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c) {7, 8, 9}.
d) {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}.
e) {2, 3, 4, 5, 6, 7, 7, 8, 9}.
6 -Sejam os nmeros irracionais:
. Qual das expresses apresenta como resultado um nmero
natural?
a) yw xz.
b) xw + yz.
c) xy(w z).
d) xz(y + w).
7 - Seja x um nmero natural maior do que 1 e menor do que 25, e
y, um nmero inteiro, negativo e maior do que 19. O maior valor
que a expresso - x/y + y/x pode assumir :
a) - 5
b) - 1/24
c) 31/24
d) 575/24
e) 42
8 -Os valores de
diferena igual a
a) 0.
b) 64.
c) 128.
d) 192.
e) 256.
9 - Dois conjuntos contm 7 nmeros pares consecutivos cada. O
nmero de elementos da interseco desses dois conjuntos igual
a 3. A diferena entre o maior e o menor elemento do conjunto
unio desses dois conjuntos, nessa ordem,
a) 4.
b) 10.
c) 8.
d) 20.
e) 2.
a) -20.
b) -15.
c) -12.
d) 15.
e) 20.
13:
a) I, II e III so verdadeiras.
b) apenas I e II so verdadeiras.
c) apenas II e III so verdadeiras.
d) apenas uma verdadeira.
e) I, II e III so falsas.
14 - A prefeitura de certa cidade dividiu uma verba de R$ 11.250,00
entre trs escolas, M, N e P, em valores proporcionais ao nmero de
alunos de cada uma. A escola M possui 320 alunos, a escola N
possui 450 alunos, e a escola P possui 480 alunos.Qual foi a
quantia, em reais, destinada escola N?
a) 2.880
b) 3.600
c) 3.750
d) 4.050
e) 4.320
15 - Ao serem divididos por 5, dois nmeros inteiros, x e y, deixam
restos iguais a 3 e 4, respectivamente. Qual o resto da diviso de
x . y por 5?
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0