INSTITUTO TECNOLGICO DE CELAYA

Depto. De Ciencias Bsicas

PRCTICA NO. 1
LGEBRA COMPLEJA EN COMPONENTES RECTANGULARES
COMPETENCIA ESPECFICA
Realizar operaciones (suma, resta, producto, cociente y multiplicacin de un escalar real
por un nmero complejo) con nmeros complejos.
INTRODUCCION
Un nmero complejo representado en forma binmica consiste en una expresin de la
forma z=x+yi, llamada cartesiana, en la que x y y son nmeros reales y donde i
representa la unidad imaginaria, i 1 , de manera que i 2 1 .
La parte real de z, denotada por Re z, es x y la parte imaginaria de z, denotada por Im z,
es y.
Cuando un nmero complejo se escribe en la forma x+yi decimos que est en forma
rectangular. Las operaciones fundamentales del lgebra compleja en componentes
rectangulares se definen a continuacin:
La suma de los complejos x+yi y z+wi se define como:
( x yi) ( z wi) ( x z) ( y w)i

El producto de x+yi y z+wi es:

( x yi) ( z wi) ( xz yw) ( xw yz)i

La divisin de x+yi y entre z+wi se define como:

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( x yi) ( x yi) ( z wi) ( xz yw) ( yz xw)i xz yw

yz xw

2
i 2
2
2
2
( z wi) ( z wi) ( z wi)
z w
z w
z w2

El producto por un escalar c se define domo:

c( x yi) (cx cyi)

Definiremos tambin el conjugado complejo, o conjugado de un nmero complejo x+yi

como x-yi. El conjugado complejo de un nmero complejo z se indica frecuentemente por

z o z .
CORRELACION CON EL O LOS TEMAS Y SUBTEMAS DEL PROGRAMA DE
ESTUDIO VIGENTE
Unidad
I

Tema
Nmeros Complejos

Subtema
1.2 Operaciones fundamentales con nmeros
complejos.

METODOLOGIA
Para iniciar se propone un cuestionario de autoevaluacin con el propsito de ubicar al
estudiante para la siguiente serie de ejercicios.
Se procede a reafirmar conceptos con la Serie A.
Se concluye la prctica con una gua de preguntas para discutir de manera grupal con la
mediacin del docente.

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Evaluacin diagnstica:
1. Identifique las componentes Re(z) e Im(z):
a) z 1 i 3
b) z 4i
2. Realice las siguientes operaciones:
a) 3(10 11i) (3 4i)
b) Si z=2-3i calcular z 1
3i
c)
i 3

1 i
d)

1 i

Serie A
1. (4 3i) (2i 8)
2. 3(1 4i) 2(7 i)
3. (3 2i) (2 i)
4. (i 2) 2(1 i) 3(i 1)

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2 3i
4i
(2 i )(3 2i )(1 2i )
6.
(1 i ) 2

5.

7. (2-3i) 4
2i
4
8. (2i 1) 2

1 i 1 i
2

1 i
1 i
9. 3
2

1 i
1 i
3-2i
10.
-1+i

Actividad para reflexionar y concluir

Responda las siguientes preguntas:
1. Por qu razn es necesario el sistema de los nmeros complejos?
2. Por qu razn se ha llamado imaginarios a los nmeros complejos? Es
adecuado este nombre?
3. Cundo decimos que dos nmeros complejos son iguales?
4. Representa grficamente un nmero complejo conjugado.

BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR
1. Boas Mary L. (1983). Mathematical Methods in the Physical Sciences. (2nd. ed.)
Singapore: Wiley.
2. Hristov, A. (2000-2004). Nmeros Complejos. ref. 24 febrero 2009 . Ciencia
Net.
Disponible
en
Wordl
Wide
http://www.ciencia.net/VerArticulo/matematicas/N%C3%BAmerosComplejos?idArticulo=3
3. Murray R. Spiegel. (1971). Variable Compleja. Mxico: McGraw-Hill.

Web:

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