Professional Documents
Culture Documents
VICERRECTORA DE DOCENCIA
DIRECCIN GENERALDE EDUCACIN SUPERIOR
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
rea:
Formacin General en Ingeniera
Programa de Asignatura:
Diseo de Experimentos y Anlisis de Datos
Cdigo:
Crditos: 4
1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo:
Licenciatura
Modalidad Acadmica:
Mixta
Nombre de la Asignatura:
Ubicacin:
Formativo
Correlacin:
Asignaturas Precedentes:
Asignaturas Consecuentes:
Probabilidad y Estadstica
Conocimientos:
Probabilidad.
Distribuciones Continuas y Discretas
Medidas de Tendencia Central y de Dispersin
Puntajes Estndar o Z.
Variable Aleatoria.
Correlacin y Regresin
Habilidades:
Razonamiento matemtico.
Traducir del lenguaje verbal al lenguaje
matemtico (planteamiento de problemas).
Manipular correctamente expresiones
algebraicas.
Reconocer la(s) formula(s) requeridas para
resolver un problema.
Identificar problemas de acuerdo a sus
caractersticas de aplicacin.
Analizar, crear, definir, discriminar, expresar,
percibir y simplificar.
Aprendizaje autnomo..
Actitudes y valores:
Apertura a las incertidumbres en el conocimiento.
Bsqueda permanente de su autoconocimiento
Tolerancia y solidaridad
Total de
Nmero de
Prcticas
horas por
periodo
crditos
64
64
64
64
3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores:
Fecha de diseo:
Julio 2009
Julio 2009
Ma. Del Carmen Eugenia Andrade Tirado, Alma
Delia Ocotitla Muoz, Mirna Cuautle Aguilar.
Reorganizacin de los contenidos, redaccin de
objetivos, inclusin de tcnicas de enseanzaaprendizaje as como de estrategias de enseanzaaprendizaje y diseo del mapa conceptual de la
asignatura.
Revisores:
Experiencia docente:
Experiencia profesional:
Dos aos
Dos aos
5. OBJETIVOS:
5.1 Educacional:
El estudiante desarrollar las habilidades del pensamiento lgico y crtico para proponer y
formular diseos de experimentos y analizar la informacin obtenida con la finalidad de resolver
problemas relacionados con los procesos industriales.
5.2 General:
Resolver de forma eficiente distintas problemticas de su rea profesional, como evaluar y
contrastar tratamientos con una o ms fuentes de variacin, determinar la influencia que tienen
varios factores sobre una respuesta y explorar los de mayor efecto, y optimizar variables de
proceso.
5.3 Especficos:
5.3.1
5.3.2
5.3.3
5.3.4
5.3.5
5.3.6
5.3.7
5.3.8
5.3.9
Unidad
1. INTRODUCCION AL
DISEO DE
EXPERIMENTOS.
Objetivo
Especfico
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
Bibliografa
Bsica
Complementaria
Unidad
2. EXPERIMENTOS DE
CLASIFICACIN DE
UNA VA.
Objetivo
Especfico
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
2.1 Aplicaciones
de los
Bsica
Bibliografa
Complementaria
Mathews, P.G.
Design of experiments
with Minitab. Quality
Press. E.U.A.
Unidad
3. EXPERIMENTOS DE
CLASIFICACIN
MLTIPLE.
Objetivo
Especfico
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
3.1 Aplicaciones
de los diseos
aleatorizados de bloques
completos.
3.2 Diseos de experimentos
(DDE) con una fuente de
variacin.
3.2.1 Estructura del DDE con
una fuente de variacin.
3.2.2 Modelo estadstico para
experimentos con un
bloque.
3.2.3 Construccin de la tabla
de ANOVA para
experimentos con un
bloque.
3.2.4 Inferencia estadstica en
DDE con un bloque.
3.3 DDE con 2 y 3 fuentes de
variacin (cuadrado latino y
grecolatino).
3.3.1 Estructura de los DDE
con 2 y 3 fuentes de
variacin.
3.3.2 Modelo estadstico para
experimentos con 2 y 3
bloques.
3.3.3 Construccin de la tabla
de ANOVA para
experimentos con 2 y 3
bloques.
3.3.4 Inferencia estadstica en
DDE con 2 y 3 bloques.
Bsica
Bibliografa
Complementaria
Mathews, P.G.
Design of experiments
with Minitab.
Quality Press.
E.U.A.
Unidad
4. DISEOS
FACTORIALES
COMPLETOS.
Objetivo
Especfico
Describir los objetivos
y aplicaciones de los
diseos factoriales
completos, identificar
y seleccionar las
estructuras de los
diseos de
experimentos
factoriales completos,
y aplicar las
metodologas
correspondientes
para su anlisis.
Describir la
importancia del
anlisis de regresin
dentro de los diseos
experimentales y
explicar los conceptos
de regresin lineal
simple y mltiple.
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
4.1 Definicin
y aplicaciones de
los diseos factoriales
completos.
4.2 Estructura del diseo
factorial completo.
4.3 Diseo factorial completo a
dos niveles (2k).
4.4 Representacin grfica del
diseo factorial completo 2k
con 2 y 3 factores.
4.5 Codificacin de factores.
4.6 Modelo estadstico para
diseos factoriales
completos 2k.
4.6.1 Efectos principales.
4.6.2 Interacciones.
4.7 Construccin de la tabla de
anlisis de varianza para
experimentos factoriales
completos 2k.
4.8 Inferencia estadstica en
experimentos factoriales
completos 2k.
4.9 Diseo factorial completo 2k
con puntos centrales.
4.10 Enfoque de regresin
lineal para el anlisis de
diseos factoriales
completos 2k.
4.10.1 Regresin lineal simple
y mltiple.
4.10.2 Modelo de regresin
lineal.
Bsica
Bibliografa
Complementaria
Mathews, P.G.
Design of experiments
with Minitab. Quality
Press. E.U.A.
Unidad
Objetivo
Especfico
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
4.10.3 Pruebas
de hiptesis
Bsica
Bibliografa
Complementaria
5. DISEO
FACTORIALES
FRACCIONADOS.
Mathews, P.G.
Design of experiments
with Minitab. Quality
Press. E.U.A.
Montgomery, D.C.
2005. Design and
analysis of
experiments.
6a. Edicin.
John Wiley & Sons.
E.U.A.
10
Unidad
6. DISEOS DE
SUPERFICIE DE
RESPUESTA.
Objetivo
Especfico
Contenido
Temtico/Actividades
de aprendizaje
6.1 Aplicaciones
de los diseos
de superficie de respuesta.
6.2 Optimizacin y mtodo de
trayectoria de paso
ascendente.
6.3 DDE para superficies de
respuesta.
6.3.1 Diseo factorial
completo a 3 niveles
(3k).
6.3.2 Diseo de caras
centradas.
6.3.3 Diseo central
compuesto.
6.3.4 Diseo de BoxBehnken.
6.3.5 Representacin grfica
de los diseos de
seuperficie de
respuesta con 2 y 3
factores.
6.4 Modelo estadstico para
diseos de superficie de
respuesta.
6.4.1 Efectos principales.
6.4.2 Interacciones.
6.4.3 Efectos cuadrticos.
6.5 Anlisis de varianza para
diseos de superficie de
respuesta.
Bsica
Bibliografa
Complementaria
Mathews, P.G.
Design of experiments
with Minitab. Quality
Press. E.U.A.
Montgomery, D.C.
2005. Design and
analysis of
experiments.
6a. Edicin.
John Wiley & Sons.
E.U.A.
11
PERFIL DE EGRESO
UNIDAD
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
1. INTRODUCCION AL
DISEO DE
EXPERIMENTOS.
2. EXPERIMENTOS DE
CLASIFICACIN DE UNA
VA.
Formular y analizar
experimentos para comparar
tratamientos con una fuente
variacin.
Capacidad para plantear y
resolver problemas.
Disposicin al trabajo
individual y por equipo.
3. EXPERIMENTOS DE
CLASIFICACIN
MLTIPLE.
Formular y analizar
experimentos para comparar
tratamientos con mltiples
fuentes de variacin.
Capacidad para plantear y
resolver problemas.
Disposicin al trabajo
individual y por equipo.
4. DISEOS FACTORIALES
COMPLETOS A DOS
NIVELES.
Formular y analizar
experimentos para evaluar
el efecto que tienen los
factores estudiados sobre
una respuesta.
Capacidad para plantear y
resolver problemas.
Disposicin al trabajo
individual y por equipo.
5. DISEO FACTORIALES
FRACCIONADOS.
Formular y analizar
Capacidad de comunicacin
Para trabajar en grupos
multidisciplinarios.
ACTITUDES Y VALORALES
Disposicin al trabajo
individual y por equipo.
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
Capacidad de comunicacin
Para trabajar en grupos
multidisciplinarios.
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
Disposicin al trabajo
12
CONOCIMIENTOS
experimentos reducidos
para explorar una gran
cantidad de factores con la
finalidad de identificar los
ms importantes.
Capacidad para plantear y
resolver problemas.
6. DISEOS DE SUPERFICIE
DE RESPUESTA.
Formular y analizar
experimentos para hallar la
combinacin de factores que
optimizan una respuesta.
Capacidad para plantear y
resolver problemas.
HABILIDADES
de sntesis. pensamiento crtico
y sistemtico.
Capacidad de comunicacin
Para trabajar en grupos
multidisciplinarios.
Anlisis, observacin. capacidad
de sntesis. pensamiento crtico
y sistemtico.
Capacidad de comunicacin
Para trabajar en grupos
multidisciplinarios.
ACTITUDES Y VALORALES
individual y por equipo.
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
Disposicin al trabajo
individual y por equipo.
Colaboracin, Disciplina,
Responsabilidad, Honestidad,
Respeto, Emprendedor,
Apertura al cambio
13
9. ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA.
Estrategias a-e
Tcnicas a-e
Estrategias de aprendizaje:
Mapas Conceptuales
Resmenes y sintsis
Ejercicios, simulaciones y
demostraciones situadas
Exposiciones en equipo sobre tpicos
acordados con el grupo.
Planteamiento y solucin de problemas
Recursos didcticos
Pizarrn, plumones
Can y computadora
Software
Retroproyector y Acetatos
Lluvia de ideas
Analogas
Apoyos visuales
Estrategias de enseanza:
Resmenes y Sntesis
Problemas estructurados
Aprendizaje significativo
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje cooperativo a travs de
dinmica de grupos
Enseanza situada
Mapas Conceptuares
Bibliografa
Estudio de Casos
Ejercicio, simulaciones y
demostraciones situada
Software
Ambientes de aprendizaje:
Aulas, bibliotecas, centro de computo,
software, internet, responsabilidad,
disposicin al trabajo
Actividades y experiencias de
aprendizaje:
Bsqueda y recopilacin de
informacin en libros e internet.
Exposiciones en equipo sobre tpicos
acordados con el grupo.
Investigacin bibliogrfica.
Elaboracin de recursos sintticos
como mapas, resmenes, sntesis
Planteamiento y solucin de problemas
estructurados y no estructurados en
equipos colaborativos
14
Porcentaje
Exmenes
Parciales
Departamental
Participacin en clase
Tareas
Exposiciones
Simulaciones
Trabajos de investigacin y/o de intervencin
Prcticas de laboratorio
Visitas guiadas
Reporte de actividades acadmicas y culturales
Mapas conceptuales
Portafolio
Proyecto final
Otros
20
20
10
10
10
10
20
Total
100
15