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el Rendimiento Académico
de los alumnos de la
Universidad de Concepción
Inmersión en La Televisión
de Los Alumnos de
Educación Media de
Concepción
Estimulación Lingüística en
Preescolares Pobres
Motivaciones por iniciar y
completar estudios de
postgrados en una
Universidad Regional
Latinoamericana
Objetivo General:
Determinar el comportamiento y la
tendencia del pensamiento lógico, las
estrategias de aprendizaje y la
creatividad en los alumnos de
segundo año enseñanza media de la
Octava Región y ver su relación con
el rendimiento escolar
Objetivos Específicos:
Determinar y comparar el
comportamiento del
pensamiento lógico, las
estrategias de aprendizaje y la
creatividad en los alumnos de
segundo enseñanza media
acuerdo a los siguientes
parámetros:
Establecimientos Científico-
Humanistas, por:
Dependencia Administrativa:
Municipal, Particular
Subvencionado, y Particular
Pagado.
Establecimientos Técnico-
Profesionales, por:
Dependencia Administrativa:
Municipal, Particular
Subvencionado y Corporación.
Tipo de Especialidad impartida:
Industrial, Comercial, Técnico y
Agrícola.
Comparar el comportamiento
de las variables involucradas en
los alumnos de segundo
enseñanza media de la Octava
Región, de acuerdo a:
Científico-Humanistas
Técnico- Profesionales.
Ubicados en Capitales de provincia
Ubicados en ciudades más
pequeñas.
Pensamiento Lógico:
Implica la capacidad
inductiva de inferir a través de
la comparación de casos
particulares la norma o ley
general que los rige, como
también, la capacidad para
extraer de determinadas
premisas una conclusión
general. Ello permite
diferenciar entre un
razonamiento correcto y uno
incorrecto.
Creatividad:
Proceso de representar un
problema a la mente con
claridad (ya sea imaginándolo,
visualizándolo, suponiendólo,
meditándolo, contemplándolo,
etc.) y luego originar o inventar
una idea, concepto, noción o
esquema según líneas nuevas o
no convencionales. Supone
estudio y reflexión, más que
acción. (Verbalin)
Estrategias de Aprendizaje:
Municipal
19.03 7.41 270 186.87
Científico Particular
19.21 8.63 158
Humanista Subvencionado
s Particular
32.63 6.28 157
Pagado
20.33 8.28 203 6.86
Municipal
Particular
20.07 7.06 200
Técnico Subvencionado
Profesional 23.06 8.57 142
Corporación
Comerciales
22.73 7.02 138
Técnico
Profesional Técnicos
20.76 7.23 123
Agrícolas
21.27 8.48 124
:
Diferencia de Medias
Según tipo de Enseñanza
Científico Humanista – Técnico Profesional
Tipo de Enseñanza
Científico Humanista Técnico Profesional
Variable X S N X S N