U N I V E R S I D AD ALAS PE R U AN AS

ESCUELA DE POSTGRADO

S I L A B O SINTTICO
I.

INFORMACIN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA
1.2. MODALIDAD
1.3. CRDITOS Y HORAS
1.4. CICLO DE ESTUDIOS
1.5. SEMESTRE ACADMICO
1.6. DURACIN
1.7. PROFESOR

: TESIS III
: Ciclo de Graduacin
: 06 crditos, 24 horas.
: III Ciclo
: 2009-II
: 02 Meses
: Dr. Humberto aupas Paitn.
e-mail: hnaupas@yahoo.es
website: www.hnaupas.com

II.
SUMILLA.
La asignatura pertenece al Ciclo de Graduacin para maestristas que han concluido sus
estudios, en el Ciclo de Graduacin I y II; en consecuencia est orientada,
fundamentalmente, a aplicar los instrumentos de recopilacin de datos, previa validacin
de los instrumentos y el tratamiento estadstico de los datos recopilados, que implica el
procesamiento, anlisis e interpretacin de datos y culmina con la presentacin del primer
borrador del Informe de tesis.
III.

OBJETIVOS
Al trmino del Ciclo de Graduacin el maestrista debe ser capaz de:

3.1. Conocer y aplicar los procedimientos de validez y confiabilidad de los instrumentos de

recoleccin de datos.(cuestionarios, lista de cotejo, escala de Likert, test, etc)
3.2. Aplicar los instrumentos debidamente validados a la muestra de estudio
3.3. Procesar , analizar e interpretar los datos e informaciones recogidos .
3.4. Aplicar de ser necesario pruebas de hiptesis para determinar la asociacin entre dos
variables y establecer su significancia.
3.5. Presentar el primer borrador del Informe de Tesis
3.6. Demostrar puntualidad, responsabilidad, y tica cientfica.
IV.

CONTENIDO TEMTICO Y CRONOGRAMA.

UNIDAD
DICTICA
1

TEMAS/ACTIVIDADES/TAREAS

CRONOGRAMA

Clase inaugural: presentacin del slabo, Sbado 16-05-2009

prueba de entrada y organizacin del curso, 9.00 a 113.00 p.m.
en tres grupos de trabajo, por afinidad.
1)Los maestristas presentarn el Plan de
Tesis, la matriz de consistencia y el
instrumento de recoleccin de datos
aprobados por Res.Vicerrectoral-UAP.
2)Se determinar la Validez y confiabilidad

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de los Instrumentos mediante el juicio de
expertos;el test-retest y el coeficiente alfa de
Cronbach.
3)Aplicacin de los instrumentos de
recoleccin de datos, mediante un programa
tipo Gantt.
2.1.-Tratamiento Estadstico:
1)Procesamiento de datos:
Depuracin, ordenamiento, tabulacin, y
graficacin de datos. elaboracin de la matriz
de datos.
2)Anlisis de datos.
Determinacin de las medidas de tendencia
central(Media aritmtica, mediana, moda) y
de dispersin (Rango, desviacin estandar,
varianza).Uso del SPSS
3)Interpretacin de datos
Utilizacin del coeficiente de correlacin
para investigaciones correlacionales.
Utilizacin de la Chi cuadrado para
determinar la significancia de las relaciones
entre variables.Uso del SPSS.
Utilizacin de la varianza y covarianza para
determinar la varianza intergrupal, sobretodo
en investigaciones cuasi- experimentales.
2.2.Resultados y Discusin de Resultados.
2.3.Redaccin del primer borrador de
Informe de Tesis.

Domingo 17-05-09
De 8.00 a 13.00
p.m.
Sbado 20-06-09
De 9.00 a 13.00
p.m.
3.00 p.m. a 7.00
p.m.

Domingo 21 de
junio de 9.00 a 13
horas.

V. METODOLOGA
El curso ser desarrollado en forma prctica, sin embargo se alcanzar informacin terica
oportuna sobre validez y confiabilidad de los instrumentos y sobre tratamiento estadstico.
Comprende el asesoramiento presencial , en forma grupal y personalizada de los maestristas;
asesoramiento virtual y seguimiento y evaluacin de cada una de las etapas.
Para el asesoramiento personal se formarn tres grupos de tres maestristas con planes de tesis
afines y asesoramiento puntual, en horarios diferenciados. Los grupos son:
1er Grupo:Abogados: Maritza Mercado Portal, Mara E. Castro Chumpitaz y Joel Camacho
Vilchez.
2do.Grupo: Ing. Juan Moncada Alvitez, Cmdte.Lino Estela Chiln y Odont. Sandra Pardo
Albitez.
3er Grupo:Lic.Dominga Lpez Vega, Lic.Hugo Astopilco Caldern y Lic.Sebastin Edquen
Muoz.

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Los materiales y equipos didcticos que se requieren son: una computadora laptop por cada
dos maestristas, proyector multimedia; resmenes y separatas; libros y revistas(cada
maestrista debe traer sus fuentes de consulta).
El asesoramiento virtual requiere que cada maestrista tenga una cuenta en cualquiera de los
proveedores electrnicos. Mi correo electrnico es:hnaupas@yahoo.es
Mi pgina web es: www.hnaupas.com, mi celular es 98818-5766.
VI. SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin ser principalmente de tipo formativo, por ende ser , permanente participativa
integral y flexible .Se dar especial nfasis al aspecto prctico, mediante la presentacin de
productos, pero tambin se evaluar los objetivos cognitivos, as como las actitudes y la
vivencia de valores.
El aspecto cognitivo se evaluar mediante la redaccin del marco terico, del proyecto de
investigacin, ajustado a las pautas metodolgicas.
Las competencias procedimentales se evaluar mediante la aplicacin de los procedimientos
en la validacin y confiabilidad del instrumento, as como las tcnicas en el tratamiento
estadstico.
Las actitudes y valores se evaluar mediante el seguimiento y registro de conductas
personales y en grupo.Honestidad en la redaccin del marco terico.
Los requisitos de aprobacin son:
*70% de asistencia,
*Cumplimiento de cada una de las etapas de la validacin y confiabilidad de los instrumentos
de investigacin.(Juicio de expertos y aplicacin del paquete SPSS)
*Cumplimiento de cada una de las etapas del tratamiento estadstico
*Presentacin del primer borrador del Informe final de tesis.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA :
ANGELES CABALLERO, Csar (1999) La Investigacin Jurdica.Lima, Edit.San Marcos, 304
pp.
ARISTA M. Gildomero (1989) La Tesis del dicho al hecho. Lima, edit.
Edusmp. 189 pp.
ARY ,Donald et al (1987) Introduccin a la Investigacin Pedaggica. Mxico,
Edit. Iberoameicana S.A. 496 pp.
ARNAL, Justo et al (1994) Investigacin Educativa, Fundamentos y
Metodologa. Barcelona, Edit. Labor, 276 pp.
AVILA A.Roberto (1992) Introduccin a la Metodologa de la Investigacin.Lima,
Edit.Estudios y ediciones R.A., 146 pp.
BARAHONA Abel y BARAHONA Francisco (1984) Metodologa de Trabajos
Cientficos. Bogot, Edit. IPLER, 161 pp.

CERDA G. Hugo (1997) La Investigacin Total.Santa F de Bogot. Cooperativa

Editorial Magisterio. 107 pp.

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pp.
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Mxico, Edit. Mc Graw Hill, 705 pp.
KERLINGER, Fred (a997) Investigacin del comportamiento. Mxico, edit.
Mc Graw Hill, 596 pp.
MUOZ R. Carlos (1999) Cmo elaborar y Asesorar una investigacin de Tesis.
Mxico,Edit. Prentice may Interamericana S.A. 300 pp.

AUPAS P. Humberto ( 2009) Metodologa de la investigacin cientfica y

Asesoramiento de tesis. Lima, Edit. Grfica Retai.S.A.C.340 pp.
PARDINAS, Felipe ( 1991)Metodologa y Tcnicas de Investigacin en
Ciencias Sociales. Mxico, Edit. Siglo XXI, 248 pp.
PISCOYA H. Lus ( 1995) Investigacin en Ciencias Humanas y Educacion. Lima,
Edic. CIPAC,128 pp.
SANCHEZ C. Hugo y REYES M. Carlos ( 2002) Metodologa y Diseos de
Investigacin Cientfica. Lima, Edit.URP. 149 pp.
SIERRA B. Restituto (1986) Tesis doctorales y Trabajos de Investigacin
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ZELAYARN D.Mauro (1997) Metodologa de Investigacin Jurdica.Lima, Edic. Jurdicas,268
pp.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
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pp.
LAZO A. Jorge (2006?) Pedagoga Universitaria. Lima, Edit.UAP, 331 p.
ORBEGOSO V. Enrique 1995) Qu y Cmo Investigar en Pedagoga y
Ciencias de la Educacin. Lima, Edit. Eximpress S.A. 222 pp.
RIVERA P. Juan (1987) Teora y Metodologa de la Investigacin Educativa.
Lima, Edit.Centro de Proyeccin Cristiana, 139 pp.
RODRIGUEZ, Francisco et al ( 1984) Introduccin a la Metodologa de las
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RODRIGUEZ A. Walabonso (1995) Elaboracin de Proyectos de Investigacin
Educacional. Lima, Edit Rarpa, 100 pp.
VAN DALEN D.B. y MEYER W.J. (1991), Manual de Tcnicas de
Investigacin Educacional. Mxico, Edit. Paidos, 542 pp.
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CANDUELAS S. Adler (2004) Poltica Curricular Holstico e Interculturalidad.
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LIMACO A. Mara V. ( 1999) La Investigacin y los Archivos Universitarios.

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PEALOZA, Walter (2006)Los valores en la educacin.En: Cantuta, Rev.
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ORTIZ M. Oscar E.(2004)Impacto de la aplicacin de las Tecnologas
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de
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OLIVARES CH. Baldo A.(2004) Mejoramiento del Rendimiento universitario con los
servicios de Internet. Tesis para optar el G.A. de Doctor en Educacin, presentada en la
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HERNANDEZ, Priscila (2004) La Investigacin Pedaggica, en:

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RAMA V. Claudio(2006)Informe sobre la Educacin Superior en Amrica Latina y el

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UNMSM(2006) Sistemas de Bibliotecas.Lima, En: sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtual

WOLFE, Joe (2007)Cmo escribir una tesis de doctorado.En: www.phys.unsw.edu.au/jw
Lima, 8 demayo del 2009.
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