1.1.

3 El sentido de las palabras: Connotacin y Denotacin

A las definiciones de las palabras en un diccionario se le llama denotacin, y ofrece el
significado directo de las palabras. Sin embargo, muchas palabras tienen un sentido
oculto o un significado implcito. Las palabras pueden utilizarse con un sentido directo
(denotativo) o pueden utilizarse de una manera connotativa, por ejemplo a una
empleada del servicio domestico algunas personas la llaman gata, connotacin
vergonzosa que se utiliza con evidente sentido peyorativo.
La connotacin es el significado adicional de un signo lingstico formado por el
conjunto de sugerencias, asociaciones y valores afectivos y emocionales de una
palabra que propician ciertos sentimientos en el lector. Por lo tanto, es probable que los
autores utilicen palabras en un sentido connotativo para cambiar los juicios y opiniones
del lector. Es aceptable que el autor utilice palabras connotativas para hacer una
descripcin ms vvida, Sin embargo, no es aceptable que las utilice para conducir
nuestro pensamiento y tratar de persuadirnos.
Ejemplo:
Enunciados connotativos
Qu naco!
Es un caballero
Es un fresa

Connotacin
positiva o negativa
Negativa
positiva
negativo

Las palabras connotativas nos remiten a un segundo significado sugieren dos

ideas diferentes que se complementan con los marcos tericos y conjunto de valores y
creencias. Como puedes observar en el ejemplo anterior, las palabras connotativas
tambin muestran los prejuicios de quienes las dicen o escriben, lo mismo sucede con
los autores.
Si en un texto encontramos las siguientes palabras: necesidades espirituales o
necesidades del alma; podramos descubrir que su marco de referencia es el religioso,
o si un autor escribe el aprendizaje es un cambio de conducta observable, que es
necesario estimular para que el individuo se adapte a su medio, nos remitir a la
psicologa.
El lenguaje connotativo permite que el lector descubra la posicin o tendencia a
la que pertenece el autor.
Palabras connotativas
Pobres de espritu
Reconversin industrial
Lucha de clases

Tendencia del autor

religioso
neoliberal
marxista

Ejercicio:
Lee cuidadosamente los siguientes pasajes. Nota cmo en el primero apenas se encuentran
palabras con valor connotativo, en un intento de objetividad. En cambio en el segundo y en el

tercero abundan trminos cargados de intencionalidad subjetiva, cuyo propsito es predisponer

al lector para que acepte el punto de vista del autor sobre el suceso que se relata.
a) Esta madrugada, un grupo de estudiantes que se dijo interesado en la reforma
acadmica inici en la Facultad de Ingeniera una encerrona que se prolong hasta bien
entrada la tarde. Dos lderes estudiantiles, en representacin de los enclaustrados,
solicitaron entrevistarse con el director de la facultad, pero ste se neg a acceder
mientras los estudiantes no hubieran desalojado por completo el local. A medioda, otro
grupo estudiantil contrario al del interior comenz a congregarse frente a la entrada
principal de la facultad; ambos grupos intercambiaron de inmediato insultos y amenazar.
El director del Centro, temiendo que la situacin degenerara en violencia como luego
manifest-, hizo llamar a la polica. sta, tras algunos forcejeos con los estudiantes,
consigui entrar en la facultad y desalojarla, no sin antes haber arrestado a cinco de
ellos.
1. Consideras que el autor est en contra o a favor de los estudiantes que se encierran en
la Facultad de Ingeniera.

2. El autor, para demostrar su postura, qu palabras utiliza para los estudiantes que se
encierran en la Facultad, escrbelas en el siguiente cuadro y determina si son positivas o
negativas.
Palabra(s) connotativa(s)

Connotacin positiva o negativa

3. Adems de las palabras ya sealadas que otras tienen un sentido connotativo que los
autores emplean para predisponer al lector a favor de la posicin o punto de vista que ellos
sustentan tanto sobre los sucesos relatados como sobre los actores que en ellos participan.
Localzalas e indica si son positivas o negativas.

b) Esta madrugada, una chusma de estudiantes melenudos, hippies y extremistas se

apoder de la Facultad de Ingeniera y la tuvo ocupada casi todo el da. Los cabecillas
exigan una confrontacin con el director de la facultad, quien se ofreci al dilogo
siempre que los estudiantes revoltosos abandonaran el local y restablecieran el orden
acadmico perturbado, condiciones que fueron rechazadas por los agitadores. A medio
da, otro grupo de estudiantes, ste de tendencia moderada, se reuni frente a la puerta
principal del edificio y fue recibido con insultos y amenazas de todo tipo por los de
interior. Al percatarse de que las protestas se tornaban en ramalazos de violencia, el
director, para evitar un tumulto de dolorossimas consecuencias, solicit la intervencin
de los agentes del orden pblico para desalojar la escuela, lo que realizaron stos tras la
consiguiente pelea con los insurgentes y despus de arrestar a cinco de ellos.

1. El autor est en contra o a favor de los estudiantes que se encierran en la

Facultad de Ingeniera.
2. El autor, para demostrar su postura, qu palabras utiliza para los estudiantes
que se encierran en la Facultad, escrbelas en el siguiente cuadro y determina si son
positivas o negativas.

Palabras connotativas

Connotacin positiva o negativa

3. Adems de las palabras ya sealadas que otras tienen un sentido connotativo que los
autores emplean para predisponer al lector a favor de la posicin o punto de vista que ellos
sustentan tanto sobre los sucesos relatados como sobre los actores que en ellos participan.
Localzalas e indica si son positivas o negativas.
c) Esta madrugada, una organizacin de jvenes estudiantes preocupados por la reforma
universitaria y la justicia social, hizo acto de presencia en la Facultad de Ingeniera y
permanecieron en ella varias horas con el fin de llamar la atencin sobre este asunto.
Los portavoces del grupo estudiantil solicitaron conferenciar con el director de la facultad
para exponerle su preocupacin por la reforma, pero ste rechaz de plano la idea de un
encuentro con los estudiantes, indicando su inters por mantener el orden a toda costa
para garantizar el aprendizaje y para que todo permanezca igual. A medioda, un grupo
de estudiantes reaccionarios en tropel puso sitio al edificio profiriendo toda clase de
improperios y desmanes contra el grupo del interior. Cuando esta vociferante horda
comenz a dar muestras de violencia y barbarie, el director no vacil en solicitar la
intervencin de las fuerzas de represin, ante la presencia de los agentes uniformados,
que irrumpieron en el edificio sin ninguna contemplacin, los estudiantes congregados
en el interior abandonaron el local sin ofrecer ninguna resistencia, pero quedaron
arrestados cinco de ellos.
1. El autor est en contra o a favor de los estudiantes que se encierran en la
Facultad de Ingeniera.
2. El autor, para demostrar su postura, qu palabras utiliza para los estudiantes que se
encierran en la Facultad, escrbelas en el siguiente cuadro y determina si son positivas o
negativas.

Palabras connotativas

Connotacin positiva o negativa

Adems de las palabras ya sealadas que otras tienen un sentido connotativo que los autores
emplean para predisponer al lector a favor de la posicin o punto de vista que ellos sustentan
tanto sobre los sucesos relatados como sobre los actores que en ellos participan. Localzalas e
indica si son positivas o negativas.

Ejercicio:
Instrucciones: Transcribe un fragmento de 2 o tres prrafos de un texto relacionado con
tu licenciatura y realiza el mismo procedimiento:
ttulo
Prrafo 1

Prrafo 2

Prrafo 3

Enunciado connotativo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Connotacin positiva,
negativa o neutra

Marco de referencia o
tendencia del autor