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Evaluar es:
1.
2.
3.
Dar una retroalimentacin efectiva (es decir, que induzca un cambio de conducta)
Utilice un lenguaje que no amenace
Concntrese en aspectos y conductas especficos y use ejemplos
Concntrese en conductas que son relacionadas con las metas y objetivos
Sea descriptivo, evite enjuiciar
Use mensajes en primera persona
Use un enfoque PNP: positivo o personal, negativo, positivo
Use frases de transicin como al mismo tiempo, adems, en vez de
pero o sin embargo.
Mantngase en el tema en discusin y no acepte ser sacado de l.
No establezca monlogos: pida retroalimentacin y deje a quien recibe la
evaluacin que conteste
Entregue su evaluacin en la forma ms eficiente posible en lo que a
temporalidad se refiere. Demasiado tarde no ayuda.