GEOGRAFA

TEMA 2

GEOPOLTICA
SOI1GEOG2T

DESARROLLO DEL TEMA

I.

CONCEPTO
Ciencia jurdica que estudia la importancia de un
territorio y su geografa (sus riquezas, ros, minerales,
bosques, animales, poblacin, etc.) para el desarrollo
de un pas. La geopoltica se sustenta en la geografa
poltica. Estudia al estado en forma dinmica y analtica,
entendiendo al estado como una institucin poltica.

Primero en utilizar el trmino geopoltica fue:

Rudolf Kjellen

B. Proyecto Nacional

II. ORIGEN
La geopoltica aparece en Alemania (como una ciencia
para justificar la expansin de Alemania) y tambin all
tuvo su principal desarrollo, entre sus exponentes,
tenemos:
Federico Ratzel: Escribi Antropogeografa donde
da a notar que la geografa o recursos de un pas
condicionaba el desarrollo, el progreso de este.
Esta postura se den omina "Determinismo
geogrfico", seala que la geografa influye de
manera decidida en las ideas de los habitantes.
Rudolph Kjellen: Es conocido como "Padre de la
Geopoltica", creador de este trmino. Compar a
las naciones con un ser vivo: nace, crece y pueden
morir; dependiendo esto de la habilidad de un
pueblo por desarrollarse; defenderse y expandirse.
Karl Houshufer: Alemn, afirm que la geopoltica
es una doctrina para los hechos polticos. Planteaba
el "espacio vital"; es decir, justificaba la expansin
alemana en la Segunda Guerra Mundial, sealando
que Alemania contaba con un territorio muy
restringido y abundante poblacin por tanto era
necesario su expansin, segn ellos.

III. CONCEPTOS USADOS EN GEOPOLTICA

A. Objetivos nacionales
Son las aspiraciones de una nacin, para obtener

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desarrollo y segurida d para su poblacin.

Corresponde al Estado y sus gobernantes el
proponer objetivos que permitan consolidar la
existencia como nacin.
Ejm.: Potenciar las fronteras; dotndolas de
infraestructura bsica (postas mdicas, colegios,
talleres, maquinaria).
Inversin en educacin, apoyo a universidades, que
retorne la gratuidad de la enseanza, compra de
equipo didctico, mejoramiento de salarios, etc.

Es el plan o programa que desarrolla un estado, un

pas para lograr sus metas, sus objetivos nacionales.
Ejm: Ya anteriormente en el Per se aplic el "Plan
Tpac Amaru" (Velasco). En la actualidad se viene
aplicando el "Plan Huascarn" dentro del sistema
educativo.

B . Nacin
Es el conjunto de personas unidos por vnculos del
presente, pasado y futuro, a ello se suma el
territorio, gobierno y poblacin de un pas.
Ejm.: Per Bolivia Japn
Palestina: Est a punto de convertirse en nacin;
tiene poblacin, gobierno y falta que tenga plena
autonoma en su territorio.
Croacia, Macedonia, etc. son nuevas repblicas
europeas: escindidas de la ex-Yugoslavia. Tenan
poblacin y territorio, faltaba un gobierno
independiente; ahora lo tienen, al igual que la Rusia.

C. Estado
Segn el derecho "Es la sociedad jurdicamente
organizada". Pero segn la geopoltica un Estado
es como un ser vivo; nace, crece y muere, si no se
cuida su integridad fsica, social y econmica.
Ejm.: Israel "naci" en 1948 en el medio Oriente,
estado propugnado por las NN.UU. Alemania
Oriental ha "desaparecido", absorbida por Alemania
Occidental.

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II. ESCUELAS GEOPOLTICAS

Crear conciencia de montaa en la mente de la

poblacin.
Impulsar el mejor poder econmico industrial en
Sudamrica.

Son posiciones estrat gicas que toman sus

"condiciones concretas y aspiraciones nacionales" de
cada pas.

G. Escuela Japonesa

A. Escuela Inglesa

El general JADA (Segunda Guerra Mundial) seal

que: "El destino de Japn es liberar a los asiticos
de la raza blanca" y aspira a:
Conformar un "bloque econmico" de pases
asiticos bajo su direccin y liderar la "cuenca
del Pacfico".
Dominar el mundo a travs de la Tecnologa
(industria) y el "Poder econmico".

Orientada a dominar los mares y ocanos como

paso previo para dominar los continentes. Ejemplo:
posesin de pasajes obligados y principales puertos.
Islas Malvinas, Canad, Australia, etc.

B. Escuela Francesa
Representada por Pal Vidal de la Blache (1843 - 1918)
y por Camille Vallaux. Pretende influenciar en el
mundo a travs de la cultura.

H. Escuela China
Se esfuerza por recuperar el tiempo perdido e
intentar intervenir en el juego geopoltico mundial.
Reincorporar a Taiwn al dominio de China
Continental.
Liderar el tercer mundo.
Irradia influencia en los Estados vecinos
(Indochina, sur este Asitico)

C. Escuela Alemana
Se sustenta en las siguientes premisas.
El espacio vital: Justifica la expansin o invasin
de un estado sobre otros.
Las fronteras del "espacio vital" de un Estado
debe ser autnticamente "naturales", es decir
deben acabar donde brinden seguridad, armona y
recursos al Estado.
Economa: Un Estado debe producir casi todos
sus bienes que necesita, caso contrario debe
"amalgamar" o absorber territorios que puede
contribuir a consolidar la gran economa.

III. TIPOS DE RELACIONES INTERNACIONALES

Pueden ser de tres tipos las relaciones internacionales:

A. Relaciones bilaterales

D. Escuela Norteamericana

Es la relacin entre dos Estados que conllevan a la

toma de acuerdos que buscan el logro de fines
comunes al servicio de intereses econmicos
relacionados con el desarrollo.
Son acuerdos de carcter poltico, social, cultural o
econmico entre dos Estados.
Tienen como objetivo eliminar diferendos
fronterizos.
Tambin se establecen para desarrollar planes de
corto, mediano y larg o plazo en proyectos
binacionales.
Cuando son tratados prevalecen ante las leyes de
cada uno de los Estados; pero, no a las de su Carta
Magna.
Ejemplo: Las relaciones bilaterales entre Per y
Chile, pases que est recharon sus vnculos
econmicos y sociales a partir de 1990.

Representada por Spykman quien dijo: "No tiene

destino ningn pas que no tenga radiacin o
influencia superior a su extensin geogrfica",
adems, resalta el "poder martimo" para luego
influenciar dentro de los continentes:
"Quien gobierna el territorio borde gobierna
Eurasia".
"Quien gobierna Eurasia controla los destinos del
mundo".
Esta teora se expresa en diversas formas:
Colocacin de misiles en pases europeos, tratados
militares (OTAN), empresas transnacionales,
dominio econmico, hasta rnisiones religiosas.
Guerra en Afganistn, etc.

E. Escuela Argentina
Impulsa dominar su propio territorio, la hoya del ro
de la Plata y llegar al Pacfico. Dominar la Patagonia.

B. Relaciones multilaterales
Se dan cuando se renen los Estados en una esfera
mucho ms amplia de inters comn. En este tipo
de relaciones convergen intereses muy distintos
de varios Estados, que se agrupan en organizaciones
internacionales.
Son acuerdos de carcter poltico, social, cultural o
econmico entre varios Estados.
El objetivo es participar con propsitos comunes,
sin perder su identidad.

F. Escuela Chilena
Comienza con la doctrina de Diego Portales,
aplicando "Principios geopolticos" hacia el Norte
(Per - Bolivia) para apropiarse de territorios y
salitreras (Guerra del Guano y del Salitre 1879).
Su mximo representante es Augusto Pinochet
Ugarte que plantea:
Desarrollar un gran poder martimo.

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Esa mutua ayuda es principalmente para integrarse,

formar mercados comunes y alcanzar o mantener
el desarrollo.
Ejemplo: La Organizacin de Estados Americanos
(OEA).

Por ejemplo: Centro Amrica, Yugoslavia,

Checoslovaquia, constituyen en la actualidad las
zonas ms conflictivas de la Tierra.
Las Malvinas en Argentina
rabe - israel
Irak - Estados unidos
Libia - Estados Unidos
Irn - Irak

C. Relaciones comunitarias
Son aquellas relaciones entre grupos de pases que
reconsideran que existe entre ellos una amplia gama
de intereses que les son comunes.
Es cuando los Estados, mediante la convergencia y
la cooperacin, tienen como objetivo el bien comn
y la seguridad.
Es la manera ms dinmica y pragmtica de ayudarse
en situaciones imprevisibles (desastres naturales y
problemas sociales).
Ejemplo: La Comunidad Andina de Naciones.

V. EL ESTADO Y GEOPOLITICA
Elementos de un Estado moderno:
Nacin
Territorio
Poder
Soberana

VI. PARTES DE UN ESTADO

(Segn la geopoltica)

IV. SITUACIN MUNDIAL DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

A. Hearland (centro)
Ncleo vital
Es el ms importan te porque se toman
decisiones
Es la capital
Ciudad ms poblada
Concentra los poderes del estado

A. Concepto de Situacin Mundial

La situacin mundial es la forma como los pases se
encuentran relacionados en un momento determinado. Estas relaciones pueden estar influenciadas
por una serie de factores, que van desde las formas pacficas, hasta los conflictos blicos.
Segn la forma como se relacionan los pases dentro
de una situacin mundial, puede ser: centros de
poder, polos de poder, esfera de influencia y zonas
de tensin.

B. Hinterland

Espacio que rodea al ncleo

Espacio de crecimiento
Protege al ncleo vital
Provee los recursos necesarios para el desarrollo
del Estado
Puede expandirse por:
Amalgamacin (origina Estados federales),
colonizacin, invasin.

B. Centros de poder
Estn constituidos por aquellos pases que ejercen
dominio econmico s obre otros, con el
consiguiente dominio poltico, ideolgico y cultural.
En el mundo los centros de poder son Estados
Unidos y Europa.

C. Vas de comunicacin

C. Polos de poder
Formados por pases cuyos ncleos de cohesin
han llegado a dominar su espacio y su poblacin en
forma eficaz, de tal manera que su dominio va ms
all de sus fronteras.
Ejemplo: China, Alemania, Francia, Italia, Japn,
Inglaterra, Suiza.

D. Fronteras
Espacio donde comienza o terminan los Estados.
Tipos
Naturales: ros, lagos, etc.
Artificiales: hitos (mojones)

D. Esfera de influencia
Formada por pases o regiones que se encuentran
directamente bajo el dominio de uno de los centros
o polos de poder.
Por ejemplo: Amrica Latina para los Estados
Unidos.

VII. ELEMENTOS DEL ESTADO

(segn la geopoltica)

A. Realidad Nacional

E. Zonas de tensin

Es la situacin actual del Estado.

Permite conocer la problemtica nacional.

Son zonas de pugna, reales y encubiertas, entre

dos o ms pases por causas diversas.

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Areas
Acuticas
Martima
Pluviales
Lacustres

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B. Potencial Nacional

D. La poltica nacional

Conjunto de recursos con los cuales cuenta el

Estado.
Ej.: Poblacin (principal potencial)
Tipos
Materiales: Minerales
Espirituales: Valores

Es el conjunto de objetivos y lineamientos que

establece el Estado con la finalidad de solucionar
su problemtica.
Objetivos geopolticos del Per
Dominio martimo
Expansin de las fronteras agrcolas
Fronteras vivas
Integracin internacional (integracin con
Latinoamrica)

C. Poder Nacional
Es la capacidad del Estado para lograr (alcanzar)
sus objetivos nacionales.

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