04/12/2015

Comoamsicamelhoraorendimentoescolar|CAF
busca...
SOBRECAF

TEMAS

PESQUISA

PROJETOS

INVESTIDORES

PAISES

PUBLICAES

esp por eng

caf.com/conhecimento/comoamsicamelhoraorendimentoescolar

conhecimento

publicaciones
artigosdeanlise
infogrficos

Comoamsicamelhoraorendimentoescolar

multimedia

Odesenvolvimentodashabilidadescognitivas,comoaleituraeamatemtica,enocognitivas,
comoadisciplina,osentidodepertencereotrabalhoemequipe,soalgunsdosefeitosda
educaomusicalnascrianasejovens.

compartilhar

25dejunhode2014

Crianasejovensquetmacessoaumaeducaomusicaleaumambientedeatividadessociais
melhoramseurendimentoescolareaumentamsuasprobabilidadesdeavanaraetapas
superioresdaeducaoformal,destacaapublicao"Msicaparacrescer.Ferramentasde
inclusosocial".
AUniversidadedeHarvardestudoudoisgruposdecrianasquerecebiamentre30e40minutosde
aulasdemsicaporsemanamas,osprimeirosacrescentavamcercade45minutosdeaulas
particularesdeseuinstrumento,almdeumtempoadicionaldetreinoemcasa.Apesquisa
mostrouqueascrianasinstrumentistasnoapenassuperavamasdogrupodecontroleem
habilidadesrelacionadascomamsica,comotambmemhabilidadescomoacapacidadeverbal.
GottfriedSchlaugeEllenWinnerealizaramoestudoemumapopulaode41crianasde8a11
anos.
Outrodosefeitosqueaeducaomusicalofereceparacrianasejovensodesenvolvimentodas
habilidadescognitivasemleituraematemtica,enasdisciplinasnocognitivas,comoadisciplina,
osentidodepertencereotrabalhoemequipe.
Amsicaumaferramentaqueinfluencianaformaointegraldascrianasejovens,
especialmentenaspopulaesdebaixarendaquenocontamcomalternativasbenficasdeuso
dotempolivre.Aeducaomusicalnestaspopulaessetransformaemumaalternativaforada
escolaetambmumaopoparaganharavidanaidadeadulta.
UmexemplosoosresultadosdoSistemadeOrquestrasInfantiseJuvenisdaVenezuela,
programaquefoifundadoem1975pelomaestroemsicovenezuelanoJosAntonioAbreucomo
objetivodesistematizarainstruoeotreinamentocoletivoeindividualdamsicaatravsde
orquestrassinfnicasecorais,comoinstrumentosdeorganizaosocialededesenvolvimento
humanista.
Atomomentomaisde300.000crianasejovensestudammsicaerealizamtreinamentosde
orquestraecoral.Umdoscasosmaisemblemticosereconhecidosinternacionalmenteode
GustavoDudamel.ParaoCAFbancodedesenvolvimentodaAmricaLatinaaeducaomusical
umcomponentefundamentaldaestratgiadecriaodevalorcompartilhado.
Desdeoano2000,oCAFrealizaoProgramadeAoSocialatravsdaMsica(PASM),hoje
MsicaparaCrescer,queatagorajformoumaisde55.000crianasejovens,emaisde380
professoresnaArgentina,Brasil,Bolvia,Colmbia,Equador,Panam,Paraguai,Peru,Uruguaie
Venezuela.
MsicaparaCrescersooficinasdetreinamentoitinerantescomumanovametodologiaquecoloca
instrutoresvenezuelanoscomamplaexperinciadisposiodecrianasejovensdospases
beneficirios.Osinstrutoresviajamporcurtosperodoseoferecemaulastcnicasinstrumentaise
decoral.

todasasnotciasCAF

todaslasnotciasconhecimento

accesos

emprego

contato

nestesite

outrossites

assembliaacionistas

programaprofissionaisem
desenvolvimento

prevenodelavagemde
dinheiro

conhecimento

geosul:redegeoespacial
naAmricadoSul

registrodecurriculum
vitae

comitdetica

diretoria
clientes
funcionrios

projetoscafgef
contato

eventos
bitcula
noticias
chamadas

SCIOTECA
SOMOS:Rededeesporte
paraodesenvolvimento
deAmricaLatina

rssfeeds
termosecondies
mapadosite

http://www.caf.com/pt/presente/noticias/2014/06/comoamusicamelhoraorendimentoescolar/?parent=16153

1/2

04/12/2015

Comoamsicamelhoraorendimentoescolar|CAF

Maisoportunidades,ummelhorfuturo.

2014cafTodososdireitosreservados

http://www.caf.com/pt/presente/noticias/2014/06/comoamusicamelhoraorendimentoescolar/?parent=16153

poweredby

2/2