Universidad Militar Nueva Granada

Facultad de Relaciones Internacionales

Metodologa de la investigacin II
16 de Marzo del 2016

MARCO TERICO
PROBLEMTICA DE LA SOCIEDAD INDGENA CANADIENSE.
TRATO DEL GOBIERNO HACIA LOS INDGENAS.
Catalina Garzn Bocanegra, Francy Milena Bonilla, Jhoana Gonzlez Arias.

Canad ha sido un pas reconocido por pertenecer al grupo de las naciones ms prospera,
pero no todo es perfeccin y desarrollo, su poblacin indgena que hoy en da representan el
4,3% de los habitantes del pas, ha vivido durante la historia y en la actualidad ha sido
sometida de diferentes maneras, hasta el punto de llegar a vivir en condiciones muy
similares a los pases de extrema pobreza, pesar de que en la constitucin de 1982 de
Canad, se reconoce como una poblacin que cuenta igual que los dems ciudadanos con
derechos y deberes, de igual forma el gobierno ha reafirmado en reiteradas ocasiones su
apoyo a diferentes tratados internacionales que buscan proteger las etnias mundiales, como
por ejemplo la Declaracin de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos
indgenas, pero lamentablemente esto solo se ha quedado plasmado en documentos.
El problema del trabajo consecuente a presentar, se refiere a los abusos que el gobierno ha
tomado en contra de estas comunidades, ya que no realizan esfuerzos para la proteccin de
sus indgenas, en vez de eso, ellos consideran que lo mejor es culturizar a aquellas
ancestrales urbes.
Este es un fenmeno que se ha venido presentando desde hace tiempo, pero con una gran
incidencia en los aos sesenta y setenta,donde la expropiacin de los infantes de su seno
maternos fue un abuso que el gobierno cometa y sin reprimenda alguna, creando
programas lucrativos de adopcin internacionalmente, vendindolos a pases como Estados
Unidos, Reino Unido y Nueva Zelanda; pero conjunto a esto, los abusos que se vienen
cometiendo, no cesan ah. El gobierno quiere expropiar a los indgenas de sus propios
territorios y ms actualmente se comenten abusos obligando a llevar a los nios aborgenes

a escuelas de formacin de cultura, donde deben aprender los idiomas oficiales del pas,
pero los infantes son sometidos a crudos maltratos, por ejemplo, das sin comer o lugares
realmente toscos y burdos.
En la actualidad estos grupos han sacado a la luz el oscuro pasado por el cual han sido
obligados a pasar, se han presentado ms de 7000 demandas por billones de dlares contra
el Estado, argumentando daos por maltrato fsico, psicolgico, perdida cultural entre otros.
Lo anterior es algo que resulta irnico, ya que Canad ha sido un pas que se encuentra
apoyando un sinfn de causas por la proteccin indgena en diferentes pases, por ejemplo
en la pgina de la embajada de Canad en Colombia, se encuentra iniciativas en las cuales
Canad ha proporcionado a Colombia ms de 137 millones de dlares canadienses en
ayuda oficial al desarrollo, una de las ultimas donaciones que ha hecho ha sido de $125
millones de dlares canadienses para asegurar el futuro de la niez y juventud. Todos los
aos Canad aporta a Colombia unos 4 millones de dlares canadienses a travs de su
programa de Asistencia Humanitaria Internacional. Canad ha apoyado varias iniciativas
modestas de ayuda al desarrollo en Colombia, destinadas en su mayora a promover los
derechos humanos, en particular los de las comunidades indgenas, as como la gobernanza
y la democracia.
La constitucin canadiense reconoce tres grupos distintos de indgenas las cuales son; las
primeras naciones, inuit y los metis .estos grupos constituyeron los pueblos que habitaron
el territorio canadiense antes de la llegada de los europeos.
Con el pasar de los aos las escuelas de los nios nativos de canada fueron obligados a
dejar sus familias y ser internados en las escuelas con el nico propsito de civilizar a los
nativos y transformarlos en europeos.las iglesias anglicanas, catlicas, presbiterianas y
metodistas llevan el proyecto de adoctrinamiento con el gobierno federal para as asimilar a
los nios a la sociedad canadiense.
Tal como lo plantea (VELAZQUEZ yanga, NUO mara .la educacin indgena en
Mxico y canada.Ed.montreal.2009) Los maestros de Chilchota opinan que es justo que
los indgenas posean sus propios mecanismos de educacin, ya que as es la manera ms
adecuada de responder a las necesidades educativas. Pero lastimosamente siempre ha

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existido esta lucha del poder en donde el estado canadiense quiere controlar todo y los
indgenas por su parte desean adquirir nuevamente el control sobre ellos y sobre sus
pueblos. a la vez hacemos nfasis en el libro (CORNELL, Stephen. Pueblos indgenas,
pobreza y autodeterminacin en Australia, Nueva Zelanda, Canad y EE.UU. Buenos
Aires, Argentina .julio 2006) quien afirma que Hace algunos aos el gobierno de canada
estaba dispuesto a abordar temas sobre la igualdad en los pueblos indgenas pero por otro
lado se negaba a abordar temas de las diferencias, en 1969,(el libro blanco) y el gobierno de
Pierre trudeau respaldo que todos eran canadienses y as busco acabar con toda condicin
poltica diferente a los pueblos indgenas ,este plan de gobierno sostena que los pueblos
son distintos de los canadienses ,as como lo expreso armitage (1995:80),(solo en su origen
tnico, no ante la ley ).
As pues a los nios indgenas canadienses les prohben el contacto con sus familias,
tambin les prohben expresar su lengua natal y son castigados por practicar su cultura .en
el siglo XVII las iglesias cristianas se encargaron de destruir

las culturas americanas

mediante las escuelas de reservas indgenas. Y fue alrededor del siglo XIX que incluyeron
al gobierno en esta cuestin. Las primeras escuelas fueron financiadas por el gobierno
canadiense mediante la Comisin Bagot (Bagot Commission) de 1842 y El Acta de
Civilizacin Gradual (Gradual Civilization Act) de 1857. Estos documentos tenan como
propsito eliminar la cultura nativa y as cristianizar a los nativos y con el Acta
Norteamericana Britanica, (British North American Act) el estado federal tomo completo
control sobre las tierras indias y su gente.
Por otra parte basndonos en lo dicho por (Bez nayeli Transformaciones actuales en la
poltica y la economa en Canad: una visin multidisciplinaria.2003) quien aqu plantea
la carta constitucional de 1982 que nos dice que los derechos ancestrales y los derechos
tratados en vigor de los pueblos aborgenes de Canad son reconocidos y afirmados por esta
misma, as como tambin nos dice que los pueblos indgenas de Canad incluyen a los
pueblos indios, inuit y metis de Canad .igualmente nos habla acerca al acceso de la salud
la cual es evidente el abandono de sus alimentos tradicionales sustituidos por alimentos
procesados ,tambin cuentan con restricciones a las actividades tradicionales de la pesca ,la
casa y la recolecta ,cuentan a su vez con trastornos mentales como la depresin y

toxicomanas causados por la pobreza y los mismos impactos de las escuelas

residenciales .vemos como estos aborgenes han sido vctimas de la violencia y la
discriminacin por parte de los ciudadanos canadienses y en especial del gobierno y sus
polticas que han implantado con el fin de des culturizarlos y sacar el mayor provecho bajo
sus propios intereses .