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UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL UNIDAD 161

MAESTRA EN EDUCACIN CON CAMPO EN DESARROLLO CURRICULAR


SEMINARIO DE INVESTIGACIN I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PARA INVESTIGACIN:


QUE ELEMENTOS POTENCIAR EN EL CURRICULUM ESCOLAR PARA QUE EL
ALUMNO CONSTRUYA UNA IDENTIDAD.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un problema es una cuestin que requiere solucin desde un punto de vista, y cuyos
elementos demuestran que al solucionarse aportara un beneficio determinado a una o unas
reas concretas. Creo que uno de los problemas dentro de la educacin, es que en lo
general, en nuestro pas y en lo particular en Mxico poco se ha difundido y logrado
implementar un enfoque educativo desde la perspectiva de la conciencia de clase social de
las mayoras. Me resulta interesante el conocer cules seran los resultados de sujetos
educados desde un enfoque de conciencia de clase en el nivel secundaria en una comunidad
rural as como su impacto social en su entorno. Me he dado cuenta que las personas de la
comunidad en donde laboro trabajan horas extras sin la remuneracin establecida por la ley,
que son utilizados por los partidos polticos, que demuestran la sensacin de que los
ayuntamientos hacen un favor al atender solicitudes legitimas, que desconocen cmo est
estructurada la sociedad y cules son sus intereses y misin como clases social dentro de
una visin que presenta respuestas y alternativas a su situacin de vida. Creo que dicha
problemtica ha generado que los sujetos no sean formados de manera que sirvan a su
clase, lo que ha ocasionado diversas problemticas de ndole social, sobre todo explotacin.
Esto ha ocasionado que los sujetos de una misma comunidad no conozcan sus derechos, no
sepan ejercerlos y defenderlos, no logren llegar a acuerdos porque desconocen cules son
sus interese de clase social y en posibilidad de llegar a ser vctimas de la explotacin
capitalista. Dicha cuestin la vive en la generalidad los sujetos trabajadores en el pas,
agudizndose en esta ltima dcada, muchas de las personas que integran la comunidad en
donde laboro como docente presentan dicha situacin, abarcando aspectos de ndole social,

desde lo familiar, lo educativo, lo poltico y lo econmico. Si no se soluciona la


problemtica, la explotacin y toda su maquinaria ideolgica continuara mermando las
posibilidades de una verdadera vida digna de los proletarios.
Me interesa resolver a nivel ideolgico la formacin de los estudiantes para que
ellos sean capaces de actuar y conocer sus reales posibilidades de vida en un sistema como
en el que se desenvuelve. Todo esto a partir de la postura marxista y la teora crtica de la
educacin.
La investigacin la planteo desarrollar en alumnos de 2do ao de nivel secundaria
de la comunidad de las Pilas del municipio de Contepec, as como disear la propuesta para
un medio ciclo escolar, como su posterior medicin a travs de diversos procedimientos
para saber el grado de nivel ideolgico adecuado a su clase social.

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