Generalidades

1.1.1 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA FSICA

El trmino Fsica proviene del vocablo griego physike que significa naturaleza.
Cuando escuchamos sta palabra vienen a nuestra mente imgenes de plantas,
ros, rboles, animales y en algunas ocasiones lo que el hombre ha transformado
de ella; es decir, naturaleza es todo lo que nos rodea.
El conocimiento de la Fsica es esencial para comprender nuestro mundo, ya que
ninguna otra ciencia ha intervenido en forma tan activa para revelarnos las causas
y los efectos de los hechos naturales.
En el presente siglo se han realizado rpidos avances cientficos y tecnolgicos,
por ejemplo en los medios de comunicacin con el uso de computadoras,
televisin, antena parablica, telfono celular, correo electrnico, etc. y en el
transporte con los vuelos espaciales. Esto ha sido posible gracias a los
conocimientos que se han adquiridos de todas las ciencias.
La naturaleza est formada por materia y energa en constante cambio. Un cambio
en la naturaleza se conoce como fenmeno natural el cual puede ser fsico o
qumico.
Un fenmeno fsico se caracteriza porque no cambia la composicin qumica de la
materia. Por ejemplo el movimiento de los cuerpos, los cambios de estado de la
materia, las tormentas con rayos y truenos, la formacin de imgenes, etc.
.
Un fenmeno qumico se caracteriza porque se producen cambios en la
composicin de la materia. Por ejemplo la combustin de los materiales, la
fotosntesis de las plantas, la digestin de los alimentos, etc.
La naturaleza integra el campo de estudio de la Fsica por lo que decimos:
FSICA
Es la ciencia que estudia la materia, la energa y sus interrelaciones, en funcin
del tiempo y espacio.

El objetivo de la Fsica es descubrir y estudiar las leyes que rigen los fenmenos
fsicos de la naturaleza para emplearlas en beneficio de la humanidad. Por
excelencia se considera la ciencia del razonamiento y la medicin
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1.1.2. LA FSICA Y SU RELACIN CON OTRAS CIENCIAS

Para entender los fenmenos que ocurren en la naturaleza, la Fsica se relaciona
con otras ciencias, como:

Ciencia

Estudia:

Matemticas:
Qumica:
Geologa:
Biologa:
Astronoma:
Mineraloga:
Meteorologa:
Geografa:

Los nmeros y las figuras

La composicin de la materia
La estructura y transformaciones de la Tierra
La vida y sus manifestaciones
Los cuerpos celestes
Los minerales
Los fenmenos atmosfricos
La superficie terrestre

Su relacin se establece de la siguiente manera:

Las Matemticas permiten cuantificar los diversos fenmenos fsicos que ocurren
en la naturaleza.
La Qumica explica con leyes fsicas las interacciones moleculares de la materia.
La Geologa aplica leyes fsicas para comprender la estructura, evolucin y
transformacin de la Tierra.
La Biologa aplica leyes fsicas para explicar la vida orgnica.
La Astronoma aplica leyes de ptica para desarrollar sus observaciones.
La Mineraloga aplica la Fsica a las estructuras atmicas de la materia.
La Meteorologa aplica conceptos de presin y temperatura.
La Geografa aplica leyes fsicas en la descripcin de la Tierra y los cambios en la
superficie.
Por lo tanto, todas estas ciencias aplican leyes y mtodos fsicos lo que ha
permitido su avance y desarrollo, as como tambin la creacin de nuevos campos
de estudio en las llamadas ciencias intermedias como:
Fisicoqumica
Biofsica
Geofsica
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Astrofsica

1.1.3 DIVISIN DE LA FSICA PARA SU ESTUDIO

La Fsica, para su estudio, se divide en:
Mecnica

Fsica Clsica

Esttica ( Equilibrio )
Cinemtica ( Movimiento )
Dinmica ( Fuerza - Movimiento )

Termodinmica
Acstica
ptica
Electromagnetismo

Mecnica cuntica
Fsica Moderna
Fsica relativista
FSICA CLSICA
Estudia todos los fenmenos en donde su velocidad es muy pequea comparada
con la velocidad de la luz (aproximada 300 000 km/s).
La Mecnica estudia el movimiento de los cuerpos.
La Termodinmica estudia las interrelaciones de energa y trabajo.
La Acstica estudia las caractersticas y propiedades del sonido.
La ptica estudia las caractersticas y propiedades de la luz.
El Electromagnetismo estudia los fenmenos elctricos y magnticos.

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FSICA MODERNA
Estudia los fenmenos producidos a la velocidad de la luz o cercanos a ella.
Puede ser Experimental o Terica.
La Fsica Cuntica estudia los fenmenos que se producen en el dominio del
tomo.
La Fsica Relativista estudia los cuerpos animados a grandes velocidades.

1.1.4 METODOLOGA DE LA FSICA.

Desde que el hombre primitivo tuvo conciencia de s mismo y del mundo en que
viva, comenz a contemplar y a la vez a cuestionarse sobre los fenmenos que
sucedan a su alrededor y al no saber sus causas se atemorizaba; l obtena sus
conocimientos en forma casual y desorganizada, hasta que hace cuatro siglos el
italiano Galileo Galilei ( 1564-1642) utiliz un procedimiento para explicar los
fenmenos que ocurren en la naturaleza.
ste mtodo que ha adoptado la ciencia para su investigacin se conoce como
Mtodo Cientfico.
MTODO CIENTFICO
Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para
comprobar o descubrir verdades.
ste mtodo sigue cuatro pasos que son:
1.- Observacin
2.- Hiptesis
3.- Experimentacin
4.- Ley o Principio

Observacin consiste en fijar la atencin en un fenmeno, as como en todo

aquello que pudo haberlo producido y lo que puede impedir su desarrollo.
Hiptesis son suposiciones o explicaciones verdaderas o falsas despus de
observar un fenmeno.
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Experimentacin es la reproduccin de los fenmenos o hechos observados con

el fin de comprobar o desechar una hiptesis.
Ley o Principio se establece cuando la hiptesis de un fenmeno llega a
comprobarse tanto en forma cuantitativa como cualitativa a travs de la
experimentacin. Es decir, para un fenmeno siempre se obtienen los mismos
resultados. En algunos casos, las leyes fsicas obtenidas se pueden enunciar por
una expresin matemtica.
Cuando no es posible comprobar una hiptesis mediante la experimentacin, pero
sta sirve de base para explicar otros fenmenos sin contradecirse con alguna ley
ya establecida, se presenta una teora.

Ejercicios propuestos:
Contesta los siguientes enunciados.
1.- Cmo se define a la Fsica?
Es la ciencia que estudia la materia, la energa y sus interrelaciones,
en funcin del tiempo y espacio. El trmino Fsica proviene del
vocablo griego physike que significa naturaleza.
2.- Porqu es importante el estudio de la Fsica?
La Fsica es esencial para comprender nuestro mundo, ya que ninguna
otra ciencia ha intervenido en forma tan activa para revelarnos las
causas y los efectos de los hechos naturales.
3.- Para su estudio, la Fsica se divide en:
FSICA CLSICA: Estudia todos los fenmenos en donde su velocidad
es muy pequea comparada con la velocidad de la luz (aproximada
300 000 km/s).
FSICA MODERNA: Estudia los fenmenos producidos a la velocidad
de la luz o cercanos a ella.
4.- Menciona 3 ciencias que se relacionen con la Fsica.
Qumica
Biologa
Meteorologa

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5.- Describe con un ejemplo cotidiano la aplicacin del Mtodo Cientfico,

especificando cada uno de sus pasos.
a) Observacin del fenmeno: Observo que las hojas de los rboles son de
color verde
b) Planteamiento del problema: Por qu las hojas de los rboles son de
color verde?
c) Formulacin de la hiptesis:
1 Las hojas de los rboles son de color verde por que tienen un pigmento
llamado clorofila.
2 Las hojas de los rboles son de color verde por que realizan la sntesis
(fabricacin de alimento)
d) Planteamiento de los objetivos: Dar a conocer una explicacin clara del
por qu el color de las hojas.
e) Diseo del experimento: Para demostrar el porqu de las hojas son de
color verde, se elabora un sencillo experimento, el cual consiste en colocar
una hoja color verde de rbol en un frasco con alcohol, y ponerlo a hervir.
f) Obtencin de resultados: Despus de hervir, se nota como el alcohol se
torna de color verde. Esto se demuestra ya que las hojas de los rboles son
verdes por que poseen un pigmento verde llamado clorofila, indispensable
para realizar la fotosntesis.

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Reafirma tus conocimientos resolviendo el siguiente crucigrama:

GENERALIDADES
1
E

2
M
A
4
T

C
A

I
7
M

A
6
H

3
O
P

E
5
Q

S
A

8
F

S
La curiosidad es una planta pequea y delicada que adems de
estmulo necesita, ante todo libertad
Albert Einstein
HORIZONTALES:
1.- Es la reproduccin de los fenmenos o hechos observados con el fin de
comprobar o desechar una hiptesis.
4.- Es una hiptesis no comprobada que sirve de base para explicar otros
fenmenos, sin contradecirse con alguna ley ya establecida.
5.- La fotosntesis de las plantas y la digestin de los alimentos son ejemplos de
sta clase de fenmeno.
6.- Son suposiciones verdaderas o falsas despus de observar un fenmeno.
7.- Parte de la Fsica Clsica que estudia el movimiento de los cuerpos.
VERTICALES:
2.- Ciencia que le permite a la Fsica cuantificar los diversos fenmenos que
ocurren en la naturaleza.
3.- Parte de la Fsica Clsica que estudia las caractersticas y propiedades de la
luz.
8.- El movimiento de los cuerpos y la formacin de imgenes son ejemplos de sta
clase de fenmeno (respuesta invertida).
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Actividad complementaria
Retroalimentacin conceptual

Se formaran equipos de cinco alumnos para elaborar un mapa conceptual

que permita una confrontacin conceptual del aprendizaje.

Cada equipo expondr sus conclusiones.

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