COLEGIO CATLICO PRESIDENTE MANUEL MONTT

P ETORCA

Planificacin Anual 2016

Lengua Castellana y
Comunicacin

SUBSECTOR:
NIVEL (CURSO):

PROFESOR:

Primer Ao Medio

DIAGNST
ICO

UNIDAD 1

UNIDAD 2

Marcela Corts

HORAS SEMANALES:

UNIDAD 3

UNIDAD 4

Nombre
de la
unidad

COMPRENSI
N Y
ANLISIS DE
TEXTOS

TEXTOS
NARRATIV
OS

TEXTOS
POTICOS

TEXTOS
DRAMTICOS

TEXTOS NO
LITERARIOS

Semanas

Fechas
aproximad
as

marzo

Abril mayo

Junio julio

Agosto septiembre

Octubre
noviembre

Lee
comprensi
vamente
textos con
estructura
s

AE 01
Lectura

AE 01
Lectura
Analizar e
interpretar
textos

AE 01
Lectura
Analizar e interpretar
textos
dramticos,

AE 01
Lectura
Leer y analizar
una variedad
de textos no

Aprendizaj
es
Esperados
(Descripci
n)

Analizar e
interpretar
novelas y

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variadas,
integrand
o variados
elementos
complejos,
que
abordan
temas de
diversos
mbitos.
Extrae
informaci
n explcita
de
elementos
compleme
ntarios
que
precisan o
amplan la
informaci
n central.

Extrae
informaci
n implcita
de

cuentos en
clases:
analizando
los
elementos
centrales
(personajes
, tema,
ambiente)
haciendo
inferencias
y
extrayendo
conclusione
s a partir de
informacin
explcita e
implcita.
Relacionar
el texto
ledo con
otros textos
o
expresiones
artsticas
que entran

poticos
de
diferentes
pocas y
estilos,
considerand
o:
figuras
literarias
(personificac
in,
comparacin
, hiprbole,
anfora,
aliteracin,
onomatopey
a,
metfora,
irona,
anttesis,
oxmoron y
sinestesia)
recursos
sonoros
temas
relacin
entre forma

considerando:
conflicto dramtico
personajes
espacio
poca y cultura

dilogo/monlogo/ap
arte.
AE 02
Lectura
Comprender cmo
algunos
textos se convierten
en parte
de nuestra herencia
literaria y
son clsicos porque
han influido
y permanecido en
nuestra
cultura,
considerando:
creencias y
pensamientos
de la poca en que
fue escrita
la obra

literarios,
identificando
las ideas
relevantes y
evaluando la
confiabilidad de
la informacin:
artculos e
informes
biografas y
autobiografas
textos de
divulgacin
cientfica
cartas
discursos
noticias y
reportajes.
AE 02
Lectura
Utilizar
estrategias de
comprensin
que les
permitan
seleccionar
informacin y

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elementos
compleme
ntarios
que
precisan o
amplan la
informaci
n central.

Interpreta
el sentido
global del
texto,
segn las
posibles
perspectiv
as.

Evala lo
ledo,
comparn
dolo con
su postura
o la de
otros,
frente al

en dilogo
con
l, en
cuanto:
abordan el
mismo
tema
son una
reescritura
de lo
mismo
toman
prestado un
personaje.

y contenido.

valores
aspectos
rupturistas
personajes que
AE 02
encarnen
Lectura
Aspectos universales
Investigar
del ser
sobre los
movimientos humano.
artsticos en AE 03
los que se
Escritura
inscriben
Analizar cmo el
los poemas
lector interacta
ledos.
con los textos de
acuerdo
con sus propios
valores,
AE 03
AE 03
opiniones,
Escritura
Lectura
conocimientos y
Escribir
lecturas.
poemas en
Interpretar
los que
los textos
utilizan
ledos,
diferentes
considerand recursos
o: visin de lricos para
AE 04
mundo
Escritura
expresarse,
Escribir una crtica o
presentada tales como:
comentario
figuras
en el texto
sobre una obra de

recuperarla
fcilmente.

AE 03
Escritura
Escribir un texto
expositivo
coherente sobre
algn tema
investigado:
desarrollando
el tema a
travs de cuatro
subtemas
incorporando
al menos tres
fuentes
investigadas
utilizando las
convenciones
idiomticas.

AE 04
Escritura
Escribir prrafos

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tema.
Reconoce
a partir de
claves
contextual
es o de la
consulta
del
diccionari
o, el
significado
de
palabras,
expresion
es y
trminos
especfico
s
provenient
es de
lecturas
del Nivel.

sociedad y
creencias
culturales
descritas
contexto
sociocultura
l de
produccin.

AE 04
Escritura
Escribir
textos para
desarrollar
y
comunicar
un aspecto
de su
inters
sobre un
cuento o
novela
analizado

literarias
estrofas y
versos
rima.

teatro
vista:
sintetizando los
principales
acontecimientos y el
conflicto
refirindose al uso
AE 04
de vestuario,
Escritura
escenografa e
Revisar y
reescribir los iluminacin
y a las actuaciones.
textos
escritos
AE 05
para
Escritura
aumentar su Escribir una obra
capacidad
dramtica
expresiva:
en un acto con el

propsito de
comproband presentar un
o el
conflicto de su
propsito
inters:
expresivo
utilizando
del poema
apropiadamente
con sus
las convenciones
compaeros gramaticales
marcando
y de puntuacin
los
utilizando un
elementos
vocabulario
que sea
adecuado

de acuerdo
con estructuras
establecidas
segn el
propsito
comunicativo:

problema/soluci
n
general a
particular
comparacin
orden
cronolgico.
AE 05
Escritura
Utilizar
adecuadamente
varias
fuentes de
informacin
para
autorizar los
propios escritos:
citando las
fuentes usadas
(conoce los

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en clases.

AE 05
Escritura
Aplicar
todas las
etapas de
la escritura
recursivam
ente para
lograr un
texto
coherente y
cohesionad
o con la
calidad
necesaria
para ser
publicado:
planificando
segn
tema,
propsito, y
audiencia

necesario
corregir

reescribiend
o sus textos
hasta
quedar
satisfechos
con el
resultado.

AE 05
Escritura
Utilizar un
lxico
variado y
preciso
para
enriquecer
los versos
que
escriben.

y acorde con las

caractersticas
de cada personaje
incorporando los
elementos
caractersticos del
texto dramtico
(monlogo o dilogo
y apartes,
acotaciones).

AE 06
Escritura
Aplicar en sus
trabajos los
procesos generales
de la
escritura:
determinando los
roles y
relaciones de los
personajes
en un organizador
grfico
escribiendo,
AE 06
Comunicaci revisando y
reescribiendo
n oral

conceptos de
plagio y
derechos de
autor)
explicitando
las fuentes al
final del trabajo.

AE 06
Comunicacin
oral
Realizar
exposiciones
orales
para comunicar
lo aprendido
durante la
unidad:
desarrollando
un punto de

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recopilando
informacin
para
ejemplificar
y
argumentar

organizand
o la
informacin

escribiendo
un texto
con un
registro
formal y
vocabulario
preciso
releyendo
el texto
para
encontrar
errores y
aspectos
que es

Planificar
una
exposicin
oral
sobre un
tema
relacionado
con los
poemas
ledos:

recopilando
informacin
de variadas
fuentes

seleccionan
do lo
relevante

organizando
la
informacin
elaborando
materiales
de apoyo
adecuados.

recursivamente
sus textos hasta
quedar
satisfechos con el
resultado.

AE 07
Comunicacin oral
Dialogar para
interpretar los
textos ledos en
clases.
AE 08
Comunicacin oral
Realizar una
representacin
de fragmentos
relevantes de
las obras literarias
ledas:
organizando
previamente los
roles que
representarn
memorizando y
diciendo los

vista personal
presentando la
informacin
de manera
estructurada,
distinguiendo
criterios de
organizacin:
general a
particular,
orden
cronolgico,
de lo ms
importante a lo
accesorio, etc.
relacionando
las ideas
a travs de
conectores
y correferencia
demostrando
el uso de
fuentes variadas
presentando la
informacin
con diccin
clara y ritmo
adecuado, para

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necesario
mejorar
marcando y
cambiando
los errores

reescribien
do el texto
hasta lograr
un
resultado
satisfactori
o, de
acuerdo
con los
requisitos
de la tarea
utilizando
recursos de
diagramaci
n, ttulos y
subttulos
para editar
su texto.
AE 06
Comunicaci

dilogos con fluidez

utilizando
AE 07
adecuadamente
Comunicaci el lenguaje
n oral
paraverbal y no
Realizar
verbal.
exposiciones
orales para
presentar un
tema de su
inters
relacionado
con un
poema
ledo:
desarrolland
o un punto
de vista
personal

presentando
la
informacin
de
manera
estructurada
,
distinguiend

asegurar
la comprensin
por parte
de la audiencia.

AE 07
Comunicacin
oral
Expresar
opiniones sobre
un
tema,
fundamentndol
as con
argumentos
que:
estn
claramente
relacionados
con el tema
estn
sustentados en
informacin
obtenida del
texto literario
que est en
discusin,

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n oral

o
criterios de
Expresar
organizacin
opiniones
:
sobre un
general a
tema,
particular,
fundament orden
cronolgico,
ndolas con
argumentos de lo ms
importante
que:
a lo
estn
accesorio,
claramente etc.
relacionado
incorporand
s con el
o diferentes
tema
modalidades
estn
discursivas
sustentados (narracin,
en
descripcin
informacin u otras)

obtenida
demostrand
del texto
literario que o el uso de
fuentes
est en
variadas
discusin,

en
presentando
ejemplos,

ejemplos, citas
o
conocimientos
adquiridos
en clases
sean extrados
de fuentes
que los
estudiantes son
capaces
de mencionar o
citar.

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P ETORCA

citas o
conocimient
os
adquiridos
en clases
sean
extrados
de otras
fuentes que
el
estudiante
es capaz de
mencionar
o citar.
AE 07
Comunicaci
n oral
Evaluar los
argumentos
utilizados
por otros
para
defender
una

la
informacin
con
diccin clara
y ritmo
adecuado,
para
asegurar la
comprensin
por parte de
la audiencia.
AE 08
Comunicaci
n oral
Adaptar su
registro de
habla de
acuerdo con
el tema y la
situacin
comunicativ
a.

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postura.
AE 08
Comunicaci
n oral
Dialogar
para
profundizar,
desarrollar,
sintetizar y
aclarar
ideas,
comprendie
ndo que
es una
manera de
entender y
comunicars
e con otros.

Calendario
Evaluacion
Formativ
es

Exposicin
oral sobre
la poca

Investigaci
n en
Enlaces:

Creacin de una
obra dramtica:
evaluacin

Evaluacin
formativa:
Produccin de

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P ETORCA

a:
Trabajos
en clases
de
anlisis y
producci
n de
textos.
21 de
marzo.
Sumativa
:Trabajo
de
aplicaci
n
Compre
nsin y
producci
n de
textos:
Lunes 28
de
marzo.

grecolatina
y sus obras
en
contexto: A
partir de
lunes 2 de
mayo.

movimientos
literarios de
la lrica: 20
de junio:
entrega de
informe
final.

Anlisis de
textos en
clases: A
partir de
abril; nota
sumativa el
23 de
mayo.

Prueba
objetiva:
Elementos
de lo lrico:
27 de junio.

Produccin
de textos: A
partir de
abril. Nota
sumativa el
30 de
mayo.

formativa: 22 de
agosto.
Representacin de
una obra teatral:
Desde el 22 al 29 de
agosto.
Prueba sumativa:
Anlisis de textos
dramticos y
conceptos centrales:
26 de septiembre.

textos no
literarios:
Creacin de un
diario. 17 de
octubre.
Evaluacin
sumativa:
Aplicacin de
elementos de
los textos de los
medios de
comunicacin a
la comprensin
de los gneros
periodsticos.
14 de
noviembre.

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Curricular
(T, MT, NT)