MINISTERIO DE EDUCACION

I.E. N 0071 N.S. DE LA MERCED

UGEL 05

Las Flores, 10 Diciembre del 2012

OFICIO N319 12 - D.I.E. 0071 NSM UGEL 05
Seor:
Lic. Roque Blas Del Villar Glvez
Director del la Unidad de Gestin Educativa Local N 05
San Juan de Lurigancho
ASUNTO
REF.

: Remito Plan Lector 2013

: Ley General E.28044
R.M. 0431 12 - ED
____________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a Usted para
saludarlo muy cordialmente y comunicarle a la vez que adjunto al presente
El Plan Lector 2013 de la Institucin Educativa bajo mi Direccin, as como la
respectiva Resolucin Directoral.
Es lo que comunico a su Despacho para los fines
que crea conveniente, Sin otro particular aprovecho la ocasin para reiterarle las
muestras de mi especial consideracin y estima personal.
Atentamente,

Lic. Jorge S. Guilln Loayza

Director

MINISTERIO DE EDUCACION
I.E. N 0071 N.S. DE LA MERCED
UGEL 05

Las Flores, 10 Diciembre del 2012

RESOLUCION DIRECTORAL N 189 - 12 - D.I.E. 0071 NSM UGEL 05
Visto el Plan Lector, presentado por las coordinaciones de los dos Niveles de la
I.E. N 0071 Nuestra Seora de la Merced, y
CONSIDERANDO
Que, es funcin de la Direccin de la IE. Velar por el normal desarrollo de las
acciones educativas en el Plantel y estando de acuerdo a las normas vigentes:
-

Ley General de Educacin N 28044

Modificatoria de la Ley General de Educacin N 28123
D.S. N 011 2012 ED
D.S. N 013 2004 Reglamento de Educ. Bsica Regular
D.S. N 019 2005 Reglamento de Gestin del Sistema Educativo
Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa D.S. N 50 82 ED.
R.M. N 0431 12 ED.

SE RESUELVE
Artculo 1.- Aprobar El Plan Lector realizado en la I.E. N 0071 Nuestra Seora
de la Merced. Para la gestin 2013.
Artculo 2.- Queda conformado de la siguiente manera:
Director
: Jorge S. Guilln Loayza
Coordinadores: Luisa Serrano Hernndez
Lita Salazar Narciso
Alumno
: Alcalde Escolar
COMUNQUESE Y REGSTRESE,

Lic. Jorge S. Guilln Loayza

Director

MINISTERIO DE EDUCACION
I.E. N 0169 SAN CARLOS
UGEL 05

PLAN
LECTOR

I.E. 0169 San Carlos

2013

MINISTERIO DE EDUCACION
I.E. N 0169 SAN CARLOS
UGEL 05

Plan Anual de Actividad Lectora 2013

I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institucin Educativa

: N 069 San Carlos

1.2 Ubicacin

: Urb. San Carlos

1.3 UGEL N

: 05

1.4 Nivel

: Primaria

1.5 Secciones

: 17

1.6 Alumnos matriculados

: 500

1.7 Ao lectivo

: 2013

1.8 Director

: Lic. Jorge S. Guilln Loayza

1.9 Coordinadores de Nivel

Primaria
1.10 Comit de Plan Lector

II.

Primaria

: Lic.

Secundaria

: Lic.

JUSTIFICACIN.
El Presente Plan de Actividad Lectora 2013 de educacin. Primaria y Secundaria
de Menores de la Institucin Educativa, tiene la visin de: apoyo, asesoramiento,
promocin y evaluacin en el proceso educativo, para el buen desarrollo de las
competencias y capacidades durante el proceso de enseanza aprendizaje a fin
de superar dificultades y mejorar la calidad del servicio educativo.
Luego de determinar la deficiente prctica de la lectura en nuestra I.E. desde
luego una limitada comprensin de textos que conlleva a un bajo rendimiento
escolar, proponemos un plan lector que nos permita desarrollar la capacidad de
leer y el hbito de lector que contribuya a mejorar en los estudiantes los niveles
de comprensin lectora.

III. OBJETIVOS
a). General.
1. Lograr que el servicio educativo responda en calidad y eficiencia acorde a las
exigencias de la comunidad y a los intereses nacionales.
2. Desarrollar la competencia de leer en los nios y en los adolescentes, para que
sean competitivos.
b). Especficos.
1. Involucrar a la comunidad educativa en hbito de lectura.
2. Implementar Biblioteca Escolar con obras literarias y no literarias.
3. Promover el hbito de lectura en los educandos, para desarrollar la capacidad
comunicativa.

4. Aplicar metodologas y tcnicas motivadoras para la comprensin y anlisis de

textos literarios, cientficos, testimonios, crnicas, biografas, ensayos, etc.
IV.

BASES LEGALES
-

Ley N 28044 General de Educacin,

Ley N 28123 Modificatoria de la Ley General de Educacin

R.M. N 0386-2006Directiva sobre normas de la organizacin y aplicacin

del Plan Lector en las I.E. de Educacin Bsica Regular.

D.S. N 011 2012 ED.

D.S. N 019 2005 Reglamento de Gestin del Sistema Educativo

Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa D.S. N 5082ED.

R.M. N 0431 -2012 - ED. Directiva para el ao escolar 2013.

V.

ORGANIZACIN
a. Responsables:
5.3.1 Director.
5.3.2 Profesores Coordinadores:
5.3.3 Profesores de Primaria y Secundaria.

VI.

METAS.

Participarn todos los estudiantes de nivel Primaria y Secundaria.

Todo el personal que labora en la Institucin Educativa.
VII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
COMISIN

: Plan Actividad Lectora

RESPONSABLE

NIVEL

: Primaria y Secundaria

METAS DE OCUPACIN : Alumnos y profesores.

ACTIVIDADES
N M A M J J A S O N D REQUERIMIENTO FINANCIACIN
Elaboracin del Plan de x
Papel
Direccin
Trabajo
Taller de sensibilizacin a

la comunidad educativa.
Articular
en
los

programas

curriculares,

actividades del plan lector

La hora de lectura
x x x x x x x x x x

Papel y plumones

Autofinanciado

Impresiones,

Autofinanciado

SOLES
10.00
30.00

lapicero, hojas
Textos

y Autofinanciado

100.00

Visita a Biblioteca
Textos
y Autofinanciado

100.00

fotocopias
Concurso

Jos

Mara x x x x x x x x

Arguedas
Juegos Florales

fotocopias
Textos

y Autofinanciado

fotocopias
Fotocopias

y RR.PP.

20.00

producciones
Copias

y Autofinanciado

20.00

x x x x x x

Monitoreo

Expo- Plan Lector

100.00

producciones
Informe Final

x
480.00

TOTAL

VIII. OBRAS LITERARIAS Y NO LITERARIAS SELECCIONADAS

SEGN NIVEL.
a) PRIMARIA:
BIM
1
I
Textos
Escolares

2
3
4
Textos Escolares Textos Escolares Textos
Escolares

5
Textos
Escolares

II

El sueo de San
Martn.

Con das y ollas Calixto

venceremos.
Garmendia.

III

Fabulas: La
Zorra y el
Labrador La
Cierva y la via.
A veces
quisiera ser un
tigre.
La casita de
Chocolate.

Panchito en
Machu Picchu.
Aventuras de
guacamayo.
Centella el
caballito de
totora.
Clemencia la
El inca
vaca que quera ajedrecista.
ser blanca.
Los mosquitos
de Santa Rosa.

La botella de
Chicha.
La sopa de
piedras.

El Padre Pata.

La Bella y la
bestia.
Mi corbata.
El caballero
Carmelo.

El rosal de
Rosa.
Escuela de
vampiros.

6
Textos
Escolares

Poesa infantil.
Los tres jircas.

Poesa infantil.

El trompo.
Warma cuyay.

Santiago el
Volador.

b). SECUNDARIA.
BIM
1
I
El delfn.

2
Almas en Pena.

3
4
La familia de Pascual Cuentos y

5
Cuentos clsicos

Duarte.
Quin llev mi
queso?
III

IV

El Velero de Cristal

Un grito
desesperado

narraciones de la
selva.

Marianela.

juveniles.
Romeo y Julita.

Los inocentes.
Todas Las Sangres

Mitos Griegos

Corazn
Las Mil y una
noches

Ros Profundos
Yahuar Fiesta
Agua

Lecturas variadas
de diversos temas.

Lecturas variadas
de diversos temas.

Lecturas variadas de
diversos temas.

Lecturas variadas
de diversos temas.

Artculos
periodsticos.

Artculos
periodsticos.

Artculos
periodsticos.

Artculos
periodsticos.

El Sexto

Zorro de arriba zorro La agona de

de abajo
Rasu iti
Lecturas variadas
de diversos
temas.
Artculos
periodsticos.

EVALUACIN DEL PLAN LECTOR

INDICADORES DE EVALUACIN
Lee y comprende diversos textos
basndose en temas de su entorno.
Discrimina informacin relevante y
complementaria mediante el subrayado,
resumen, sombreado y otros.
Ordena la secuencia lgica de sucesos
trascendentales mediante un
organizador grfico, historietas,
imgines, infografas.
Jerarquiza e infiere el tema central, idea
principal, ideas secundarias a travs de
un dilogo recproco.
Analiza e interpreta las caractersticas,
actitudes y roles de los personajes
protagnicos, antagnicos y
referenciales mediante imgines y /o
cuadros comparativos.
Valora la intencin del autor asumiendo
una actitud crtica y reflexiva.
Enjuicia la estructura textual
destacando las situaciones relevantes y
complementarias mediante debates,
exposiciones, concursos, etc.
Infiere la informacin importante,
escenario, personajes, acciones, tiempo;
sintetizando con sus propias palabras y
demostrando fluidez y coherencia.

ESTRATEGIAS
Lectura guiada.
Dilogo.
Exposicin.
Metfora.
Monitoreo de la composicin.
Organizador grfico.
Argumentacin.
Razonamiento estratgico.
Formulacin de conclusiones.
Metacognicin.
Ilustraciones.
Reparacin o recuperacin de la
comprensin.

FUENTES DE VERIFICACIN
Registros consolidaos de
evaluacin.
Ficha de observacin.
Lista de cotejo.
Sesiones de aprendizaje.
Hoja de visita.
Fichas de monitoreo.

San Carlos, Marzo del 2013

Coordinadores:

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Secundaria

Primaria