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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin
Facultad de ciencias administrativas y econmicas

INTEGRANTES:

Najarro Dominguez, Carolina Estefany


Pino Torres, Stefanny Cristel

PROFESORA:

Mara Del Pilar Agreda Ciruelos

CICLO:

Maana

TURNO:

2015

Se lo dedico a dios por iluminarme en


cada paso que doy, a mis padres un
profundo

agradecimiento

que

me

alientan en mi superacin.
Stefanny Pino Torres

Se lo dedico a todas las personas


que confiaron en m y me ayudaron
hacer posible este gran logro

Estefany Carolina
NajarroDominguez

SUMARIO

INTRODUCCIN
CAPTULO I: HISTORIA Y EVOLUCIN DE LAS UNIVERSIDADES DEL PER
1. HISTORIA
1.1.UNIVERSIDADES MS ANTIGUAS DEL PER
CAPTULO II: UNIVERSIDADES PBLICAS Y PRIVADAS DEL PER
1. CALIDAD DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
1.1.SITUACIN ACTUAL DE LAS UNIVERSIDADES PBLICAS Y PRIVADAS
DEL PER
1.2.LAS MEJORES UNIVERSIDADES DEL PER
CAPTULO III: NUEVA LEY UNIVERSITARIA N 30220
1. NUEVA LEY UNIVERSITARIA N 30220
1.1.ALCANCES DE LA NUEVA LEY UNIVERSITARIA
CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

INTRODUCCIN
En el presente trabajo hablaremos sobre cmo evolucionan las universidades
desde tiempos antiguos hasta la actualidad, tambin nos enfocaremos en lo

que es las universidades pblicas y privadas en el Per y sobre las


consecuencias de la nueva ley universitaria que se puso en vigencia en el
presente ao.
CAPTULO I
Historia y evolucin de las universidades en el Per:
La Universidad es una institucin de larga y compleja historia, que nos
brinda conocimientos que nos ayudarn a poder desempearnos bien en el
campo profesional que decidamos elegir.
Desde la llegada de los espaoles ellos tuvieron la necesidad de transmitir
sus valores culturales, conocimientos y modos de vida a sus descendientes
ya que no tenan un lugar especfico en donde se pueda trasmitir lo antes ya
mencionado.
Es as como se crea la primera universidad del Per y Latinoamrica la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
CAPTULO II
Universidades pblicas y privadas del Per:
Una educacin universitaria de calidad provee profesionales competitivos
para el pas ya que esto es clave para poder sostener el desarrollo
econmico y todo esto se puede dar gracias a la enseanza que nos brindan
las universidades pblicas y privadas de nuestro pas.
CAPTULO III
La nueva Ley Universitaria:
Esta ley norma lo que ya es la creacin, funcionamiento, supervisin
tambin ya el cierre de las universidades, promueve lo que es ya el
mejoramiento continuo de la calidad educativa en lo que es todas las
universidades de nuestro Per, como entes fundamentales del desarrollo
nacional de la investigacin y de la cultura. Tambin lo que hace es,

establece los principios, fines y funciones que rigen el modelo institucional


de la universidad.

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

CAPTULO I
HISTORIA Y EVOLUCIN DE LAS
UNIVERSIDADES DEL PER

1. HISTORIA:

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
Como nosotros sabemos hoy en da la universidad es una institucin
que cumple un papel muy importante para el desarrollo de nuestra
sociedad, ya que en esta es donde se forman a los futuros
profesionales. Pero lamentablemente En el Per, a lo largo de la
historia republicana sta Institucin es permanentemente maltratada,
distorsionada y hasta intervenida por el Estado, ya que ste siguen
sirviendo a intereses extranjeros, menos a nuestras nacionalidades.
En la actualidad en el Per funcionan ms de 70 universidades.
Nuestras universidades tratan de cubrir la angustiante necesidad de
profesionalizacin en amplios sectores de la juventud peruana, pero
lo nico verdadero que hacen es encubrir el desempleo juvenil, ya
que estos al egresar, despus de ms de cinco aos de preparacin,
se encuentran con una realidad : No hay trabajo. Por la preparacin
deficiente y porque muchas de estas universidades al ser manejadas
como un negocio cualquiera, cuyos fines son el lucro, su producto
social, sus egresados, no son lo debidamente competitivos para
poder ubicarse dentro del mercado de trabajo. La proliferacin de
universidades privadas en el Per ha generado todo un marketing de
posicionamiento de stas por lograr la mayor poblacin estudiantil
dentro de los diferentes segmentos A, B, C y D de los estratos
poblacionales. Las universidades en el Per deberan considerar que
su producto social: sus egresados, deben estar preparados y
competitivos para desenvolverse en un mundo tecnolgico, donde el
cambio y donde los conceptos de educacin, preparacin, formacin
y de valores estn velozmente cambiando. Las universidades en el
Per, si bien son transmisoras del conocimiento, ya no son los nicos.
Definitivamente las universidades deben interrelacionarse con el
sector productivo de la nacin para que estn adecuadas a la
realidad.
1.1.
UNIVERSIDADES MS ANTIGUAS DEL PER:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Decana de
Amrica
Fue fundada el 12 de marzo de 1551, los dominicos en sus
conventos del cusco que estudiaban Artes y Teologa para
ejercitar a los antiguos miembros y preparar a los novicios de
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EN EL PER
la Orden el incremento de los estudios superiores determino,
que en el clebre convento del cusco el padre fray Toms de
san Martin solicitase la creacin de una universidad en la
ciudad de lima. Esta iniciativa fue acogida y recibi apoyo
laico, despus se determin su fundacin, esta fue hecha por
real cedula confirmada por el rey Carlos V en la ciudad de
Valladolid. El 12 de mayo de 1551, a 16 aos de la fundacin
de lima.
Primero se la denomino universidad de Lima, luego a partir de
1574, Universidad de San Marcos. En 1571 fue confirmada por
Breve del Papa Po V. San Marcos aparece como una
Universidad estatal y pontificia, bajo el amparo de ambos
poderes. Sigui el escolasticismo (es el movimiento teolgico y
filosfico que intent utilizar la filosofa grecolatina clsica para
comprender la revelacin religiosa del cristianismo). En ella
imper la enseanza libresca, memorista y dogmtica. Fue
aristocrtica y elitista (un grupo minoritario tiene estatus
alto).Desde su inicio fue con el rector Fray Juan Bautista de la
Roca hasta nuestros das, han guiado su destino 210 rectores.
Al inaugurarse los estudios de la Universidad sus asignaturas
inciales correspondan a las Facultades de Teologa y Arte. A
partir del siglo XX, con la especializacin del conocimiento,
muchas carreras se independizaron y motivaron la creacin de
diversas Facultades, actualmente cuenta con 60 carreras,

distribuidas en 20 Facultades.
Universidad san Cristbal de Huamanga
Fue fundada por el obispo Don Cristbal de Castilla y Zamora
del lugar el 3 de julio de 1677, ratificada por real Cdula de
1680 y Breve Papal de 1682.
La creacin de esta universidad beneficio a la aristocracia
Huamanguina comenz a funcionar en 1704 con las Facultades
de Teologa y Artes, ms tarde abri las de Leyes y Cnones.
Clausurada despus de casi dos siglos de funcionamiento, por
los problemas polticos y econmicos que atravesaba el pas.
Fue rehabilitado 80 aos despus, en virtud de una ley dada el

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EN EL PER
24 de abril de 1957. Se reabre con el apoyo de toda la
comunidad ayacuchana, en especial de sus instituciones y
personajes ms representativos, entre ellos varios intelectuales
que en esa poca estaban en el gobierno.
Universidad nacional de Trujillo
Fue fundada por el libertador Simn Bolvar, durante la poca
republicana, el 10 de mayo de 1824Influenci mucho en ello, el
entonces Secretario General de la Nacin, el Tribuno don Jos
Faustino Snchez Carrin. Las primeras ctedras establecidas
fueron: Teologa Dogmtica y Mora, Cnones y Leyes; Anatoma
y Medicina; Filosofa y Matemticas.
Los primeros grados acadmicos otorgados por la U.N.T. fueron
los de Bachiller, Maestro y Doctor en Leyes y Sagrados
Cnones. Adopta el sistema de Facultades a partir del ao
1861. Situaciones econmicas adversas en el pas as como su
espritu libertario le ocasionaron dos sendos recesos que
interrumpieron su labor acadmica y administrativa.
Universidad Nacional de San Agustn (Arequipa)
Simn Bolvar dio la autorizacin al prefecto de Arequipa Don
Antonio Gutirrez de la Fuente, una ordenanza para la
constitucin de los establecimientos de ciencias y artes,
salubridad pblica y dems, que contribuyan al adelantamiento
y felicidad del Departamento. Finalmente el 11 de noviembre
de 1828, se declara instalada y gracias a los decretos dictados
por Andrs de Santa Cruz en calidad de Presidente del Consejo
de Gobierno, autoriz usar los ambientes de los padres
agustinos.
Actualmente es considerada una de las mejores universidades
del pas, y la segunda ms antigua de la poca republicana.
Universidad Nacional de Ingeniera
Fue fundada en Lima el 23 de julio de 1876 por el ingeniero
polaco Eduardo de Habich con la denominacin de "Escuela
Especial de Ingenieros de Construcciones Civiles y de Minas",
conocida tradicionalmente como "Escuela de Ingenieros", fue

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EN EL PER
fundada con el objetivo de impulsar el desarrollo del pas en las
reas de su competencia.
En 1955 la Escuela Nacional de Ingenieros pas a llamarse
Universidad Nacional de Ingeniera y sus Departamentos de
Especialidad pasaron a ser facultades.
Se inicia como Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas,
actualmente es una de las mejores universidades estatales del
pas.
Universidad Nacional Agraria la Molina
Durante el gobierno del Presidente Eduardo Lpez de Romaa
se planific y organiz la Escuela Nacional de Agricultura y
Veterinaria con la participacin de una misin belga que lleg
al Per en julio de 1901.
La inauguracin fue el 22 de Julio de 1902En 1912 se cre la
Estacin Central Agronmica con miras a desarrollar la
experimentacin agrcola y a prestar servicio a los agricultores.
Es as como, antes de cumplir quince aos de fundacin, la
Escuela es ya una entidad que aplica los tres fines
fundamentales de la Universidad: enseanza, investigacin y
extensin.
En 1960, reconoce a la Escuela Nacional de Agricultura rango
universitario y, en tal virtud, cambi su denominacin por la
actual de Universidad Nacional Agraria la Molina.
En 1961, comenzaron a funcionar como organismos
acadmicos, las siguientes facultades: Agronoma, Zootecnia,
ingeniera agrcola.
Pontifica Universidad Catlica del Per
Naci por iniciativa del sacerdote francs Jorge Dintilhac, de la
Orden de los Sagrados Corazones, y fue autorizada por decreto
supremo de 24 de marzo 1917.es la universidad privada ms
antigua del pas, sus primeras facultades fueron la de Letras y
la

de

Jurisprudencial

cumplir

25

aos

de

creacin,

la

universidad recibe el ttulo de "Pontificia, otorgado por el


papa Pio XII

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SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
En 1944, al fallecer el pensador peruano Jos de la Riva
Agero y Osma, quien decidi dejar su herencia el Fundo
Pando.
Actualmente cuenta con 10 facultades, y es una de las
instituciones privadas ms importantes del pas.
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Fue fundada el 25 de julio de1961 con la facultad de medicina
humana,

por

un

grupo

de

profesores

de

la

UNMSM,

conformaron la "Unin Mdica de Docentes Cayetano Heredia",


liderada por los doctores Honorio Delgado y Alberto Hurtado
como oposicin a la participacin del tercio estudiantil en el
gobierno de la facultad.
El 22 de setiembre, se promulg el decreto que autorizaba la
nueva escuela universitaria con el nombre de "Universidad
Particular de Ciencias Mdicas y Biolgicas".
Sera el 24 de febrero de1965 cuando la institucin cambia de
nombre por el que actualmente tiene "Universidad Peruana
Cayetano Heredia", buscando tambin desarrollarse en otras
disciplinas afines a las ciencias de la salud Hoy en da.
Cayetano Heredia es una de las escuelas de medicina ms
prestigiosas del pas.
Universidad de Lima
Fue fundada el 25 de abril de 1962, por un grupo de profesores
universitarios y representantes del comercio y la industria
reunidos en la "Asociacin Civil Prodies" (Promocin del
Desarrollo Industrial a travs de la Educacin Superior).
Su primer rector fue Antonio Pinilla Snchez Concha .La
Universidad de Lima comenz con 120 alumnos y dos
facultades.
La Universidad de Lima es una institucin educativa privada,
est organizada en escuelas universitarias integradas por
facultades; direcciones universitarias y unidades de servicios
El Instituto de investigacin cientfica, constituido a partir del
ao 1999, tiene la funcin principal de difundir el desarrollo y
los resultados de los trabajos de investigacin de los profesores
de la UL.
Universidad del Pacfico

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EN EL PER
Fue fundada el 28 de febrero de 1962 por iniciativa de un
grupo de empresarios, animados por el propsito de fomentar
estudios de alto nivel en beneficio del pas y la educacin de su
juventud.
Esta desarrolla mltiples actividades con Universidades de
reconocido prestigio internacional.
El Centro de Investigacin de la Universidad del Pacfico (CIUP),
fundado

en

1972,

estudia

los

principales

problemas

socioeconmicos del pas y la regin, plantea soluciones


adecuadas a la realidad global y realiza labores de consultora.
La calidad de sus mltiples contribuciones acadmicas y
profesionales le ha merecido un reconocimiento y liderazgo en
el pas y en la regin
Universidad Nacional de Cajamarca
Se crea el 14 de julio de1963 por el resultado de las
aspiraciones populares y ciudadanas que ansiaban para
Cajamarca una Universidad.
Ms tarde el profesor Telmo Horna Daz, acuerda formar una
comisin

para

elaborar

un

informe

integral

sobre

la

Universidad para Cajamarca, con la que viajan a la capital.


Empieza con una planificacin de seis Escuelas: Medicina
Rural, Agronoma, Medicina Veterinaria, Pedagoga, Minera y
Metalurgia, Economa y Organizacin de Empresas
En nuestros das cuenta con otra estructura normativa,
fundamentndose en la formacin acadmica, investigacin y
proyeccin social
Actualmente con diez facultades, la universidad ha ido
mejorando

en

lo

largo

del

tiempo,

con

el

aporte

de

intelectuales, maestros, alumnos.


Universidad San Martin de Porres
Fue fundada en agosto de 1979 en la Facultad de Derecho de
nuestra casa de estudios y se diferenci por su gran picarda,
creatividad y estampa.
Posteriormente en 1992 fue declarada por el Dr. Carlos
Humberto

Vlchez

Vera

como

tuna

que

ostentara

la

representatividad de toda la universidad en sus diversas


Facultades y Escuelas. La primera tuna en el Per en haber

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EN EL PER
visitado Europa a manera de delegacin universitaria en el 87
cosechando triunfos y premios.
Actualmente es una de las universidades particulares que
cuenta mayor prestigio en el pas.

CAPTULO II
UNIVERSIDADES PBLICAS Y PRIVADAS
DEL PER

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SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

1. CALIDAD DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA:


La investigacin acadmica sobre la educacin superior en Per que
oriente las polticas pblicas ha sido relativamente escasa, en parte
por las dificultades de acceso a informacin estadstica detallada y
actualizada. La oferta privada de educacin superior ha crecido de
manera considerable en los ltimos 10 aos, pero no se sabe si este
hecho ha venido acompaado de un incremento en las tasas de
matrcula y/o la desercin. Los jvenes de escasos recursos tienen
menos oportunidades para acceder a este nivel de instruccin pero,
dada la baja calidad de la instruccin bsica, no est claro que estas
limitaciones sean slo financieras y que por ello la solucin sea
exclusivamente las becas o el crdito educativo.
La educacin superior tiene un impacto directo en la competitividad
del pas a travs de su efecto sobre la productividad de su mano de
obra. La presencia de profesionales competentes es, sin lugar a
dudas, uno de los factores que analizan los inversionistas al tomar
sus decisiones. Por otro lado, los resultados de la educacin superior
tienen tambin un importante impacto retroalimentador en la
educacin bsica, tanto por la mejor preparacin de los docentes
como por la presencia de padres de familia ms ilustrados que sern
exigentes con la educacin de sus hijos.
Por lo tanto entre la educacin de calidad e inversin en ciencia y
tecnologa, y bienestar social y econmico est ampliamente
demostrada.

Investigaciones

sustentan

que

la

calidad

de

la

educacin tiene un fuerte impacto en el crecimiento econmico de


los pases, y que el acceso a la educacin superior constituye un
importante vehculo de movilidad social.
El camino que debe recorrer el Per para garantizar una educacin
superior de calidad es todava largo. El Per an aparece en el puesto
67 de 142 pases en el ltimo ranking de competitividad econmica
internacional producido por el Foro Econmico Mundial (20112012);
es decir, cerca de la mitad inferior de pases, agrupado todava entre
los pases subdesarrollados. La composicin de este ndice de

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EN EL PER
Competitividad Global es muy indicativa del poderoso papel que
juega la educacin en todos sus niveles para lograr la competitividad
internacional y el desarrollo.

1.1.

Situacin

actual

de

las

universidades

pblicas

privadas del Per


En el pas existen hoy en da unas 142 universidades entre pblicas y
privadas, de las que solo 76 cuentan con autorizacin definitiva y un
rector en funciones. El resto de las 66 estn precedidas por una
comisin organizadora y poseen una autorizacin provisional que en
algunos

casos

est

vigente

desde

hace

10

aos.

La Superintendencia Nacional de Educacin Superior SUNEDU


detect esta situacin en enero cuando inici sus funciones en el
marco de la nueva Ley Universitaria.
De las universidades institucionalizadas, 31 son pblicas y 45
privadas. Entre estas se hallan la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, San Cristbal de Huamanga, la Pontificia Universidad Catlica
del Per y la Inca Garcilaso de la Vega. "Estas (con autorizacin
definitiva) tienen que hacer modificacin de estatutos. Si son pblicas
tambin deben cambiar a sus autoridades", explica la titular de la
SUNEDU
Y, Las 66

universidades

(20

pblicas

46

privadas)

con

autorizaciones provisionales entregadas por el inactivo Consejo


Nacional para la Autorizacin de Funcionamiento de Universidades
(CONAFU) deban obtener licencia definitiva cada 5 aos, segn el
esquema anterior. Entre las casas de estudio con autorizaciones
provisionales estn la Jaime Bausate y Meza, la Universidad Nacional
de Barranca y la de Moquegua.
"No hay evidencias de que las institucionalizadas sean mejor
que las que no lo son, aunque hay un mayor temor que estas
ltimas no cumplan con futuros estndares de calidad.
Muchas funcionan en condiciones bsicas y ms precarias que
otras porque no han asegurado su institucionalizacin",

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10

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
explica el investigador del Instituto de Estudios Peruanos (IEP),
Ricardo Cuenca.
A mediados de
instituciones

ao,

la SUNEDU

cumplen

con

los

deber supervisar si

estas

estndares

como

bsicos,

infraestructura y plana docente. De no hacerlo, podran ser cerradas.


Los alumnos afectados podran ser trasladados a otras universidades.
No descarta que se produzca una fusin entre dos casas de estudio.

UNIVERSIDADES PRIVADAS
INSTITUCIONALIZADAS
N

UNIVERSIDAD
DENOMINACIN

Ciudad

SEDE
Departament
o

DISPOSITIVO LEGAL

Pontificia Universidad Catlica del Per

Lima

Lima

Resolucin Suprema

Universidad Alas Peruanas

Lima

Lima

Res. N 102-96-CONAFU

Universidad Andina del Cusco

Cusco

Cusco

Ley N 23837

Universidad Andina Nstor Cceres Velsquez

Juliaca

Puno

Ley N 23738

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Lima

Lima

Universidad Catlica de Santa Mara

Arequipa

Arequipa

Universidad Catlica de Trujillo Benedicto XVI (*1)

Trujillo

La Libertad

Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote (*2)

Chimbote

Ancash

Universidad Catlica San Pablo (*3)

Arequipa

Arequipa

1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3

Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo (*4)

Chiclayo

Lambayeque

Universidad Catlica Sedes Sapientiae

Lima

Lima

Universidad Cientfica del Per (*5)

Iquitos

Loreto

Universidad Cientfica del Sur S.A.C.

Lima

Lima

Universidad Continental (*6)

Huancayo

Junn

Universidad de Hunuco

Hunuco

Hunuco

Universidad de Lima

Lima

Lima

Decreto Supremo N 23

Universidad de Piura

Piura

Piura

Ley N 17040

Universidad de San Martn de Porres

Lima

Lima

Decreto Supremo N 26

Universidad del Pacfico

Lima

Lima

Decreto Supremo N 08

Universidad ESAN (*7)

Lima

Lima

Res. N 666-2010-ANR

Universidad Femenina del Sagrado Corazn

Lima

Lima

Decreto Supremo N 71

Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Lima

Lima

Decreto Supremo N 74

Universidad Jos Carlos Maritegui

Moquegua

Moquegua

Ley N 25153

Res. N 055-2003CONAFU
Decreto Supremo N 24
Res. N 256-2011CONAFU
Res. N 119-2009CONAFU
Res. N 184-2003CONAFU
Res. N 116-2005CONAFU
Res. N 688-99-CONAFU
Res. N 120-2009CONAFU
Res. N 356-98-CONAFU
Res. N 448-2012CONAFU
Ley N 25049

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SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5

Universidad Particular de Chiclayo

Chiclayo

Lambayeque

Ley N 24086

Universidad Peruana Cayetano Heredia

Lima

Lima

Decreto Supremo N 18

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Lima

Lima

Ley N 26276

Universidad Peruana de Ciencias e Informtica

Lima

Lima

Universidad Peruana de las Amricas

Lima

Lima

Universidad Peruana Los Andes

Huancayo

Junn

Universidad Peruana Unin

aa

Lima

Ley N 23758

Universidad Privada Antenor Orrego

Trujillo

La Libertad

Ley N 24879

Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo

Cajamarca

Cajamarca

Res. N 490-98-CONAFU

Universidad Privada Csar Vallejo

Trujillo

La Libertad

Ley N 25350

Universidad Privada de Tacna

Tacna

Tacna

Ley N 24060

Universidad Privada del Norte

Trujillo

La Libertad

Ley N 26275

Universidad Privada Marcelino Champagnat

Lima

Lima

Ley N 25180

Universidad Privada Norbert Wiener

Lima

Lima

Res. N 177-96-CONAFU

Universidad Privada San Juan Bautista S.A.C (*8)

Lima

Lima

Universidad Privada TELESUP

Lima

Lima

Universidad Ricardo Palma

Lima

Lima

Universidad San Ignacio de Loyola S.A

Lima

Lima

Universidad San Pedro (*9)

Chimbote

Ancash

Universidad Seor de Sipn (*10)

Chiclayo

Lambayeque

Universidad Tecnolgica de los Andes

Abancay

Apurmac

Universidad Tecnolgica del Per (*11)

Lima

Lima

Res. N 167-2002CONAFU
Res. N 199-2002CONAFU
Ley N 23757

Res. N 427-2014CONAFU
Res. N 037-2004CONAFU
Decreto Ley N 17723
Res. N 060-95-CONAFU
Res. N 392-2009CONAFU
Res. N 104-2005CONAFU
Ley N 23852
Res. N 103-2005CONAFU

UNIVERSIDADES PBLICAS INSTITUCIONALIZADAS


UNIVERSIDAD
N

SEDE

DENOMINACIN

Ciudad

Departam
ento

DISPOSITIVO
LEGAL

1
2

Universidad Nacional Agraria de la Selva


Universidad Nacional Agraria La Molina

Tingo Mara
Lima

Hunuco
Lima

Ley N 14912
Ley N 13417

Universidad Nacional Amaznica de Madre de Dios

Puerto Maldonado

Ley N 27297

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrin

Cerro de Pasco

Madre de
Dios
Pasco

5
6

Universidad Nacional de Cajamarca


Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn
y Valle
Universidad Nacional de Huancavelica

Cajamarca
Chosica

Cajamarca
Lima

Huancavelica

Ley N 15527

Ley N 14015
Decreto Ley N
15519
Huancavelica
Ley N 25265

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12

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
8
9

Universidad Nacional de Ingeniera


Universidad Nacional de la Amazona Peruana

Lima
Iquitos

Lima
Loreto

Ley N 12379
Ley N 13498

10 Universidad Nacional de Piura


11 Universidad Nacional de San Agustn

Piura
Arequipa

Piura
Arequipa

Ley N 13531
Acta de Instalacin

12 Universidad Nacional de San Antonio Abad del


Cusco
13 Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga
14 Universidad Nacional de San Martn

Cusco

Cusco

Ayacucho
Tarapoto

Ayacucho
San Martn

15 Universidad Nacional de Trujillo

Trujillo

La Libertad

16 Universidad Nacional de Tumbes

Tumbes

Tumbes

Ley N 23881

17 Universidad Nacional de Ucayali

Pucallpa

Ucayali

18 Universidad Nacional del Altiplano


19 Universidad Nacional del Callao

Puno
Callao

Puno
Callao

Decreto Ley N
22804
Ley N 13516
Ley N 16225

20 Universidad Nacional del Centro del Per

Huancayo

Junn

21 Universidad Nacional del Santa


22 Universidad Nacional Federico Villarreal

Chimbote
Lima

Ancash
Lima

23 Universidad Nacional Hermilio Valdizn


24 Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

Hunuco
Tacna

Hunuco
Tacna

25 Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin

Huacho

Lima

26 Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Lima

Lima

27 Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurmac


28 Universidad Nacional Pedro Ruz Gallo

Abancay
Lambayeque

Apurmac
Lambayeque

29 Universidad Nacional San Luis Gonzaga

Ica

Ica

30 Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo

Huaraz

Ancash

31 Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza


de Amazonas

Chachapoyas

Amazonas

Real Cdula de
Fundacin
Ley N 12828
Decreto Ley N
22803
Decreto Directoral

Decreto Supremo
N 46
Ley N 24035
Ley N 14692
Ley N 14915
Decreto Ley N
18942
Ley N 17358
Real Cdula de
Fundacin
Ley N 27348
Decreto Ley N
18179
Ley N 12495
Decreto Ley N
21856
Ley N 27347

UNIVERSIDADES PRIVADAS EN PROCESO DE


INSTITUCIONALIZACIN
UNIVERSIDAD
N

SEDE

DENOMINACIN

Ciudad

Departamen
to

DISPOSITIVO LEGAL

Universidad Autnoma de Ica SAC (*12)

Chincha

Ica

Res.N432-2014CONAFU

Universidad Autnoma del Per

Lima

Lima

Res. N 335-2007CONAFU

Universidad Autnoma San Francisco

Arequipa

Arequipa

Res. N 196-2010CONAFU

Universidad Ciencias de la Salud

Arequipa

Arequipa

Res. N 115-2010CONAFU

Universidad de Ayacucho Federico Froebel

Ayacucho

Ayacucho

Res. N 155-2010CONAFU

Universidad de Ciencias y Artes de Amrica Latina

Lima

Lima

Res. N 011-2010CONAFU

Universidad de Ciencias y Humanidades

Lima

Lima

Res. N 411-2006CONAFU

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

13

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
8

Universidad de Ingeniera y Tecnologa

Lima

Lima

Res. N 401-2011CONAFU

Universidad de la Amazona Mario Pelez Bazn

Bagua
Grande

Amazonas

Res. N 650-2011CONAFU

1
0

Universidad de Lambayeque

Chiclayo

Lambayeque

Res. N 010-2010CONAFU

1
1

Universidad Global del Cusco

Cusco

Cusco

Res. N 406-2012CONAFU

1
2

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Lima

Lima

Res. N 199-2010CONAFU

1
3

Universidad Jaime Bausate y Meza

Lima

Lima

1
4

Universidad La Salle

Arequipa

Arequipa

Res. N 402-2011CONAFU

1
5

Universidad Latinoamericana CIMA

Tacna

Tacna

Res. N 474-2011CONAFU

1
6

Universidad Le Cordon Bleu

Lima

Lima

Res. N 220-2009CONAFU

1
7

Universidad Mara Auxiliadora

Lima

Lima

Res. N 649-2011CONAFU

1
8

Universidad Martima del Per

Callao

Lima

Res. N 403-2012CONAFU

1
9

Universidad para el Desarrollo Andino

Lircay Angaraes

Huancavelica

Res. N 148-2002CONAFU

2
0

Universidad Peruana Austral del Cusco

Cusco

Cusco

Res. N 192-2010CONAFU

2
1

Universidad Peruana de Arte Orval

Lima

Lima

Res. N 029-2010CONAFU

2
2

Universidad Peruana de Integracin Global

Lima

Lima

Res. N 099-2007CONAFU

2
3

Universidad Peruana de Investigacin y Negocios

Lima

Lima

Res. N 191-2010CONAFU

2
4

Universidad Peruana del Centro

Huancayo

Junn

Res. N 133-2009CONAFU

2
5

Universidad Peruana del Oriente S.A.C.

Iquitos

Loreto

Res. N 405-2006CONAFU

2
6

Universidad Peruana Simn Bolivar

Lima

Lima

Res. N 349-2006CONAFU

2
7

Universidad Privada Arzobispo Loayza

Lima

Lima

Res. N 129-2009CONAFU

2
8

Universidad Privada Autnoma del Sur

Arequipa

Arequipa

Res. N 506-2011CONAFU

2
9

Universidad Privada de Huancayo "Franklin Roosevelt"

Huancayo

Junn

Res. N 571-2009CONAFU

3
0

Universidad Privada de Ica S.A (*13)

Ica

Ica

Res. N 269-2009CONAFU

3
1

Universidad Privada de la Selva Peruana (*14)

Iquitos

Loreto

Res. N 266-2010CONAFU

3
2

Universidad Privada de Pucallpa S.A.C

Pucallpa

Ucayali

Res. N 093-2005CONAFU

3
3

Universidad Privada de Trujillo

Trujillo

La Libertad

Res. N 510-2011CONAFU

3
4

Universidad Privada Juan Meja Baca

Chiclayo

Lambayeque

Res. N 522-2008CONAFU

3
5

Universidad Privada Juan Pablo II

Lima

Lima

Res. N 200-2010CONAFU

Ley N 29278

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

14

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
3
6

Universidad Privada Leonardo Da Vinci SAC (*15)

Trujillo

La Libertad

Res. N 538-2011CONAFU

3
7

Universidad Privada Lder Peruana

Cusco

Cusco

Res. N 404-2012CONAFU

3
8

Universidad Privada Peruano Alemana S.A.C.

Lima

Lima

Res. N 405-2012CONAFU

3
9

Universidad Privada San Carlos

Puno

Puno

Res. N 354-2006CONAFU

4
0

Universidad Privada SISE

Lima

Lima

Res. N 408-2012CONAFU

4
1

Universidad San Andrs

Lima

Lima

Res. N 197-2010CONAFU

4
2

Universidad Santo Domingo de Guzmn

Lima

Lima

Res. N 401-2012CONAFU

4
3

Universidad Santo Toms de Aquino de Ciencia e


Integracin

Huancayo

Junn

Res. N 407-2012CONAFU

4
4

Universidad Seminario Bblico de Andino

Lima

Lima

Ley 30220

4
5

Universidad Seminario Evanglico de Lima

Lima

Lima

Ley 30220

4
6

Universidad Privada Sergio Bernales S.A.

Caete

Lima

Res. N 055-2004CONAFU

UNIVERSIDADES PBLICAS EN PROCESO DE


INSTITUCIONALIZACIN
N

UNIVERSIDAD
DENOMINACIN

SEDE
Ciudad

Departam
ento

DISPOSITIVO
LEGAL

Universidad Autnoma Municipal de Los Olivos

Lima

Lima

Ley N 29668

Universidad Nacional de Juliaca

Juliaca

Puno

Ley N 29074

Universidad Nacional de Moquegua

Moquegua

Moquegua

Ley N 28520

Universidad Nacional Intercultural "Fabiola Salazar


Legua" de Bagua

Bagua

Amazonas

Ley N 29614

Universidad Nacional Intercultural de la Selva


Central Juan Santos Atahualpa

La Merced - Satipo

Junn

Ley N 29616

Universidad Nacional Autnoma Altoandina de


Tarma

Tarma

Junn

Ley N 29652

Universidad Nacional Autnoma de Alto Amazonas

Yurimaguas - Alto
Amazonas

Loreto

Ley N 29649

Universidad Nacional Autnoma de Chota

Chota

Cajamarca

Ley N 29531

Universidad Nacional Autnoma de Huanta

Huanta

Ayacucho

Ley N 29658

1
0

Universidad Nacional Autnoma de Tayacaja Daniel


Hernndez Morillo

Pampas - Tayacaja

Huancavelica

Ley N 29716

1
1

Universidad Nacional Ciro Alegra

Huamachuco Snchez Carrin

La Libertad

Ley N 29756

1
2

Universidad Nacional de Barranca

Barranca

Lima

Ley N 29553

1
3

Universidad Nacional de Caete

San Vicente - Caete

Lima

Ley N 29488

1
4

Universidad Nacional de Frontera

Sullana

Piura

Ley N 29568

1
5

Universidad Nacional de Jan

Jan

Cajamarca

Ley N 29304

1
6

Universidad Nacional Intercultural de la Amazona

Yarinacocha

Ucayali

Ley N 27250

1
7

Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba

Quillabamba

Cusco

Ley N 29620

Universidad Nacional Jos Mara Arguedas

Andahuaylas

Apurmac

Ley N 28372

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15

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
8
1
9

Universidad Nacional Tecnolgica de Lima Sur (*1)

Lima

Lima

Ley N 30184

2
0

Universidad Nacional Tecnolgica de San Juan de


Lurigancho

San Juan de
Lurigancho

Lima

Ley N 29659

1.2.

Las mejores universidades del Per :


Pontificia universidad catlica del Per (PUPC)
Es la nmero uno del pas, la nmero 23 de Amrica Latina
(segn el QS Latin American University Rankings 2013) y la
nica peruana entre las 600 mejores del mundo en los rankings
internacionales (rango 551-600 segn el QS World University
Rankings 2013).
Universidad peruana Cayetano Heredia (UPCH)

La UPCH, desde su fundacin, el 22 de setiembre de 1961, ha


apostado por la formacin superior y la investigacin cientfica
de calidad, convirtindose en lder en estos campos. En sus 53
aos de vida, la UPCH ha alcanzado los ms altos estndares
de calidad. El 2007, recibi la Acreditacin Institucional del
Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad
(IAC) en docencia y gestin universitaria, convirtindose en la
primera universidad peruana acreditada internacionalmente. El
2010 la UPCH renov su acreditacin internacional, pero esta
vez con mencin especial en investigacin, convirtindose en
la primera universidad en obtener este tipo de acreditacin.

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16

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)


La Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es una
universidad pblica ubicada en la ciudad de Lima, Per. Es la
institucin educativa ms importante del pas, y oficialmente la
primera universidad peruana y la ms antigua de Amrica. La
Universidad

de

San

Marcos

est

considerada

como

la

institucin peruana de educacin superior ms importante y


representativa

por

su

tradicin,

prestigio,

calidad

selectividad, siendo adems calificada y reconocida como uno


de los principales centros de investigacin cientfica y social
del Per.

Universidad del Pacfico


Desde sus inicios, apunt a la internacionalizacin. Desarrolla
mltiples

actividades

con

Universidades

de

reconocido

prestigio internacional, mediante convenios bilaterales y la


participacin en redes y programas multilaterales, como la Red
SEKN, liderada por Harvard Business School; y WGCP, con la
Escuela de Negocios de Wharton. Adems, la Universidad del
Pacfico

est

asociada

prestigiosas

instituciones

de

acreditacin internacional como AMBA The Association of


MBAs.

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17

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Universidad de Lima (ULIMA)


La Universidad de Lima est organizada en un Programa de
Estudios Generales, tres escuelas universitarias (integradas a
su vez por facultades y carreras), una Escuela de Posgrado, un
instituto, un centro formativo, direcciones y oficinas. Cuenta
adems con el Centro de Estudios Preuniversitarios.

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)


La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, institucin
educativa de carcter privado e independiente. Fue creada por
Ley 26276 del 5 de enero de 1994. La UPC es una institucin
innovadora basada en principios, que educa, investiga y
promueve el conocimiento, la cultura y el desarrollo.

Universidad de Piura (UDEP)


La Universidad de Piura es una universidad privada ubicada en
las ciudades de Piura y Lima, Per. Fue fundada en la ciudad de
Piura el 7 de abril de 1969, por iniciativa de San Josemara
Escriv de Balaguer, fundador del Opus Dei.

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18

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Universidad San Ignacio de Loyola (USIL)


La Universidad San Ignacio de Loyola es una universidad
privada ubicada en la ciudad de Lima, Per. Fue fundada por el
economista, empresario y poltico Ral Diez Canseco Terry. En
la actualidad cuenta con 29 carreras universitarias. La
formacin profesional de USIL, en las 29 carreras de pregrado
organizadas en 7 facultades, est orientada a la empresa a
nivel global.

ESAN
La Universidad Esan, es la primera institucin acadmica de
posgrado en administracin creada en el mundo de habla
hispana. Establecida el 25 de julio de 1963 como Escuela de
Administracin de Negocios para Graduados-ESAN, en el marco
de un convenio entre los gobiernos del Per y Estados Unidos y
encargada a la Escuela de Administracin de Negocios de la
Universidad de Stanford, California.

Universidad Ricardo Palma (URP)


La Universidad Ricardo Palma fue fundada el 1 de julio de
1969. Es considerada una de las casas de estudio ms
importantes de Lima y para personas de buen estatus
econmico y social. En la actualidad cuenta con 19 carreras
enmarcadas en 8 facultades.

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

19

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

CAPTULO III
NUEVA LEY UNIVERSITARIA N 30220

1. NUEVA LEY UNIVERSITARIA N 30220

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

20

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
La Ley tiene por objeto normar la creacin, funcionamiento,
supervisin y cierre de las universidades. Tambin el mejoramiento
contino de la calidad educativa de las instituciones universitarias
como entes fundamentales del desarrollo nacional, de la
investigacin y de la cultura. Asimismo, establece los principios, fines
y funciones que rigen el modelo institucional de la universidad. El
Ministerio de Educacin es el ente rector de la poltica de
aseguramiento de la calidad de la educacin superior universitaria.
ANTES
Ley N 23733(09/12/83)
Instituciones que regulaban la autorizacin de

DESPUS
Ley N 30220 (09/07/2014)

funcionamiento y el control de la calidad


educativa:
Pliego 540: Asamblea Nacional de Rectores
ANR

El

Consejo

Funcionamiento

de

Nacional

para

Universidades

el

CONAFU

(rgano autnomo de la ANR, creado por Ley

Creacin de la
SUNEDU

Cierre de la ANR y
CONAFU

26439).
El

Consejo

de

Certificacin
Superior

Evaluacin,

Acreditacin

de la calidad de la educacin

Universitaria

CONEAU,

Pliego SINEACE en
re-organizacin.

rgano

operador del Pliego


117:

Sistema

acreditacin

Nacional
Certificacin

de
de

Evaluacin,
la

Calidad

Educativa (SINEACE).

1.1.

Alcances de la nueva ley universitaria:


Nueva ley no afecta la autonoma universitaria:
Los demandantes argumentan que las casas de estudios
se rigen por su propio estatuto, sin aludir a otras normas.
Por ello se consideran que crear una superintendencia
nacional de educacin superior universitaria (SUNEDU)
para que sancione, evalu o intervenga en la gestin
universitaria viola la autonoma.

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21

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

SUNEDU puede supervisar a las universidades:


Los artculos 12, 13 y 15 de la Ley Universitaria disponen
la creacin de la Superintendencia de Educacin Superior
Universitaria

como

organismo

especializado

adscrito

al

pblico

Ministerio

de

tcnico
Educacin

(MINEDU). Entre sus funciones estn el licenciamiento, el


establecimiento de sanciones e infracciones, as como la
fiscalizacin de recursos. Al respecto, los demandantes
sostuvieron que existe intervencin poltica contraria a la
autonoma universitaria. El TC precis que en el servicio
pblico ya existen actividades reguladas o supervisadas
por organismos pblicos adscritos a instancias del

Ejecutivo.
El estado evaluara a las universidades:
A partir del primer trimestre del 2016, la SUNEDU
evaluar que las universidades cumplan con condiciones
bsicas referidas a objetivos acadmicos, planes de
estudio, previsin econmica e infraestructura. A este
proceso se le denomina licenciamiento (Art. 28). As,
deber verificar, por ejemplo, que los locales no se
ubiquen sobre restaurantes o que haya al menos un 25%
de docentes a tiempo completo. Si pasan la valla
obtendrn una autorizacin de funcionamiento de al
menos

aos.

Si

no,

podran

ser

cerradas.

Los

demandantes reclamaron que este artculo afecta la

autonoma y constituye un requisito sin fundamento.


Instituciones pueden ser sancionadas:
Si las universidades infringen las normas sobre
licenciamiento, uso de recursos pblicos o exigencias de
la ley,

podrn

someterse

a multas,

suspensin

cancelacin de su licencia (Art. 21). Esto se detallar en


el reglamento de infracciones que debe estar listo en dos
semanas.

Los demandantes sealaron que ello es

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

22

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
inconstitucional debido a que est a cargo de la SUNEDU,
que tiene dependencia del MINEDU. El TC dijo: "Si se
regula una actividad con miras a garantizar la calidad del
servicio pblico, resulta necesario dotar al organismo de

las herramientas necesarias".


La comunidad acadmica elige a sus autoridades:
La primera disposicin complementaria de la ley habla
del

proceso

de

adecuacin

del

gobierno

de

las

universidades pblicas. Eso implica el cese de la


Asamblea Universitaria y la implementacin de un
Comit Electoral Universitario a cargo de la eleccin de
una Asamblea Estatutaria, la cual elabora el estatuto
(reglamento que incorpora exigencias de la ley) y fija un
cronograma para elegir a nuevas autoridades. Establece
el trmino del mandato del rector actual. Los docentes y
alumnos a travs del voto universal y directo (por

primera vez) eligen a sus autoridades.


La edad para ser docente es de 70 aos:
La nueva ley establece los 70 aos como edad mxima
para ejercer la docencia en las instituciones pblicas.
Pasada esa edad, el docente solo podr hacerlo bajo la
condicin de "extraordinario" y no deber ocupar cargo
administrativo. Los demandantes aseguran que se viola
la autonoma universitaria, el principio de igualdad de los
maestros de universidades pblicas en comparacin con
la situacin de las instituciones privadas. Tambin se
oponen a los plazos establecidos para el nombramiento
de los docentes (3 aos para auxiliares, 5 para asociados
y 7 para principales). Solo falt el voto de un magistrado

para que este artculo sea declarado inconstitucional.


Las
universidades
privadas
tambin
sern
fiscalizadas:
Los artculos 115, 116, 120 y 121, vinculados a la
regulacin de las casas de estudios privadas, establecen
que toda persona natural o jurdica tiene derecho a la

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

23

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
libre iniciativa privada y a fundar una universidad. Sin
embargo, para iniciar sus actividades debe tener la
autorizacin

de

la

SUNEDU.

Tambin

dice

que

el

promotor solo puede fundar una universidad. Para los


demandantes,

se

vulnera

la autonoma

y la libre

iniciativa privada.

CONCLUSIN

De este trabajo podemos concluir que la educacin universitaria

a lo largo del tiempo ha sido la base de la enseanza de


generacin en generacin y que ha atravesado muchos cambios
hasta nuestra actualidad.

La calidad de la educacin universitaria en el Per no es tan

buena como en las de otros pases, pero cada vez se est tratando
de mejorar los puntos dbiles de este tipo de calidad universitaria,
para as poder lograr tener en nuestros pas profesionales de xito
que afronten con mayor certeza la vida de trabajo luego de la
universidad y ayuden a mantener la economa de nuestro pas.

Las universidades pblicas y privadas estn en constante

competencia para poder obtener el primer lugar en lo que se


refiere

calidad

de

enseanza,

entre

las

prestigiosas

universidades tanto pblicas como privadas destacan la UPCP Y


UNMSM.

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24

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

La nueva ley universitaria 30220 trae cambios que las

instituciones de educacin superior deben afrontar y aceptar para


el bien de los estudiantes, los puntos ms resaltantes son el
cambio de la ANR por el SUNEDU.

BIBLIOGRAFA
http://www.educacionenred.pe/noticia/nueva-ley-universitaria/?portada=84705#ixzz3snpUDtJ1

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25

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

26

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

ANEXOS
Promulgacin de la ley universitaria

Manifestaciones por la nueva ley universitaria

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27

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Universidad Mayor de San Marcos

Universidad San Cristbal de Huamanga

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28

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

1. Punto
1.1.Definicin
Seala la pausa que se da al final de un enunciado. Despus de un
punto siempre se escribe con mayscula.
1.2.Tipos de puntos

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29

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
1.2.1. Punto y seguido: Separa enunciados que integran un prrafo.
Despus de un punto y seguido se contina escribiendo en la
misma lnea, si el punto esta al final del rengln se empieza en el
siguiente sin dejar margen3.
Ejemplo:
l tena buena suerte. Siempre encontraba solucin a sus
problemas.
1.2.2. Punto y aparte: Separa prrafos distintos, con contenidos
diferentes. Despus de un punto y aparte se escribe en una lnea
distinta, la primera lnea del nuevo prrafo debe tener un margen
mayor que el resto de lneas4.
Ejemplo:
Quisiera ser como el viento para entrar por tu ventana, y apoyado
en tu cama por tus sueos deslizarme, y que al despertar, mi
deseo te envolviera.
Quisiera ser, el agua y el aire que refresca tu piel, tu toalla, tu
cepillo, tu mantel, el arte de tu cuerpo y el pincel.
1.2.3. Punto final: Se usa para el final de un texto
Ejemplo:
Felipe y Juana se fueron a la biblioteca a buscar una enciclopedia,
despus de tanta bsqueda al fin lo encontraron.

1. https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografiade-la-lengua-espac3b1ola.pdf
2. https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografiade-la-lengua-espac3b1ola.pdf

1.3. Otro uso del punto


Se utiliza despus de las abreviaturas.
Ejemplos:
Sr.
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30

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Sra.
Dr.
Dra.

1.4. Usos incorrectos del punto.

Nunca se escribe con punto los ttulos y subttulos de libros,


captulos, textos, etc.
Ejemplo: Romeo y Julieta

Tampoco llevan punto al final de los nombres de autores que


aparecen solo en un rengln o firmas de cartas.
Ejemplo: Mario Vargas Llosa

No se debe usar punto en los nmeros escritos con cifras para


separar millones, millares, etc5.
Ejemplo: 55245, 645552.

2. Coma
2.1.Definicin
Indica normalmente la existencia de una pausa breve dentro de un
enunciado6.

3. Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua


Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
4. Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.

2.2. Usos de la coma


Para separar los elementos de una enumeracin.
Ejemplo: Comprar pan, mantequilla, mortadela y queso.

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31

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Para aislar al vocativo.


Ejemplo: Amarilis, ven ac inmediatamente.

En las cabeceras de las cartas, se escribe coma entre el lugar y


la fecha.
Ejemplo: Chincha, 8 de octubre del 2015

Cuando reemplaza al verbo o a una palabra cuando se ha


omitido, para no repetirla.
Ejemplo: T, hermosa; t, hbil y yo ciego.

2.3. Usos incorrectos de la coma


Es incorrecto escribir coma entre el sujeto y el predicado 7.
Ejemplo: Los tres autos azules, partieron de Cajamarca ayer.

No se debe escribir coma delante de la conjuncin (y, e, ni, o,


u).

3. Punto y coma
3.1. Definicin
Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto.
3.2.Usos del punto y coma
Para separar los elementos de una enumeracin cuando se
trata de expresiones que incluyen comas 8.
Ejemplo: Llego la paraca del sur, el frio seco de la noche; y yo
sin ti.

5. Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua


Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
6. http://www.monografias.com/trabajos56/uso-signos-puntuacion/usosignos-puntuacion2.shtml.

Para separar oraciones yuxtapuestas.


Ejemplo: Laura corra tiernamente a los brazos de l; lo amaba
con delirio.

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32

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER

Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido


adversativo, concesivo cmo pero, mas, aunque, etc 9.
Ejemplo: Su exposicin estuvo bien hecha y

bien

fundamentada; pero no convenci a los jurados que la


evaluaron.
4. Dos puntos
4.1.Definicin
Detienen el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue.
4.2.Usos de los dos puntos
Antes y despus de una enumeracin.
Ejemplo: Arguedas, Scorza y Alegra:

son

mis

autores

preferidos.

En citas textuales.
Ejemplo: Jos Mart deca: La educacin debe ser impartida,
desde la cuna hasta la tumba.

Se emplea despus de las frmulas de saludo en las cartas y


documentos10.
Ejemplo: Seor gerente:

Despus de las palabras o expresiones como: por ejemplo,


declaro, ordeno, suplico.
Ejemplo: Muchas lenguas se hablaban antes del imperio
incaico, como por ejemplo: el runa simi, aymara, etc.

7. Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua


Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
8. Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.

5. Puntos suspensivos
5.1.Definicin

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA Pgina

33

SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


EN EL PER
Indican suspenso, una duda, un temor, una interrupcin en la oracin o
un final impreciso.
5.2. Usos de los puntos suspensivos
Al final de una enumeracin abierta o incompleta, con el
mismo valor que la palabra etctera11.
Ejemplo: Comprar: pan, mantequilla, jamn, tamales

Cuando indica temor, preocupacin, duda.


Ejemplo: Te amo demasiado, perono podr vivir con los celos.

Cuando se interrumpe lo que se est diciendo por que ya se


sabe

su

continuacin,

sobre

todo,

en

refranes,

dichos

populares.
Ejemplo: Al que madruga, Dios

Entre corchetes [] o entre parntesis (), los puntos


suspensivos indican la supresin de una palabra o un
fragmento en una cita textual12.
Ejemplo: Fui don Quijote de la Mancha y soy agora [] Alonso
Quijano el Bueno (M. de Cervantes: Quijote II).

6. Signos de interrogacin
6.1.Definicin
Se utiliza para delimitar enunciados interrogativos. Sealan la
entonacin interrogativa del hablante. Se escribe al principio y al final
de la oracin.
Ejemplo: Cmo te llamas?

9. https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografiade-la-lengua-espac3b1ola.pdf
10.Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.

7. Signos de exclamacin
7.1.Definicin

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EN EL PER
Se utiliza para sealar el carcter exclamativo de la oracin. Se
escribe para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa
o imperativa.
Ejemplo: Socorro!
8. Parntesis
8.1.Definicin
Son un signo ortogrfico doble que se usa generalmente, aunque no
de manera exclusiva, para insertar en un enunciado una informacin
complementaria o aclaratoria.
8.2.Usos del parntesis
Para intercalar algn dato o precisin, como fechas, lugares,
significado de siglas, el nombre de un autor, etc.
Ejemplo: La ESAR (Escuela Superior de Admisin Rural) prepara
a los jvenes en Chincha para administrar fundos rurales.

Cuando se interrumpe lo que se est diciendo para aclarar.


Ejemplo: Jos C. Maritegui La Chira, us como seudnimo
Juan Croniqueur en sus artculos periodsticos (us tambin
Jack, Kendal, para sus artculos de hpica) de los diarios La
Prensa, El Turf.

Al aadir una cantidad en nmero su equivalente en letra o


viceversas.
Ejemplo: Le envi ayer 1900 (Mil novecientos) nuevos soles.

9. Corchetes
9.1.Definicin
Los corchetes constituyen un signo ortogrfico doble [ ] que se utiliza
de forma parecida a los parntesis que incorporan informacin
complementaria o aclaratoria13.
11.Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.

9.2.Usos del corchete

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EN EL PER

Se usan corchetes cuando dentro de un enunciado que va


entre parntesis es preciso introducir alguna precisin o nota
aclaratoria14.
Ejemplo: Una de las ltimas novelas que publico Galds
(algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta
[1886-1887] la mejor novela espaola del siglo XIX) fue El
caballero encantado (1909).

Se usan tres puntos entre corchetes para indicar, en la


transcripcin de un texto, que se ha omitido un fragmento del
original15.
Ejemplo: Pens que l no pudo ver mi sonrisa [] por lo negro
que estaba la noche (J. Rulfo: Pedro Pramo).

10. Raya
10.1. Definicin
La raya es un signo de puntuacin representado por un trazo
horizontal (_), se usa aisladamente, o bien, como en el caso de otros
signos de puntuacin, para servir de signo de apertura o cierre que
asle un enunciado16.
10.2. Usos de la raya
Para sealar cada uno de las intervenciones de un dilogo, sin
mencionar de la persona o personaje que corresponde.
Ejemplo:
_ Cundo volvers? _ No tengo ni idea.

En los textos narrativos, la raya se utiliza tambin para


introducir

enmarcar

comentarios

del

narrador

las

intervenciones del personaje17.


Ejemplo: _ Espero que todo salga bien _ Dijo Azucena.
12.Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
13.Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
14.https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografiade-la-lengua-espac3b1ola.pdf

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EN EL PER
15.Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua
Espaola, Diccionario prctico del estudiante, Madrid. Santillana
2012.
11.Comillas
11.1. Definicin
Signo ortogrfico doble del cual se usan diferentes tipos en espaol:
las comillas angulares ( ), las inglesas () y las simples (). Por lo
general, es distinto el uso de uno u otro tipo de comillas dobles; pero
suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas dentro de un texto
ya entre comillado18.
11.2. Usos de las comillas
Para reproducir citas textuales de cualquier extensin.
Ejemplo: Y la cancin deca Lo que se bota no te recoge

Para indicar que una palabra o expresin es impropia, vulgar o


de otra lengua en un sentido irnico.
Ejemplo: Ella solo quiere ser mi amiga.

Se usan las comillas para citar en ttulo de un artculo, poema,


un

captulo

de

un

libro,

en

general,

cualquier

parte

dependiente dentro de una publicacin.


Ejemplo: El diario La Repblica se publica diariamente.

16.https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografiade-la-lengua-espac3b1ola.pdf

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EN EL PER

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CONCLUSIN

Los signos de puntuacin son signos ortogrficos que son de mucha


ayuda, regularmente ms utilizada por los seres humanos en el
proceso de comunicacin tanto oral como escrito.

Estos indican las pausas y la entonacin que se debe realizar tanto al


leer como en la redaccin de determinado tema; logrando as un
correcto y fcil entendimiento.

En relacin al uso correcto de los signos de puntuacin requieren un


empleo muy preciso; por lo que si se ponen en un lugar equivocado,
las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera dar a
entender.

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SUGERENCIA

Se le recomienda al escritor no usar la puntuacin en exceso ya que


resultar molesto para el lector hacer demasiadas pausas.

Por el contrario se le recomienda no limitar el empleo de los signos de


puntuacin porque resultara muy montona la lectura.

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COMENTARIO

Los signos de puntuacin son muy importantes ya que sin ellos no


podramos entender el mensaje que nos transmiten.

Si no utilizamos de manera correcta los signos de puntuacin


podramos distorsionar el mensaje que queremos transmitir a las
dems personas.

Hay que saber identificar cada signo de puntuacin en una lectura y


de esa manera darle la entonacin

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BIBLIOGRAFA

Real Academia Espaola y Asociacin de academias de la lengua

Espaola, Diccionario practico del estudiante, Madrid. Santillana 2012.


https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/04/rae-ortografia-

de-la-lengua-espac3b1ola.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuaci%C3%B3n
http://html.rincondelvago.com/signos-de-puntuacion.html
http://www.vicentellop.com/ortografia/puntort.htm

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