Universidad Autnoma de Zacatecas

Francisco Garca Salinas

Unidad Acadmica de psicologa

Extensin Ojocaliente

Alumna: Gricelda Bernal De Luna

Profesor: Manuel de Jess Chvez Gutirrez

Materia: Paradigmas Psicosociales II

Grado y grupo: 4 A

Ttulo: Sexualidad y gnero.

14-03-2016

Sexualidad y gnero

Gricelda Bernal

La palabra sexo hace referencia a las diferencias biolgicas o anatmicas de la

mujer y el hombre; mientras que gnero se refiere a la cuestin psicolgica, social
y cultural entre hombres y mujeres. La distincin entre estos dos trminos es
fundamental puesto que muchas diferencias entre varones y hembras no tienen un
origen biolgico. Algunos autores sostienen que existen diferencias de
comportamiento innatas entre las mujeres y los hombres, que aparecen, de una u
otra forma, en todas las culturas y que los hallazgos de la sociologa apuntan
claramente en esta direccin, es decir, que sern estos contextos los que
determinaran las diferencias que los marcaran. En tanto que otros autores afirman
que el grado de agresividad de los varones vara considerablemente de una
cultura a otra, al igual que el nivel de pasividad y dulzura que se espera de las
mujeres. Las diferencias del comportamiento de los hombres y mujeres se
desarrollan principalmente mediante el aprendizaje social de las identidades
femenina y masculina, de la feminidad y de la masculinidad. Algunos autores
hablan de que la hormona sexual masculina es la testosterona, la cual est
relacionada con la violencia de hombre.
Lewontin, nos dice que el hecho de que una persona se autodefina como hombre
o mujer, va a depender de la etiqueta que se le haya adjudicado a tal persona
cuando era pequea; si los acontecimientos siguen su curso normal, esas
etiquetas se corresponden con diferencias biolgicas, en cuanto a cromosomas,
hormonas y morfologa. De tal manera que las diferencias se convierten en un
signo y no en la causa de los diferentes roles sociales.
El aprendizaje de los roles de gnero mediante factores sociales como la familia y
los medios de comunicacin, son diversos como lo es en la familia, la interaccin
de la madre y l bebe muestra diferencias de trato con respecto a si es nio o
nia, aunque los padres piensen que es el mismo trato que se les da a ambos
gneros.
Se dice que el aprendizaje del gnero por parte de los nios es inconsciente.
Antes de que el nio o nia pueda etiquetarse a s mismo como tal gnero, este
recibe una serie de claves pre verbales; las cuales consisten en definir los objetos
que son de los diferentes gneros, despus de esto alrededor de los dos aos de
edad ya tiene conocimiento de lo que significa gnero, pero no es sino hasta los
cinco o seis aos de edad, en los que el nio o nia no saben que el gnero de
una persona no cambia, que todos tienen gnero y las diferencias entre el sexo de
las nias y de los nios tienen una base anatmica.
No solo existe el gnero sino que todos, como indican algunos socilogos,
practicamos el gnero en nuestras interacciones sociales diarias con los dems,
como lo dice Morris que no hay ningn aspecto de la existencia que no est

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Gricelda Bernal

determinado por el gnero.

Los transexuales son personas que desean pertenecer al sexo opuesto y que se
someten a una operacin quirrgica para conseguir la transformacin, tambin
tienen tratamientos hormonales para alterar su complexin fsica y la distribucin
del vello y desarrollar caractersticas sexuales secundarias como son l barba o los
pechos; aunque este reacomodo sexual no es del todo un cambio de sexo
completo, puesto que no se alteran los cromosomas, ni los rganos internos.
Para Sigmund Freud el aprendizaje de las diferencias de este tipo en los bebs y
en los nios pequeos se centran es si tiene o no pene; ya que dice que el tengo
pene es equivalente a soy chico en tanto que soy chica equivale a no tengo
pene. Mientras que la sociloga Nancy Chodorow seala que el aprendizaje para
sentirse varn o hembra viene del apego que siente el nio con sus padres desde
una edad muy temprana.
El termino homosexualidad fue acuado en la dcada de 1860 y desde entonces
se consider cada vez ms a los homosexuales como un tipo de persona diferente
y con una aberracin sexual particular, el termino lesbiana es para referirse a la
homosexualidad femenina. Hasta hace pocas dcadas la homosexualidad se
consideraba una actividad delictiva, este hecho ayuda a comprender porque a
pesar del rechazo ya no est consagrado por la ley, an persiste en las actitudes
emocionales de muchas personas.
Las prostitutas proceden de estratos sociales pobres, pero ahora tambin las
mujeres de clase media. Paul habla de dos aspectos que son la dedicacin as
como el contexto ocupacional. El primero refiere a la frecuencia con que la mujer
practica la prostitucin, en tanto que la segunda alude al ambiente de trabajo es
decir, donde de desenvuelve. La prostitucin puede definirse como la oferta de
favores sexuales a cambio de una ganancia econmica o de servicios.
Reflexin
En este apartado se trataron diversos aspectos que hacen referencia en cuanto al
gnero y sexo de las personas, en las cuales existe una clara diferencia, para que
la persona segn teoras propuestas definan su identidad de gnero, as como se
habl de los diversos tipos de gnero que existen y como es que las sociedades
van observando as como determinando tales aspectos; al igual que esto va a
observarse de diversas maneras segn sea la poca en la que se desenvuelve la
persona, se menciona las etiquetas que se van adquiriendo si se e hombre o
mujer como esos rezagos a pesar de hoy da se tiene una mentalidad de las
dcadas pasadas.

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