores grficos, prueba
escrita, disertacin, produccin, tarea
(fundamentacin)
Sumativa: prueba escrita.

DE LA PLANIFICACIN - 2016.

Marzo (primera quincena)

Marzo a Abril Mayo (primera semana )

2 semana de mayo Mayo a Junio 1.semana de julio -

SEGUNDO SEMESTRE

DE LA PLANIFICACIN - 2016.
DOCENTE: Roxana Fernndez Escalona
CURSO:
3 Ao Bsico.
FECHA: AGOSTO, 2016.

UNIDAD 3:

OA1

UNIDAD 4:

OA6

Observar y describir, por medio de la

investigacin experimental, las necesidades de
las plantas y su relacin con la raz, el tallo y las
hojas.

Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos

sobre la salud y proponer hbitos alimenticios
saludables.
OA7

OA2
Observar, registrar e identificar variadas
plantas de nuestro pas, incluyendo vegetales
autctonos y cultivos principales a nivel
nacional y regional

Proponer, comunicar y ejercitar buenas prcticas

de higiene en la manipulacin de alimentos para
prevenir enfermedades.

OA3
Observar y describir algunos cambios de las
plantas con flor durante su ciclo de vida
(germinacin, crecimiento, reproduccin,
formacin de la flor y del fruto), reconociendo la
importancia de la polinizacin y de la dispersin
de la semilla.
OA4
Describir la importancia de las plantas para los
seres vivos, el ser humano y el medio-ambiente
(por ejemplo: alimentacin, aire para respirar,
productos derivados, ornamentacin, uso
medicinal) proponiendo y comunicando
medidas de cuidado.
OA5
Explicar la importancia de usar adecuadamente
los recursos, proponiendo acciones y
construyendo instrumentos tecnolgicos para
reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y
en la escuela.

OFT

OFT

Demostrar curiosidad e inters por

conocer
seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman
el entorno natural.

Manifestar compromiso con un estilo de

vida saludable a travs del desarrollo
fsico y el autocuidado.

Asumir responsabilidades e interactuar

en forma colaborativa en los trabajos en
equipo aportando y enriqueciendo el
trabajo comn.

Manifestar compromiso con un estilo

de vida saludable a travs del
desarrollo fsico y el autocuidado.

Asumir responsabilidades e
interactuar en forma colaborativa en
los trabajos en equipo aportando y
enriqueciendo el trabajo comn.

Reconocer la importancia y seguir

normas y procedimientos que
resguarden y promuevan la seguridad
personal y colectiva.

DE LA PLANIFICACIN - 2016.

EVALUACION

Diagnstica- inicial. (prctico)

De proceso: organizadores grficos,

prueba escrita, disertacin, produccin,
tarea (fundamentacin)

Sumativa: prueba escrita mixta.

EVALUACION

Diagnstica- inicial: Prcticos/ guas

De proceso: organizadores grficos,

prueba escrita, disertacin,
produccin, tarea (fundamentacin),
representacin.

Sumativa: prueba escrita.

Agosto (primera semana)

2. Semana de Octubre.

Agosto a septiembre.

Octubre a Noviembre.

1. Semana de Octubre.

1. Semana de Diciembre.