El programa de Eco-Alfabetización Energética Comunitaria es un proyecto educativo que consiste en la realización de talleres orientados a concientizar en la conservación, uso y gestión eficiente de la energía a modo de contribuir a la reducción de los consumos energéticos y emisiones de gases de efecto invernadero en el sector residencial.
El programa de Eco-Alfabetización Energética Comunitaria es un proyecto educativo que consiste en la realización de talleres orientados a concientizar en la conservación, uso y gestión eficiente de la energía a modo de contribuir a la reducción de los consumos energéticos y emisiones de gases de efecto invernadero en el sector residencial.
El programa de Eco-Alfabetización Energética Comunitaria es un proyecto educativo que consiste en la realización de talleres orientados a concientizar en la conservación, uso y gestión eficiente de la energía a modo de contribuir a la reducción de los consumos energéticos y emisiones de gases de efecto invernadero en el sector residencial.
El programa de Eco-Alfabetizacin Energtica Comunitaria es un proyecto educativo que consiste
en la realizacin de talleres orientados a concientizar en la conservacin, uso y gestin eficiente de la energa a modo de contribuir a la reduccin de los consumos energticos y emisiones de gases de efecto invernadero en el sector residencial. Es un programa innovador en cuanto a su propuesta metodolgica, que incluye la medicin de los consumos elctricos a travs de la utilizacin de un contador instantneo de electricidad (mayores detalles del programa se encuentran en la presentacin adjunta en el anexo). Este estudio da cuenta de los resultados obtenidos en la etapa de implementacin masiva del programa que consider su aplicacin en 200 familias distribuidas en 4 comunidades del norte, sur y centro de nuestro pas: una cooperativa de energas renovables en Coyhaique; un grupo de familias beneficiarias del Subsidio para Reparacin y Mejoramiento de Vivienda (en el rea de innovacin en eficiencia energtica) del Ministerio de Vivienda y Urbanismo en Pucn y Villarrica; un grupo perteneciente a dos juntas de vecinos de Santiago, correspondientes a las comunas de Macul y Providencia; y finalmente la comunidad indgena de Coyo en San Pedro de Atacama. Los talleres fueron desarrollados en los hogares de las familias participantes durante un perodo aproximado de un mes, tiempo en el cual se incentiva a la familia a reducir su consumo elctrico, proponindoles una disminucin del 10% respecto a su consumo promedio diario. La implementacin del programa permite medir la reduccin de los consumos en trminos de energa elctrica (kWh), costos monetarios ($) y emisiones (kg de CO2/kWh). La medicin en terreno o in-situ, llevada a cabo por el propio programa a travs de un contador de consumo elctrico, compara dos periodos: antes Eco-Alfabetizacin y despus Eco-Alfabetizacin. Tambin se realiz una recopilacin de informacin proporcionada por las distribuidoras de electricidad a modo de analizar y comparar los consumos facturados durante el mes de participacin en el programa y el consumo en el mismo mes, pero del ao 2014 como referencia. Resultados Respecto a la participacin de los beneficiarios, 158 de las 200 familias lograron finalizar el programa educativo, lo que arroja una tasa de desercin del 21%. De forma general, todas las comunidades presentaron una tasa de desercin similar, salvo la Comunidad de Coyo que present la tasa ms alta con un 35%. Esto se debi principalmente a la situacin laboral de sus integrantes, ya que muchos de ellos viajan constantemente a Calama y no se encuentren en sus hogares, lo que imposibilit la finalizacin de los talleres. En trminos generales, las mediciones in-situ indicaron que un 75,2% de las familias que completaron el proceso de Eco-Alfabetizacin lograron ahorros en sus hogares. Por otra parte, el ahorro promedio logrado por este grupo de familias corresponde al 16%. Este resultado nos seala que el programa cumpli sus objetivos al superar el ahorro del 10% propuesto inicialmente.
A su vez, el anlisis de la informacin de consumo mensual que proporcionan las distintas
distribuidoras, se llev a cabo con el fin de comparar el mes en que la familia particip del taller con su mes equivalente del ao anterior, y de esta manera visualizar alguna relacin entre la implementacin del programa y su impacto en la economa de las familias as como tambin en la disminucin de emisiones de CO2. As pues, se encontr que en el caso de Coyhaique, las familias que evidencian un ahorro presentan una diferencia de consumo equivalentes a $12.466 mensuales en promedio, que corresponden al 36% del total de sus cuentas. Los vecinos de Providencia por su parte, evidencian diferencias equivalentes a $12.292 mensuales, que equivale al 29% del consumo promedio para estos vecinos. Las familias de Macul que logran ahorro, muestran una reduccin equivalente a $7.069 mensuales promedio, esto es un 26% del valor total de sus cuentas de electricidad. En cuanto a los beneficiarios de subsidio, las familias que evidencian ahorro presentaron, en Villarrica, una reduccin promedio equivalente a $6.202 pesos mensuales, (21% de su cuenta mensual) y los de Pucn una reduccin de $3.047, (19%). A partir del anlisis anterior se realiz una estimacin de la amortizacin de los costos por familia del programa, lo cual permiti ver, por ejemplo, que para las familias de Coyhaique y Providencia, su participacin en el programa se recuperara en aproximadamente 9 meses. Mayores detalles de los clculos de amortizacin se encuentran en el captulo 5.4. , en el cual tambin se realiza una estimacin de los aportes del programa a la disminucin de las emisiones de CO2. Adems del anlisis cuantitativo, consideramos importante dar cuenta de los resultados obtenidos en la percepcin de las familias beneficiarias, quienes evaluaron satisfactoriamente el programa, considerndolo como una manera didctica e innovadora de aprender conocimientos tiles sobre ahorro y eficiencia aplicables a la vida cotidiana. El captulo 6 aborda en detalle este tema. Finalmente, esta implementacin nos permiti analizar las fortalezas y debilidades del programa, sealadas en el captulo de las conclusiones, las cuales servirn de base para efectuar mejoras a la metodologa. Consideramos importante llevar a cabo una etapa de perfeccionamiento del programa, ya que creemos que toda poltica de subsidios o donaciones del Estado de sistemas de energas renovables o de eficiencia energtica debe estar precedido de un programa de EcoAlfabetizacin Energtica o similar. Y de acuerdo a los buenos resultados obtenidos, consideramos que nuestro proyecto tiene el potencial para aportar a esta labor.
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