Malla curricular de Ciencias Sociales y

Formacin Ciudadana - Primer Grado

Competencia

Indicador de
logro
1. Describe las 1.1. Identifica el
interrelaciones
impacto de los
entre formas de asentamientos
vida de los
humanos en el
grupos sociales y entorno social y
el ambiente
natural de
natural en Centro Centroamrica.
Amrica.

Contenidos
declarativos
Regiones
naturales y
recursos
naturales del rea
Centroamericana

Factores
demogrficos

Contenidos
procedimentales
Identificacin de
los principales
elementos que
caracterizan las
grandes unidades
de la regin
Centroamericana.
Explicacin de
los factores que
inciden en el
crecimiento
demogrfico.

Contenidos
actitudinales
Muestra inters
por la
representacin
cartogrfica.

Promocin del
uso responsable
de los espacios.
Prctica de
valores de
solidaridad,
respeto y
responsabilidad
sobre el problema
demogrfico.
Asentamientos Anlisis de los
Valoracin del
humanos.
fenmenos que espritu
expresan el
emprendedor del
impacto de los
ser humano por
asentamientos
buscar los medios
humanos en el
de vida en
entorno social y diversos
natural
asentamientos.
1.2. Describe las Actividades
Identificacin de Valoracin por
formas de
productivas y los los recursos
los recursos
produccin y
recursos
naturales que
naturales de la
distribucin de naturales
sirven de
regin.
bienes, capitales
sustento a las
y servicios, de
actividades
acuerdo con su
productivas ms
ubicacin en el
destacadas
medio geogrfico Patrones de
Vinculacin de Respeto a los
Centroamedistribucin de la distribucin de la diversos modos
ricano.
poblacin
poblacin con las de vida de las
Actividades
caractersticas
poblaciones.

econmicas y
derechos labores
Regiones y
recursos
naturales
Especializacin
econmica en
Centro Amrica

naturales, las
actividades
Inters por los
econmicas y los problemas y el
modos de vida. desarrollo de la
Regin.
Comparacin
entre las
actividades
econmicas, de
acuerdo con su
especializacin,
y los recursos
existentes en
cada pas
centroamericano.
1.3. Describe las Medio natural y Comparacin
Valoracin de
formas de
ser humano
entre los distintos prcticas de las
adaptacin y
modos culturales diferentes
Caractersticas
desarrollo de los del medio natural de concebir la
culturas que
seres humanos de
relacin entre
conservan
acuerdo a su
seres humanos y responsablemente
ubicacin y
medio natural.
los recursos y el
caractersticas
ambiente natural.
geogrficas.
Competencia

Indicador de
logro
2. Describe las
2.1. Identifica la
caractersticas de trascendencia de
la sociedad
las culturas
actual, con base antiguas en la
en los cambios conformacin
producidos por la sociocultural de
colonizacin y la Guatemala.
interaccin entre
pueblos
indgenas y
colonizadores
espaoles en la
rearticulacin del
territorio,
poblacin y
patrones
culturales.

Contenidos
declarativos
Medio natural y
ser humano.

Contenidos
procedimentales
Comparacin
entre las
oportunidades y
las limitaciones
Primeras
que ofreca el
sociedades
medio natural
para las primeras
sociedades.
Recursos
Identificacin de
naturales: Agua, las formas de
bosques y suelos relieve con
mayores ventajas
para la ubicacin
de las
poblaciones y el
desarrollo de sus
actividades.

Contenidos
actitudinales
Valoracin de la
presencia del
agua en ros y
lagos como
factor para
desarrollar la
vida en
comunidad.
Valoracin del
recurso hdrico.

Pases y espacios
naturales
Desarrollo
econmico y
social |
valign="top"|

Emisin de
juicios sobre las
posibilidades de
desarrollo
econmico y
social en
diversos paisajes
y espacios
naturales.
Grandes
Anlisis de la
civilizaciones
diversidad
antiguas: Mayas, cultural de
Aztecas e Incas. Amrica en el
siglo XV
utilizando el
concepto de
cultura.
Culturas
Comparacin de
antiguas: Mayas, las lneas del
Aztecas e Incas tiempo que se
relacionan con el
desarrollo de las
tres grandes
culturas antiguas
del rea
mesoamericana y
andina.
Seoros
Vinculacin de
Kaqchikel,
los Mayas con
Kiche, Mam y las sociedades
Tzutujil.
prehispnicas en
el momento de la
conquista
(ubicacin
cronolgica y
localizacin
espacial de los
diversos pueblos
indgenas que
habitaban el
actual territorio
guatemalteco en
el siglo XV.)
Diversidad
Utilizacin de
cultural y
mapas para

Muestra inters
por las culturas
antiguas y su
desarrollo.

Valoracin de los
avances de las
culturas antiguas.

Aplicacin de la
empata en
situaciones
lejanas en tiempo
y espacio de su
experiencia.

Sensibilizacin
respecto a la

2.2. Identifica la
trascendencia de
la civilizacin
occidental en la
conformacin
sociocultural de
Guatemala.

lingstica:
ubicacin
geogrfica

ubicar la
diversidad
cultural y
lingsticas del
pas y de los
Pueblos que la
conforman.

Pueblos, culturas
e idiomas que
coexisten en
Guatemala.
Identidad y
cosmovisin

Caracterizacin
de los Pueblos
que habitan el
actual territorio
de Guatemala.

Herencia clsica
griega y romana
como races de la
Civilizacin
Occidental

Identificacin del
legado cultural
del mundo
clsico.

Cultura
grecorromana y
Cultura Maya

Establecimiento
y clarificacin de
interrelaciones de
pprocesos que se
desarrollan
simultneamente.
Identificacin de
los desfases
causados por
procesos ms
lentos y
prolongados en
otras reas
geogrficas.
Anlisis de la
herencia cultural
y poltica de
Espaa que lleva
a Amrica Latina
a formar parte de
la cultura
occidental.
Descripcin de

Temporalidad

Insercin de
Amrica en el
Mundo
Occidental

2.3. Deduce las

Instituciones

diversidad y
riqueza de las
culturas
precolombinas
presentes en
Guatemala, su
cosmovisin y
prcticas
culturales.
Valoracin de la
diversidad de
aportes culturales
que han dado
forma a las
actuales culturas
de Guatemala.
Valoracin de la
democracia
ateniense como
forma de
organizacin
poltica.
Respeto a las
diferencias
culturales.

No vinculacin
de mayor
complejidad y
riqueza cultural
con superioridad.

consecuencias de espaolas en el
la conquista y la Nuevo Mundo
colonizacin

las formas en que

se implant la
organizacin
colonial en la
estructura
poltica y social
de las Culturas
cultura
Mesoamericana y
Andina.
Historia colonial Reflexin acerca
de la historia de
los pueblos
indgenas que no
concluye con la
llegada de
europeos a
Amrica.
Regmenes de
Comparacin
propiedad de la entre el sistema
tierra:
de propiedad
prehispnico y
individual
colonial
espaol con el
uso comunal de
las fuentes de
riqueza de la
poblacin
indgena.
Situacin actual Vinculacin de la
de Pueblos
actual situacin
Indgenas de
del Pueblo
Guatemala y
Indgena de
Amrica Latina Guatemala y
Amrica con la
historia colonial.
Formas de
Descripcin de
trabajo
las relaciones
obligatorio,
entre espaoles e
evangelizacin y indgenas en el
mestizaje
Reino de
Guatemala
colonial.
Caractersticas
Comparacin del
del asentamiento patrn de
prehispnico y
asentamiento

Rechazo de la
desigualdad y
toda forma de
discriminacin.

del pueblo
espaol
2.4. Explica la
Caractersticas
desestructuracin del asentamiento
demogrfica,
prehispnico y
econmica,
del pueblo
religiosa,
espaol
cultural, poltica Conquista y
y social de la
Colonia en los
poblacin
pueblos
indgena.
indgenas

Insercin de
Amrica al
mundo
occidental

Reaccin
indgena ante el
rgimen de
dominacin
colonial

Valores:
asimilacin y
conservacin

Competencia
3. Practica los

Indicador de
Contenidos
logro
declarativos
3.1. Destaca que Derechos

prehispnico con
el colonial.
Comparacin del
patrn de
asentamiento
prehispnico con
el colonial.
Reflexin sobre
el impacto de la
Conquista y la
Colonia en los
pueblos
indgenas.
Identificacin del
uso de la fuerza
como mecanismo
de imposicin
del nuevo orden.
Evaluacin
crtica del
impacto para
Amrica de su
insercin al
mundo
occidental.
Ejemplificacin
de las diversas
formas en que la
poblacin
indgena
reaccion ante al
rgimen colonial.
Reflexin sobre
la postura de los
indgenas ante la
asimilacin de
los valores del
otro y la
conservacin de
los propios.
Contenidos
Contenidos
procedimentales actitudinales
Identificacin de Respeto de los

valores, deberes
y derechos
inherentes a
todas las
personas sin
distincin de
ninguna clase
(origen, grupo
tnico, color de
piel gnero,
idioma, posicin
econmica,
filiacin poltica
o religiosa) que
fortalecen el
espeto mutuo, la
democracia y la
cultura de paz.

el respeto y la
individuales y
observancia de colectivos
los Derechos
Humanos es uno
de los elementos
de la prctica
democrtica.
Caractersticas de
la Constitucin
Poltica de la
Repblica de
Guatemala de
1985
Carta Magna de
Guatemala

Instituciones de
Derechos
Humanos en
Guatemala

3.2. Asocia la
participacin y
prctica de los
deberes y
derechos como
miembro de la
organizacin
escolar, con la
participacin y
prctica de los
deberes y
derechos como
integrantes de la
sociedad
guatemalteca.

Deberes y
derechos civiles
y polticos.

Deberes y
derechos en la
escuela y la
sociedad.

los derechos
inherentes al ser
humano y de los
iguales e
inalienables
deberes de todas
y todos.
Identificacin de
los derechos
individuales
contenidos en la
Constitucin
Poltica de la
Repblica.
Expresin de
opiniones sobre
la importancia de
los deberes y los
derechos de las
personas que
estn
garantizados en
la Carta Magna.
Identificacin de
las instituciones
que velan por el
cumplimiento de
los Derechos
Humanos en
Guatemala.
Indagacin sobre
los principales
derechos y
deberes que
tienen los
guatemaltecos o
guatemaltecas en
la organizacin
del centro
educativo y en la
sociedad.
Ejercitacin de
los derechos y
cumplimiento de
las obligaciones

derechos
individuales y
colectivos de los
miembros de la
sociedad.

Fomento de la
observancia de
los Derechos
Humanos por
medio de la
organizacin
escolar y sus
relaciones
cotidianas.

en el centro
educativo y
sociedad.
Sistema poltico Anlisis del
de Guatemala.
marco jurdico
que fundamenta
la participacin
ciudadana en
Guatemala para
ejercer los
derechos y
obligaciones.
Participacin
Ejercitacin de la
social y
ciudadana
ciudadana.
realizando
acciones que lo
hagan sentirse
parte de un todo.
Identificacin de
prcticas
ciudadanas que
fortalezcan la
participacin de
todas y todos en
el centro
educativo y la
localidad.
3.3. Concibe la Definicin de
Asociacin de la
ciudadana como participacin
nocin de
el ejercicio de los ciudadana.
ciudadana con el
deberes y
derecho y el
derechos de
deber de todos
todos los
los miembros de
miembros de la
una sociedad a
sociedad a
participar en las
participar en
grandes
determinados
decisiones que
asuntos que le
los afectan.
competen.
Ejercicio de la
Anlisis de las
ciudadana.
prcticas
ciudadanas que
fortalecen la
inclusin de
todos los sectores
sociales del pas.

Sugerencia de
prcticas para
fortalecer la
ciudadana en su
entorno.

Reflexin sobre
la importancia
del trabajo
colectivo.

Reflexin sobre
las condiciones
sociales que
afectan el
ejercicio de la
ciudadana.

Competencia

Indicador de
logro
4. Aplica
4.1. Maneja con
criterios de la
eficiencia el
investigacin
navegador o
social al analizar, buscador de
clasificar y
Internet en la
organizar
adquisicin de
informacin, en informacin
la bsqueda de social.
alternativas de
solucin de
problemas y
desafos con su
4.2 Utiliza los
vida.
servicios de
bibliotecas,
hemerotecas y
centros de
investigacin
social.

Participacin
social activa y
pasiva.

Comparacin
entre
participacin
activa y
participacin
pasiva.
Promocin de la Valoracin de la
participacin
cooperacin y la
activa y la
solidaridad.
cooperacin en
su entorno.

Contenidos
declarativos
Bsqueda de
informacin de
ciencias sociales.
Investigacin
documental.
Tcnicas de
recoleccin y
registro de
informacin de
las ciencias
sociales
Tcnicas de uso
de centros de
informacin.

Contenidos
procedimentales
Utilizacin de la
red en la
investigacin
documental en
ciencias sociales
Identificacin de
informacin
actualizada sobre
temas de
investigacin
social
Seleccin de
tcnicas para uso
de bibliotecas,
hemerotecas y/o
centros de
investigacin.

Contenidos
actitudinales
Respeto a los
derechos de
autor en cita de
fuentes
Expresin de
opiniones y
crticas con
respeto y
claridad.
Guarda con
respeto y
responsabilidad
las normas

de conducta
estipuladas en las
bibliotecas,
hemerotecas y
centros de
investigacin.
Fuentes
Discriminacin Valoracin de la
primarias y
de informacin
tradicin oral
secundarias
relevante y no
como fuente de
orales y escritas relevante en
conocimiento y
fuentes primarias mecanismo de
y secundarias
transmisin de
orales y escritas. saberes de los
Pueblos

Informacin
cuantitativa y
cualitativa.

Complementacin
de informacin
cuantitativa y
cualitativa.
4.3 Aplica
Criterios de
Definicin de
criterios de
clasificacin y
criterios para
seleccin y
organizacin de clasificacin de la
organizacin de informacin.
informacin.
diversas fuentes Manejo de
Respeto de
de informacin fuentes
criterios de
social.
rigurosidad en el
manejo de
fuentes.
Representaciones Representacin
grficas
de informacin en
cuadros, mapas
cartogrficos,
grficas,
diagramas, mapas
conceptuales
Representaciones Aplicacin de
grficas
creatividad en el
manejo de
informacin a
partir de
representaciones
grficas
Criterios de
Comparacin de
anlisis de la
puntos de vista de
informacin
diferentes fuentes.

Reflexin sobre
la indagacin y
tipos de
conocimiento

Respeto al
derecho a
plantear y debatir
diferentes puntos
de vista.