CHARLA familias disfuncionales

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
1. Dirigido a:
2. N de participantes mximo:
3. N de participantes mnimo:
4. Nmero de sesiones:
5. Fechas de ejecucin:
6. Lugar:
7. Direccin:
8. Telfono de la Institucin:
9. Practicante:
10. Ps. Asesor:

alumnos del colegio San Juan

30 participantes
20participantes
1
01/07/14
Colegio San Juan
AV. Salvador Lara N 450 Urb. Huerta Grande
Barrionuevo Plasencia Diego
Velsquez Viloche Catalina

Objetivo General:

Dar a conocer cmo influyen los factores familiares en los diferentes mbitos en el cual se
desarrollan los alumnos de 5 grado J de la I.E.P. San Juan

III.

Descripcin de la charla:
Fecha:

01/07/14

Ttulo:
Ambiente:

familias disfuncionales
aula de 5J

Objetivo
Especfico

Actividad

Procedimiento

Material
es

Tiemp
o

Responsable

45

Barrionuevo
Plasencia Diego

Atender los temas como:

Lluvia de ideas
identificar lo
familias
disfuncionales
, sus efectos y
causas
,prevencin

Concepto de familia
y familias
disfuncionales.
Caractersticas
comunes de
familias
disfuncionales
Causas

Estilos de crianza
disfuncional

Efectos sobre los

nios

ejemplificando

Copias

Exposicin del
tema

trpticos

Retroalimentacin

IV.
a)

DESARROLLO DE TEMTICA
DEFINICIN DE FAMILIAS DISFUNCIONALES
Una familia disfuncional es una familia en la que los conflictos, la mala conducta, y muchas veces el
abuso por parte de los miembros individuales se produce continuamente y regularmente, lo que lleva
a otros miembros a acomodarse a tales acciones. A veces los nios crecen en tales familias con el
entendimiento de que tal disposicin es normal. las familias disfuncionales son principalmente el
resultado de adultos co-dependiente, y tambin pueden verse afectados por las adicciones, como el
abuso de sustancias (alcohol, drogas, etc.)

b)

CARACTERSTICAS COMUNES DE FAMILIAS DISFUNCIONALES

Las siguientes caractersticas se presentan en las familias ms disfuncionales:
La falta de empata, comprensin y sensibilidad hacia ciertos miembros de la familia, mientras que,
por otra parte, la expresin de empata extrema hacia uno o ms miembros de la familia (o
incluso mascotas) que tienen "necesidades especiales" (reales o percibidas).
Negacin (la negativa a reconocer el comportamiento abusivo, tambin conocida como el "elefante
en la habitacin")
La falta de respeto de los lmites de los otros.
Extremos en conflicto (ya sea demasiada lucha o argumentacin insuficiente entre los miembros de
la familia)
Desigualdad o trato injusto de uno o ms miembros de la familia debido a su sexo, edad (por
ejemplo, las personas mayores, nios), habilidades, raza, posicin econmica, etc.

c)

CAUSAS
Familias con padres muy viejos o padres inmigrantes que no pueden hacer frente a los nuevos
tiempos o a una cultura diferente
Uno de los padres del mismo sexo nunca intercede en las relaciones padre-hija/madre-hijo en
nombre del nio
Los nios que no tienen contacto con la familia extendida de su madre o su padre debido a la
discordia, el desacuerdo, los prejuicios, etc
Uno o ms hijos no sigan el ejemplo con las exigencias de tener la misma orientacin sexual
(homosexuales, heterosexuales, etc) que sus padres.

d)

ESTILOS DE CRIANZA DISFUNCIONAL

Padres destructivamente narcisistas que gobiernan mediante el miedo y el amor condicional


Los padres que usan la violencia fsica o emocional, o abusan
sexualmente de sus hijos)
Perfeccionista (fijarse en el orden, el prestigio, el poder y/o las perfectas apariencias, evitando al
mismo tiempo que sus hijos fallen en nada)
Dogmtico o de culto (disciplina inflexible y dura, con nios impedidos de, dentro de lo razonable,
disentir, cuestionar la autoridad, o desarrollar su propio sistema de valores)
Crianza de los hijos desigual (irse a los extremos con un nio mientras se continua haciendo caso
omiso de las necesidades de otro)
De abandono (uno de los padres que voluntariamente se separa de sus hijos, no desea ningn otro
contacto.
De Manipulacin de la lealtad (dando premios no ganados y atencin lujosa tratando de garantizar un
favor, pero rebelde, hijo que ser el ms leal y de buen comportamiento, mientras que sutilmente
haciendo caso omiso de los deseos y necesidades de sus nios realmente ms fieles)
EFECTOS SOBRE LOS NIOS
Los nios de familias disfuncionales, ya sea en el momento, o a medida que se hacen mayores,
pueden:
Carecer de la capacidad de ser juguetn, o infantil, y puede "crecer demasiado rpido", por el
contrario pueden crecer muy lentamente, o estar en un modo mixto (es decir, buen
comportamiento, pero incapaz de cuidarse a s mismos)
Volverse adictos al tabaco, el alcohol y / o drogas, en especial si los padres o amigos han hecho lo
mismo
Rebelarse contra la autoridad de los padres, o por el contrario, mantener la familia en sus valores
frente a la presin de los compaeros, o incluso tratar de tomar un imposible "trmino medio" que
a nadie agrada
Pensar slo en s mismos para compensar las diferencias de su infancia (ya que todava estn
aprendiendo el equilibrio de amor propio)
Intimidar a otros o ser una vctima fcil de la intimidacin (a veces ambos en diferentes
configuraciones)
Tener sentimientos encontrados de amor-odio hacia ciertos miembros de la familia
Convertirse en un delincuente sexual, posiblemente incluyendo la pedofilia
Tener dificultad para formar relaciones saludables dentro de su grupo
Tener un trastorno del habla (relacionados con el abuso emocional)


tener dificultades acadmicas en la escuela o disminuir rendimiento
escolar acadmico inesperadamente
Tener baja autoestima o una imagen de s mismos pobre con dificultades para expresar emociones

V.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: