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RESUMEN
Captulo 3
CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CIENTFICO.
Nociones de teora del conocimiento.
Al conocimiento se le puede definir como todo aquello que capta la mente
humana de los fenmenos que la circulan.
1. Un objeto o persona que conoce
2. Un objeto de conocimiento
3. Una relacin entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento
A travs del tiempo se han venido sosteniendo diversas corrientes del
pensamiento para explicar el sujeto y el objeto del conocimiento.
Las cuatro ms sobresalientes del siglo XX:
Idealismo, es una corriente filosfica que el hombre est impedido para
conocer la realidad. Sus sentidos deforman los hechos y los objetos. El
conocimiento se adquiere a travs de las ideas y los conceptos. Dos
ejemplos de esta teora idealista son las doctrinas del racionalismo y el
subjetivismo.
El realismo, corriente filosfica (materialista), que establece la experiencia
como el nico camino de acceso al conocimiento. Solo las vivencias del
individuo le permiten tener acceso a los hechos y a los objetos que lo
rodean. Dos de las doctrinas representativas de esta teora son las del
empirismo y el objetivismo.
El eclecticismo, se considera un mtodo filosfico que consiste en escoger
entre diversas teoras la ms aceptable para formar una doctrina coherente
sistemtica y organizada.
El modelo dialectico, este modelo afirma que la realidad existe de una
manera independiente y con antelacin al ser humano. La realidad se
encuentra en continuo movimiento y el conocimiento tiene validez para un
cierto contexto histrico. La verdad se demuestra en la prctica; la realidad
es objetiva y la prctica transforma la realidad,
Tipos de conocimiento.
El conocimiento natural, vulgar o popular es ordinario y cotidiano. Este tipo
de conocimiento se adquiere e los fenmenos que circundan al ser humano,
sin que este profundice en sus causas.
El conocimiento cientfico, racional y filosfico. Este nivel de profundidad en
el conocimiento es aquel que descubre causas y principios siguiendo una
metodologa.
El conocimiento de divulgacin es aquel que se transmite a travs de un
medio impreso, grabado o videograbado.
tener
todo
conocimiento
cientfico
para
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1. Los datos obtenidos y resultados deben ser verificables
empricamente y probados en el laboratorio.
2. La finalidad del conocimiento debe ser la comprensin general.
3. Se debe basar en suposiciones de que todos los eventos tienen
ascendentes y causas que esta sujetas a identificacin y
comprobacin lgica.
4. Debe ser descripcin de objetos y eventos para formalizar y
generalizar.
5. La racionalizacin y el sentido comn deben prevalecer.
6. El conocimiento debe de ser de comprensin general.
7. El conocimiento cientfico se debe de obtener de manera
intersubjetiva.
Origen de la ciencia.
El origen de todas las ciencias se encuentra en la filosofa. El por qu y el
cmo han sido las 2 preguntas clave que se han hecho todos los seres
humanos a travs de su historia.
Metodologa de la investigacin
RESUMEN
Sntesis de diversos autores
Clasificacin de la lgica:
La inteligencia
divergente.
La inteligencia
convergente.
creadora
se
corresponde
con
el
pensamiento
analtica
se
corresponde
con
el
pensamiento
El proceso de pensamiento.
El proceso de pensamiento es aquella divisin en etapas mentales que se
realiza para un trabajo mental tipo intelectual.
Metodologa de la investigacin
RESUMEN
La induccin.
La comprobacin de la induccin general es la aplicacin de la deduccin,
que conformara o negara el carcter universal o general de la pretendida
induccin.
La creatividad y la lgica.
El pensamiento creativo no surge de un orden rgido ni perfectamente
agrupado, es divergente y podra corresponder a la inteligencia creadora.
Introduccin
Problema a investigar
Hiptesis o tesis
Mtodos posibles
Resultados y su discusin
Interpretacin
Conclusiones
Metodologa de la investigacin
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1. La corriente positivista. Sus bases filosficas son sustentadas en la
manera de captar el conocimiento como una simple descripcin de
los
fenmenos
considerados
como
sensibles.
Utiliza muestreo del universo, cuantifica respuestas y realiza
extrapolaciones estadsticas e inferencias para para soporte de
soluciones.
2. El constructivismo. Los principios de esta corriente son histricos,
crticos, inductivos y cualitativos.
Esta corriente busca valores, significados, conocimientos y razn
lgica para llegar a una induccin.
3. El pragmatismo. Sistema de conocimiento de la realidad de cuya
verdad, extrada de la experiencia, debe ser siempre relativa a los
sistemas conceptuales que han sido elegidos.
Captulo 4
EL MTODO CIENTFICO DE INVESTIGACIN.
El concepto de mtodo.
La ruta o camino que se sigue para alcanzar cierto fin que se haya
propuesto de antemano.
Metodologa.
Metodologa es un cuerpo de conocimientos que describe y analiza los
mtodos.
El objetivo de la metodologa es el mejoramiento de los procedimientos y el
criterio utilizado en la conduccin de la investigacin cientfica.
Los mtodos.
El mtodo general de la ciencia.
Es aquel que debe aplicarse universalmente y en forma lgica a toda
ciencia, vista en su conjunto. Sin embargo, no se podr hablar de un solo
mtodo general de la ciencia.
Submtodos genricos.
El mtodo general de la ciencia se ha tenido que dividir en cuatro
submtodos que se relacionan formando un conjunto sistemtico
independiente.
Anlisis
Sntesis
Induccin
Deduccin
Metodologa de la investigacin
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Mtodos particulares.
1. Mtodos matemticos, como la definicin, el axioma y el postulado.
2. Mtodo experimental: mtodo de observacin, mtodo hipottico,
mtodo analgico.
3. Mtodo histrico: mtodo estadstico, mtodo comparativo, mtodo
apolognico.
Metodologa de la investigacin
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Metodologa de la investigacin
RESUMEN
8. Conclusiones,
generalizadas.
comprobacin
Metodologa de la investigacin
de
hiptesis,
recomendaciones