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TEMA 1. INTRODUCCIN.
El orgen etimolgico de la palabra economa viene del griego oikos (casa) y nomo
(adminstraccin).Aristteles el percusor de la economa con su libro Poltica.Para ste la
economa significaria la administraccin de la casa.
Ya en el siglo XVII se empez a hablar de la poltica econmica, que era la administracin
que ejerca el rey sobre sus reinos,ya que las guerras,edificios,etc. Necesitaban de una
financiacin que se consegua mediante los impuestos sobre la poblacin,incluso robando a
otros reinos,saboteando barcos y exprimiendo a sus siervos.
En la actualidad se conoce como poltica econmica la administracin de los bienes del
estado.
Hoy en dia la economa consiste en satisfacer las necesidades individuales o
colectivas que se tienen por el hecho de existir (comer,dormir),aunque hay muchos
tipos de necesidades (materiales,fsicas,culturales,etc.).Pa-ra satisfacer las
necesidades necesitamos bienes,las necesidades dependen del nivel social y de
desarrollo,y para obtener esos bienes hacen falta unos recursos,y estos recursos y la
forma de llegar a ellos son la fuente de estu- dio de la economa.
Existe otra interpretacin de la economa que dicta que en el mundo hay recursos limitados
como el dinero,la capacidad para trabajar,las materias primas,etc. y la economa se
encargar de estudiar como conseguir bienes a partir de esos recursos limitados
administrndolos con acierto.
Una tercera visin sera la de la economa como ciencia de la eleccin, ya que siempre
tendremos que escoger entre diferentes bienes o formas de producir y la economa busca la
mejor eleccin a partir de un mtodo esta- blecido para ello.
La definicin de manual que identifica a la economa es la siguiente; Economa es la
ciencia que estudia la asig nacin mas conveniente de los recursos escasos de una
sociedad para la obtencin de un conjunto ordenado de objetivos.
LAS GRANDES DIVISIONES DE LA ECONOMA
Una clasificacin clsica consiste en hacer dos grupos para diferenciar la economa;
LA MICROECONOMA ; es aquella parte de la economa que estudia el comportamiento de
los agentes eco- nomicos individuales que son dos; las empresas,que son los que producen
los bienes y los consumidores.Algu- nos aspectos que estudia la microeconoma son; la
formacin de precios,los gustos de los consumidores,los cos- tes de las empresas etc.
Es una ley estadstica que nos dice que el comportamiento agregado de un conjunto de
elementos puede ser simplificado a travs de la media aritmtica ya que aquellos elementos
que se separan de la media se compen- san entre si, unos por exceso y otros por defecto.
Un claro ejemplo puede ser el siguiente; las revistas que compramos al mes se compensan
ya que un mes igual compramos tres y otro mes cinco, otro mes se compran diez y otro una
etc de este modo se compensa el con- sumo.
LA METODOLOGA DE LA CIENCIA ECONMICA.
El proceso metodolgico de la ciencia en general consta de tres fases: en primer lugar se
observa el fenmeno y se recoge informacin.En segundo lugar se formula una
hiptesis (construccin de una ley o norma que intente explicar ese fenmeno),y en tercer
lugar esa hiptesis debe ser contrastada ya que debemos demostrar que esa ley siempre se
cumple ya que para poder generalizarla debemos comprobar y asegurarnos de que siempre
se cumple y de que es cierta.
LOS RECURSOS ESCASOS.
Podemos clasificar los recursos escasos en tres categoras:
MATERIAS PRIMAS : (en el lenguaje econmico se denominan tierra).Son
Hay algunos bienes que pueden ser de consumo o de capital segn quin los utilice,como
un coche que se pue- de utilizar tanto para el ocio como para el trabajo.
A la vez, los bienes se pueden dividir en productos intermedios, que son aquellos
producidos por una empresa y que van a formar parte de otro bien,y los productos
finales que son aquellos bienes listos para el consumo inmediato.
Hay algunos bienes que pueden ser finales o intermedios como por ejemplo la rueda ya que
forma parte del co- che es un producto intermedio pero si la compramos a parte ser un
bien final.Tambin existen los bienes dura deros que son aquellos bienes que pueden ser
utilizados mas de una vez y los bienes no duraderos que slo pueden ser utilizados una
vez.Por ltimo, existen los bienes pblicos y los bienes privados.Los bienes pblicos son
aquellos en los que no podemos excluir a ningn consumidor ya que todos los
consumidores pueden tener acceso a ese bien como por ejemplo un parque.Por su parte los
bienes privados son aquellos en los que los derechos de propiedad estn bien definidos ya
que pertenecen a personas concretas y estn controlados por stas.
TEMA 2. BREVE INTRODUCCIN A LA HISTORIA DEL ANLISIS ECONMICO.
La economa como elemento de anlisis apareci en el siglo XVII y la primera escuela fue
la escuela mercanti- lista.
La escuela mercantilista, estaba formada por investigadores ingleses y espaoles.La idea
fundamental era el origen y la adminstraccin de la riqueza y tambin la forma de hacerla
crecer.Creian firmemente que la riqueza de un pais venia dada por la cantidad de metales
preciosos (oro y plata) que poseia.
Los mercantilistas proponan dos mtodos para aumentar el nmero de metales
preciosos;La primera era expander sus territorios en busca de esos metales y por otro
lado, proteger sus mercados de las importaciones de otros paises ya que la masa monetaria
en circulacin estaba formada por monedas de oro y plata y cuando se compraban bienes a
otro pais la riqueza del pais disminua y por ello no era conveniente la importacin.En
cambio,eran defensores de la exportacin ya que de esta manera el pais se enriqueca.
Fruto de esta doctrina la mayora de los paises cerraron sus puertas a productos forneos y
pases como Holanda se dedicaron a robar.
Para los mercantilistas el papel del Estado debia consistir en proteger el mercado nacional
de los pases conti- guos y vigilar a los piratas y a los ladrones.
La escuela fisiocrtica, es de origen francs y sus integrantes son fundamentalmente
de origen francs y tienen relacin con la Ilustracin y los enciclopedistas del siglo
XVIII.Su idea central es que la riqueza de un pas no reside en la cantidad de metales
preciosos que posee sino en la capacidad que tiene para trabajar y producir de este
modo sitan la principal fuente de riquezas en la tierra ya que permite producir
alimentos (hay que tener en cuenta que es una sociedad pre-industrial).