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CK12 Editor
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Clasificando polgonos
Objetivos de aprendizaje
Definir polgonos.
Entender la diferencia entre polgonos cncavos y convexos.
Clasificar los polgonos segn su nmero de lados.
Usar la frmula de la distancia para encontrar las longitudes de los lados en un plano cartesiano.
Introduccin
A medida que progreses en tus estudios de geometra, puedes examinar diferentes tipos de formas. En la leccin
pasada, estudiaste el tringulo y las diferentes maneras de clasificarlo. Esta leccin presenta otras formas llamadas
polgonos. Hay varias formas diferentes de clasificar y analizar estas figuras. Si practicas frecuentemente los
procedimientos de clasificacin, cada vez se te har ms fcil.
Definiendo polgonos
Ahora que ya sabes lo que es un tringulo, puedes aprender sobre otros tipos de figuras. Los tringulos pertenecen
a un grupo mayor de figuras llamadas polgonos. Un polgono es cualquier figura plana cerrada que est compuesta
completamente por segmentos de lneas que se intersectan en sus extremos. Los polgonos puede tener cualquier
cantidad de lados y ngulos, pero sus lados nunca pueden ser curvos.
Los segmentos son llamados lados del polgono, y los puntos donde los segmentos se intersectan se llaman vrtices.
El singular de la palabra "vrtices" es "vrtice".
La manera ms fcil de identificar un polgono es viendo si es una figura cerrada sin lados curvos. Si existe alguna
curvatura en la figura, no puede ser un polgono. Adems, los puntos de un polgono deben pertenecer al mismo
plano (de lo contrario, no sera bidimensional).
Ejemplo 1
Cules de las figuras presentadas a continuacin son polgonos?
La manera ms fcil de identificar un polgono es ubicando cules formas no lo son. Las figuras de los literales B y C
tienen por lo menos un lado curvo, por lo que no pueden ser un polgono. El literal D tiene todos sus lados formados
por lneas rectas, pero uno de sus vrtices no es el extremo de los dos lados adyacentes, por lo que tampoco es un
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polgono. El literal A est compuesto completamente por segmentos de recta que se intersectan en sus extremos. A
es, por lo tanto, un polgono. La respuesta correcta es A.
Ejemplo 2
Las cuatro figuras estn compuestas por segmentos de lnea, por lo que no puedes eliminar ninguna alternativa
basado en este criterio nicamente. Fjate que los literales A, B y D tienen todos sus puntos en el mismo plano. El
literal C es una figura tridimensional y no se ubica en un solo plano y, por lo tanto, no es un polgono. La respuesta
correcta es C.
Un polgono convexo no comparte esta propiedad. Siempre que dos vrtices se conecten con una lnea, pasarn por
el interior de la figura. Estos segmentos que conectan los vrtices y pasan por el interior se llaman diagonales.
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Ejemplo 3
Para resolver este problema, conecta los vrtices para ver si los segmentos pasan a travs del interior o del exterior
de la figura.
A. Los segmentos recorren el interior.
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Clasificando polgonos
La manera ms comn de clasificar un polgono es segn su nmero de lados. Independientemente de si el polgono
es convexo o cncavo, ste puede ser nombrado segn su cantidad de lados. El prefijo de cada nombre indica el
nmero de lados. La tabla que aparece a continuacin muestra los nombres y ejemplos de polgonos.
TABLE 1.1:
Nmero de lados
3
Cuadriltero
Pentgono
Hexgono
Dibujo de ejemplo
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Nmero de lados
7
Octgono
Nongono
Decgono
10
Endecgono
11
Dodecgono
12
Dibujo de ejemplo
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Nmero de lados
n (where n > 12)
Dibujo de ejemplo
Practica usar los nombres de los polgonos con su prefijo apropiado. Entre ms practiques, ms los recordars.
Ejemplo 4
Ejemplo 5
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D=
D=
D=
D=
D=
q
(x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
q
(4 (3))2 + (1 9)2
q
(7)2 + (8)2
49 + 64
113
Resumen de la leccin
En esta leccin examinamos los polgonos. Especficamente, aprendimos:
Los polgonos son figuras geomtricas importantes y hay muchos tipos de preguntas que los involucran. Los
polgonos son importantes en aspectos de arquitectura y diseo, apareciendo constantemente en la naturaleza. Fjate
en los polgonos que ves en tu vida cotidiana cuando miras edificios, vegetales partidos o hasta libreras. Asegrate
de practicar la clasificacin de los diferentes polgonos para que los puedas nombrar fcilmente.
Preguntas de repaso
Para los ejercicios del 1-5, nombra cada polgono lo ms detalladamente posible.
7
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1.
2.
3.
4.
5.
6. Explica por qu las siguientes figuras NO son polgonos:
7. Cuntas diagonales se pueden dibujar a partir de un mismo vrtice de un pentgono? Dibuja un boceto de tu
8
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respuesta.
8. Cuntas diagonales se pueden dibujar a partir de un mismo vrtice de un octgono? Dibuja un boceto de tu
respuesta.
9. Cuntas diagonales se pueden dibujar a partir de un mismo vrtice de un dodecgono? Dibuja un boceto de
tu respuesta?
10. Usa las respuestas que obtuviste de las preguntas 7, 8 y 9, y trata de hacer ms ejemplos si es necesario
para contestar la siguiente pregunta: cuntas diagonales puedes dibujar a partir de un mismo vrtice de un
ngono?
8. La respuesta es 5.
9. Un dodecgono tiene doce lados, as que puedes dibujar nueve diagonales a partir de un mismo vrtice.
10. Usa la siguiente tabla para responder a la pregunta 1.
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TABLE 1.2:
Lados
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
...
n
11.
12. Para ver mejor el patrn a seguir, prueba agregar una columna de "proceso" en la que pongas una operacin
que d como resultado el nmero de la columna de la derecha a operarlo con el de la izquierda.
TABLE 1.3:
Lados
3
4
5
6
7
8
...
n
Proceso
(3) 3 = 0
(4) 3 = 1
(5) 3 = 2
(6) 3 = 3
(7) 3 = 4
(8) 3 = 5
(n) 3 =
13.
14. Fjate que cuando restamos
15. 3
16. de cada nmero de la columna izquierda, obtenemos el nmero de la columna derecha. As, si el nmero de
la izquierda es
17. n
18. (entendiendo "n" como cualquier nmero desconocido), entonces el nmero de la columna derecha es
19. n 3
20. .
10