El rostro y los sentimientos

Franois Dubet y Danilo Martuccelli

LA AMISTAD:
El texto inicia con una pequea reflexin sobre la amistad en el medio
adolescente, ms precisamente dentro de un colegio o secundaria
comn y corriente. Donde los estudiantes se encuentran en un proceso
de cambio constante.
La amistad en la adolescencia influye principalmente en el proceso de
creacin de identidad del individuo, la lectura comenta que el
adolescente tiende a buscar amistades con una finalidad crtica y que
los buenos amigos son los ms crticos de la persona , porque estos
comentarios fortalecen el sentido de independencia de los jvenes y van
creando en ellos gustos y disgustos en su persona del momento que
mantendrn o cambiar a futuro.
Desde mi experiencia confirmo este postulado, la mayora de mis
amistades se basaban en un reto continuo por superarnos, una rivalidad
sana y una crtica continua de nuestras personas de la escuela
secundaria, mis amigos por ejemplo corregan mi forma de ser, mi
personalidad para con ellos y mis gustos con comentarios sugerentes;
Deberas ser ms atento Confa en m, cuntame todo!. Algunas
personas tambin me hacan sentir incomodo por enfocarse solamente
en alguno de mis defectos y por decirme sus opiniones de manera cruda
y sin filtros emocionales.
Sin embargo estas relaciones ms que ser destructivas resultaron
benficas al paso del tiempo, porque despus de cierto tiempo y de
reflexionarlo un poco sobre esos comentarios, acept la realidad en que
vivo y tom con madures aquello que alguna ves fue destructivo para
m.
Concuerdo con lo que dice la lectura, las amistades tienen como
finalidad principal soportar el juicio de otros hacia la persona.
EL AMOR:

En el amor nos plantea dos situaciones diferentes, el amor azotado y

excitante al que todos los adolescentes aspiran, amor fatalista que
busca las situaciones ms complicadas para florecer y que en el mundo
social de los adolescentes, es considerado como un amor verdadero por
la gran dificultad que este causa.
Situaciones que vemos muy a menudo en la escuela secundaria, donde
no falta el joven o seorita que se encuentra en depresin total por la
prdida del amor de su vida y que origina en ellos sentimientos que
van desde tristeza hasta la desvalorizacin de su existencia lo que
provoca en algunas ocasiones acciones que arremeten contra su salud o
su vida.
Por otro punto tambin estn aquellos adolescentes que toman el
amor como una cuestin filosfica, que no implica ms que relacin
entre pareja y que debe ser tomada con madurez (que en su lenguaje
vendra significando con poca importancia). Perspectiva amorosa que
implica una visin sencilla del mundo del amor: si no te quiere, vete
Si no te demuestra amor, no te merece.
Estos puntos de vista sobre las relaciones que tienen los adolescentes
son basados en su mayora en las situaciones que presentan los medios
de comunicacin ; Tanto el amor intenso como el amor razonado , se
transmiten por revistas, televisin e internet, donde los adolescentes de
la escuela secundaria aprenden y obtienen justificaciones para sus
actos.

Conclusin:
El amor y la amistad en la escuela secundaria son factores importantes
para el desarrollo social del individuo, es en estos momentos de la
adolescencia cuando la persona crea en el ciertas actitudes y
capacidades que lo acompaarn el resto de su vida, pule aquellas que
vea favorables (ya sea por el o por su grupo social) y elimina aquellas
que no le sean de su agrado.
En el amor y en la amistad, el ser humano refleja su necesidad de ser
comprendido y admitido en un grupo social y fomenta cualidades
importantes que le permitirn desarrollarse con plenitud.