UNIDAD EDUCATIVA ATAHUALPA

PARTICIPACIN ESTUDIANTIL INSTITUCIONAL

AO LECTIVO
2015-2016

EJES DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL EN EDUCACIN

PREVENTIVA.
OPCIN:
EDUCACIN PREVENTIVA CONTRA EL USO INDEBIDO DE ALCOHOL TABACO Y
OTRAS DROGAS

PROYECTO:
PREVENCIN DEL USO INDEVIDO DE DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DE
DECIMO AO DE LA SECCIN VESPERTINA

UNIDAD DE PROCESO DE GESTIN DE ATENCIN CIUDADANA

EDUCACIN COMUNITARIA EDUCATIVA
PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
ACUERDO MINISTERIAL 444 - 12

ACUERDO MINISTERIAL 444-12

Asesora Tcnica

Unidad operativa de participacin estudiantil

Distrito intercultural y bilinge de Tungurahua n1

Coordinadora Institucional de Participacin Estudiantil.

PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
EQUIPO EJECUTOR INSTITUCIONAL DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
FOTO PERFIL COLEGIO
I
N
T
E
G
R
A
N
T
E
S
FOTOS Y NOMBRES:

Integrantes del grupo

-Chaluisa Ante Jorge Anibal

-Chicaiza Taco Luis Germanico
-Duran Llugsa Bryan Steve
-Mena Hurtado Richard Andres
-Ortiz Martinez Alvaro Jose
-Solis Mendoza Oscar Joel
-Supe Tisalema Dennis Rommel
-Vasconez Lozada Carlos Mauricio
1.-Institucin Ejecutora:
Unidad Educativa Atahualpa
Ubicacin: Provincia: Tungurahua
Cantn: Ambato
Parroquia: Atahualpa
Caractersticas:
La Unidad Educativa Atahualpa es una Entidad Operativa Descentralizada nmero 278,
que tiene aproximadamente 1848 estudiantes: comprendido entre inicial I, inicial II,
bsica media, bsica superior; promociona el Bachillerato Tcnico: en las Figuras
Profesionales de Electrnica de Consumo, Instalaciones y Maquinas Elctricas,
Construcciones Metlicas; bachillerato en ciencias desde el ao lectivo 2015-2016 y
Bachillerato Internacional est ubicada en la Parroquia Atahualpa, calles 22 de enero y
el tejar con 2500 m de altitud sobre el nivel del mar. La Unidad Educativa Atahualpa fue
creada en Octubre de 1976 y se promulgo el 4 de Mayo de 1977 con resolucin 278. En
su gran mayora los estudiantes provienen de los sectores aledaos: Martinez,
Samanga, Angahuana, etc. y de todos los sectores a la institucin como son: Cantn
Ambato entre otros.
La Casa de la Junta parroquial es el ente organizador de las actividades socioeconmicas polticas y religiosas de la Parroquia. Su edificacin es de bloque y
hormign.
La poltica institucional propende realzar la calidad y calidez de los educandos como lo
estipula el plan de mejoras, la estructuracin del PEI la puesta en marcha de los

nuevos estndares educativos. La Unidad Educativa cuenta con un espacio fsico

propio de un piso y dos pisos y de hormign, siempre ha existido un promedio de 1000
estudiantes, los rectores, que han trascurrido por el plantel son 7, personas
capacitadas y preocupadas por el adelanto y progreso de la institucin y sin duda sus
maestros los cuales dan todo de s mismos para impartir conocimientos a la juventud
con miras a cumplir la misin de fomentar en cada joven estudiante la promesa y
esperanza de su pueblo y sin duda tambin en cada alumno donde quiera que se
encuentre refleja en su ocupacin todo lo que aprendi.
LAS AUTORIDADES DEL PLANTEL:

Buscan una revolucin educativa con el avance de la tecnologa y la didctica aplicadas

en la enseanza.

Rector
Vicerrectora
Inspector General
Secretaria

: Msc. Vctor Gavilanes

: Msc. Bilma Velastegui
: Lic. Patricio Arboleda
: Ing. Cristina Galarza

1.2.-PROGRAMA:
-PARTICIPACIN ESTUDIANTIL 2015-2016
COORDINADOR INSTITUCIONAL DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
-Msc. Anglica Robles

1.8-DOCENTE FACILITADOR:

- Msc. Anglica Robles

2.1.-ANTECEDENTES:
La constitucin de la repblica del Ecuador, en el artculo 26 establece que: La
educacin es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible he
inexcusable del estado, en el marco del buen vivir. Las personas, las familias y la
sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
es necesario actualizar la normativa que direccione la ejecucin del PROGRAMA DE
PARTICIPACIN ESTUDIANTIL, con sus diferentes opciones, en todas las

MODALIDADES DE BACHILLERATO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

El PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL para el ao 20152016 con el
acuerdo ministerial #0444 -12, de fecha 19 de octubre del 2012, emitida por el
Ministerio de Educacin en el que prioriza la formacin integral de los estudiantes de
primero y segundo ao de bachillerato en la formulacin y ejecucin de PLANES DE
ACCIN Y SERVICIO, dentro de la comunidad y con un espacio donde fortalecen la
prctica de valores, aplicando conocimientos y competencias para la vida.
3.-JUSTIFICACIN:
Los estudiantes de tercero de bachillerato previa a lo que dispone el acuerdo ministerial
444-12 y el instructivo de participacin estudiantil,
Razn por la cual nuestro equipo de trabajo elabora este proyecto que involucra a los
dcimos aos de Educacin Bsica, seccin vespertina a conocer sobre los graves
problemas que producen al consumir drogas desde edades muy tempranas. Nuestra
finalidad es dar a conocer cmo podran prevenir el consumo ya que hoy en da
constituye un problema en nuestra institucin el consumo de estupefacientes que
acarrean consecuencias negativas dentro de la formacin integral de cada uno de los
estudiantes, debiendo prevenir y estimular actitudes sanas y pautas de
comportamiento que reduzcan su incidencia.
ALCANCE
Mejorar y estimular actitudes sanas y pautas de comportamiento que reduzcan su
incidencia, en el buen vivir de la comunidad educativa ATAHUALPA.
Generar valores positivos en los estudiantes como en los habitantes de la parroquia.

Concientizar en los estudiantes de decimos aos la importancia sobre ciertos factores

y elementos que son de valiosa utilidad para preservar el orden y la seguridad, y
adquirir buenos hbitos que sern de mucho beneficio en para el bienestar de sus
familias.
LIMITACIONES
Limitados recursos econmicos de los participantes del proyecto
Poca participacin de la comunidad.
Desconocimiento sobre los temas a tratarse

BENEFICIOS
Obtener cambio de actitud en el estudiante en relacin a su comportamiento
social
Disponibilidad de las entidades participativas en el proyecto en Apoyo
Psicolgico y emocional a los estudiantes.
Vinculo y participacin de la institucin con la comunidad
Interrelaciones estudiantiles entre cursos superiores
4.-MARCO LEGAL:
El Reglamento General a la LOEI establece en su artculo 198 que la realizacin del
programa
de Participacin Estudiantil es un requisito para la obtencin del titulo de bachiller, y en
el artculo
202, Inciso segundo, seala que debe estar incorporado en el Proyecto Educativo
Institucional.
El Ministerio de Educacin expide la normativa del Programa de Participacin
Estudiantil,
la cual es de aplicacin obligatoria para todas las Instituciones educativas en todas las
modalidades del Sistema Nacional de Educacin (Acuerdo No. 444-12 de fecha 19 de
octubre de 2012).
5.-OBJETIVOS:
5.1.-OBJETIVO GENERAL:
-

Capacitar a los estudiantes de decimos aos, de la Unidad Educativa Atahualpa ,

seccin vespertina con temas inherentes a la prevencin del uso de drogas y
otros estupefacientes.
5.2.- OBJETIVOS ESPECFICOS:

talleres participativos con los seores y seoritas estudiantes de los dcimos

Desarrollar aos de educacin bsica cumpliendo previamente establecida para el
efecto.

Implementar normas creativas e innovadoras que permitan llegar con una

informacin sobre el uso indebido de las drogas.

Lograr que los seores estudiantes sean entes multiplicadores de conocimientos

bsicos en normas de autoproteccin en pro de una participacin responsable del
uso indebido de drogas

Fracaso en los estudios

y perdidas de ao.

Enfermedades:
Mentales
Sobredosis
Cncer, etc.

Provoca delincuencia
en distintos lugares
como en el colegio,
hogar, calles, etc.

Provoca ruinas
econmicas,
desperdicio de
dinero, etc.

Sentimiento de culpa
en los actos
cometidos por efectos
de estas sustancias.

PREVENCION DEL USO

INDEVIDO DE DORGAS EN
LOS ESTUDIANTES DE 10mo
AO DE LA SECCION
DESPERTINA

Incumplimiento de
leyes de restriccin
de venta de drogas
legales.

Aceptacin del
grupo.

Falta de compromiso
en la prevencin del
consumo de drogas.
(COLEGIOS)

Conflictos en el
ncleo familiar.

Causa distintos
estados de nimo
en el consumidor.
(DEPRESION)

PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES PARA LA SOLUCIN DEL

PROBLEMA.
FECHA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

10-10/15

Socializacin del proyecto a realizarse

Equipo de trabajo.
Equipo de trabajo.

15-10/115

Conferencia para todos los

estudiantes de decimo ao seccin
vespertina con la temtica prevencin
del uso de consumo de drogas la
actividad.

Equipo de trabajo.
Conferencia sobre las clases de
drogas a los estudiantes del PPE

Equipo de trabajo.
Equipo de trabajo.
Equipo de trabajo.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
EN LOS RECREOS
`

PLANIFICACION

2do. CU

1er. CURSO DE BACHILLERATO 20152016

MESE
S
NOV DIC

2016-2017

ENE FEB MAR ABR MAYJUN OCT NOV

DIC

ENE

FASES

HORA
S
1 2 34 12 3 4 1 2 3 4 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41 2 1 2 3 4 1 2 34 1 2 34 1 2 3 4 1

Induccin

20

16h

4h

Pl
Anificaci
n

44

36h

8h

Implementaci
n
del
proyecto

Evaluacin

124

12

64h

60h

4h

200

120

80

6.- LOGROS ALCANZADOS.

Disminuir el consumo en los jvenes.

Mayor dedicacin al deporte.
Mejorar en su redimiendo acadmico.
Brindan ms importancia a sus cosas, son ms responsables.
Participar activamente en Espacio Pblico Yapana con toda la comunidad
educativa.
Cumplir con las actividades propuestas en el plan de trabajo.
Tomar conciencia del riesgo y de las diferentes actividades y situaciones
que pueden ser problemticas para la salud de los adolescentes.
Dar a conocer las razones para no consumir drogas y alcohol.
Proporcionar informacin objetiva sobre drogas y efectos perjudiciales que
ocasionan en la salud de los adolescentes que abusan de ellas.

7.-Conclusiones:
-Una droga es cualquier sustancia qumica, diferente de los alimentos que afecte
el funcionamiento y la estructura del organismo.
-Las drogas actan sobre el sistema nervioso central, especficamente sobre
el cerebro, el cual es el centro -donde se producen todos los pensamientos,
sentimientos y las actividades intelectuales
.