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TECSYB
R.D.N02274 UGEL H-09
R.D.N 02145 DREJ -09
Telf. 212899
MATRIZ 01
EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GRADO: 1er, 2do, 3er y 4to (1,2,3,4 y 5 Secundaria) CICLO: AVANZADO DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
SITUACIN DE VIDA
FAMILIA
TRABAJO
COMUNIDAD
1. Alimentacin y
Nutricin.
1. Actividades
Laborales
Independientes.
1. Expresiones
culturales
deportivas y
recreativas.
2. Convivencia
Familiar.
2. Ejercicio de
Derechos
Laborales.
2. Seguridad
ciudadana.
3. Planificacin
Familiar.
4. Presupuesto Familiar
Telf. 212899
MATRIZ 02 - A
COMPETENCIAS
Ingls
Ciencias Sociales
Matemtica
COMPETENCIAS
Comunicacin Integral
GRADO: 1er, 2do, 3er y 4to (1,2,3,4 y 5 Secundaria) CICLO: AVANZADO DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
REAS
Telf. 212899
Telf. 212899
MATRIZ 02 - B
CICLO: AVANZADO
DOCENTE:
a.Argumenta su opinin en
diferentes situaciones
comunicativas.
b.Lee, comprende y produce
diferentes tipos de textos con
coherencia y correccin.
c.Resuelve y formula
problemas que involucra el
sistema numrico.
d.Procesa, grafica y comunica
informacin que involucran
relaciones, medidas y
elementos geomtricos.
Ed. Religiosa
Ingls
Ciencias Sociales
CICLO AVANZADO
CICLO INTERMEDIO
Matemtica
CICLO INICIAL
Comunicacin Integral
i.Participa en su comunidad
interrelacionndose con las personas e
instituciones.
j.Conoce y valora las actividades
econmicas de su familia y localidad.
Telf. 212899
e.Argumenta y valora la
importancia de conservar la
salud integral para mejorar la
calidad de vida.
f.Comprende los mecanismos y
principios que sustentan y
rigen la vida en nuestro planeta
evidenciando compromiso con
su conservacin y proteccin.
g.Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
tecnolgicos que se producen
en el entorno.
h.Investiga y explica con
actitud crtica hechos
relacionados con el pas y el
mundo.
i.Ejerce con responsabilidad y
tica su ciudadana para la
convivencia democrtica.
j.Participa en la gestin de
proyectos de desarrollo de su
comunidad, regin y pas.
k.Elabora e implementa
proyectos de microempresa
evidenciando emprendimiento
y habilidades sociales.
l.Aplica estrategias meta
cognitivas y de investigacin
en procesos de auto e inter
aprendizaje.
m.Aprecia y manifiesta
artsticas.
artsticas.
Telf. 212899
expresiones artsticas.
Telf. 212899
MATRIZ 03
EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GRADO: 1ER (1 y 2 Secundaria) CICLO: AVANZADO
SITUACION DE VIDA
1. Alimentacin y
nutricin
4. Convivencia
familiar
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE
FAMILIA
Cuido mi salud
Descubriendo mi
armona familiar
7. Planificacin
familiar
Hijos planificados
11. Presupuesto
familiar
Distribuyendo mis
ingresos
ACTIVIDADES
TRABAJO
1. Actividades
laborales
independientes
2. Ejercicios de
derechos
laborales
Descubriendo mis
habilidades
Derechos laborales
vulnerados
COMUNIDAD
1. Expresiones
culturales,
deportivas y
recreativas
2. Seguridad
ciudadana
Alienacin cultural
Inseguridad en las
calles
Telf. 212899
MATRIZ N 04
PROGRAMACIN DEL PERIODO PROMOCIONAL
GRADO: 1ER (1 y 2 Secundaria)
CICLO: AVANZADO
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
Situacin de vida
Alimentacin
nutricional
Convivencia
familiar
Niveles de progreso
Argumenta su opinin en diferentes situaciones
Experiencias de
aprendizaje
Cuido mi salud
comunicativas.
Lee, comprende y produce diferentes tipos de textos, con
coherencia y correccin.
Resuelve y formula problemas que involucra el sistema
numrico.
Actividades
-
Descubriendo mi
armona familiar
Hijos
planificados
Descubriendo
mis ingresos
Descubriendo
mis habilidades
Qu alimentos
consumo diariamente?
Conocer y seleccionar
mis alimentos
Alimentacin nutritivo
Qu problemas tengo
en el hogar?
comunicacin como
medio de solucin
familia sociedad estado
Qu mtodos
anticonceptivos
conoces?
Uso correcto de los
mtodos anticonceptivos
Salud sexual y
reproductiva
En qu gasto mis
ingresos?
programando mis
necesidades
aprendiendo a ahorrar
Cmo puedo
emprender mis
CALENDARIZACION
E
X
F
X
M A M J
independientes
convivencia democrtica.
-
Ejercicio de
derechos laborales
Derechos
laborales
vulnerables
Expresiones
culturales
deportivas y
recreativas
Alienacin
cultural
Seguridad
ciudadana
Inseguridad en
las calles
Telf. 212899
habilidades?
Conociendo el mercados
Creando mi
microempresa
Cules son mis
derechos laborales?
Ejercicio pleno de mis
derechos laborales
El estado y los derechos
laborales
Rescatando nuestras
manifestaciones
culturales, deportivas y
recreativas
Practico mi acervo
cultural deportiva y
recreativa
Difundo mis
manifestaciones
culturales, deportivas y
recreativas.
Identificar las zonas ms
de peligrosos en
Huancayo
Prevenir los riesgos de
inseguridad ciudadana
Formar brigadas de
seguridad ciudadana.
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MATRIZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO I Periodo Parcial
GRADO: 1RO (1 y 2 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: E F - M
Experiencia
de
Aprendizaje
SABER
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Descubri
endo mi
h.
Niveles de progreso
a.
Cuido
mi salud
CICLO: AVANZADO
ENERO - MARZO
Origen de los
alimentos autctonos.
2. Alimentos de la
regin Junn
3. Clasificacin de los
alimentos
4. Valor nutricional
5. Higiene y salud
(Comidas chatarras)
6. Enfermedades
trasmitidas por los
alimentos.
7. Cultura alimenticia
8. Revalorando los
alimentos
prehispnicos
9. Familia
10. Rol de los miembros
de la familia
11. Convivencia
Familiar
12. Estado Familia
SABER HACER
SER
1.
A travs de la
lnea de
tiempo,
explica el
origen de los
alimentos
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
la cultura
alimenticia
Elaboracin
de un Plato
En un dptico
seala el rol,
connivencia el
estado y
familia
Responsa
bilidad
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/Metodol
gica
-
Disciplina
X
X
Respeto
A S
armona
familiar
Mediante el
rbol
genealgico
identifica a
tus
antepasados
A travs de
una
escenificacin
explica las
funciones de
la familia.
Telf. 212899
Telf. 212899
MATRIZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO II Periodo Parcial
GRADO: 1RO (1 y 2 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - M
xperiencia
de
Aprendizaje
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
SABER
a.
Hijos
planifica
dos
Distribu
yendo
mis
ingresos
CALENDARIZACION
E F
Enfermedades
de trasmisin
sexual.
2.
Enfermedades
de trasmisin
sexual II
3.
Mtodos
Elaborar un
mapa
conceptual
sealando
los puntos
principales
de las
enfermedad
es de
trasmisin
sexual
M A M J
Estrategias/Metodolgica
-
1.
ABRIL - MAYO
Responsabili
dad
Disciplina
anticonceptivos
naturales
4.
Mtodos
anticonceptivos
artificiales
5.
necesidades
6.
servicios
7.
produccin
8.
Ahorro
Elaborar un
trptico
detallando
los puntos
ms
resaltantes
de la cultura
alimenticia
A travs de
una
exposicin
X
Respeto
A S
pas y el mundo.
Ejerce con responsabilidad y tica
su ciudadana para la convivencia
democrtica.
j. Participa en la gestin de proyectos
de desarrollo de su comunidad,
regin y pas.
k. Elabora e implementa proyectos de
microempresa evidenciando
emprendimiento y habilidades
sociales.
l. Aplica estrategia meta cognitiva y
de investigacin en procesos de
auto e inter aprendizaje
m. Aprecia y manifiesta expresiones
artsticas
explica los
mtodos
anticoncepti
vos.
i.
Mediante
exposicin
explica la
clasificacin
de las
necesidades
ahorro, y
crdito
Telf. 212899
Telf. 212899
MATRIZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO III Periodo Parcial
GRADO: 1RO (1 y 2 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: J - J
Experiencia
de
Aprendizaje
Ejercicios
de derechos
laborales
Niveles de progreso
SABER
a.
Descubrien
do mis
habilidades
CICLO: AVANZADO
JUNIO - JULIO
1.
2.
3.
4.
factores
produccin
Poblacin
econmicame
nte activa.
Trabajo
Mercado
SABER HACER
-
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
los factores de
produccin,
trabajo y
mercado.
-
5.
6.
7.
8.
SUNAT
Impuestos
derechos
Laborales
Sindicatos
Elaborar un
dptico y de a
conocer la
importancia
de la SUNAT
SER
Mediante
exposicin de
a conocer los
derechos
laborales y
sindicatos
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
-
CALENDARIZACION
E F
A S
Telf. 212899
MATRIZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO IV Periodo Parcial
GRADO: 1RO (1 y 2 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - S
Experienc
ia de
Aprendiz
aje
Inseguri
dad en
las calles
Niveles de progreso
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
SABER
a.
Alienaci
n
cultural
CICLO: AVANZADO
AGOSTO - SETIEMBRE
1.
Culturas
SABER HACER
-
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
las culturas
peruanas
peruanas
2.
Culturas
peruanas
3.
Junn y sus
tradiciones
4.
Identidad
Regional
5.
Inseguridad
ciudadana
6.
Violencia
Familiar
7.
Problemas
Sociales
8.
Problemas
Sociales
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia de
la identidad
regional e
inseguridad
ciudadana.
A travs d
exposicin
seale la
violencia
familiar y
problemas
sociales
Exposicin
SER
Responsa
bilidad
CALENDARIZACION
E F
M A M J
A S
Estrategias/
Metodolgica
Disciplina
X
Respeto
Telf. 212899
MATRIZ 03
EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GRADO: 2DO (3 Secundaria)
SITUACION DE VIDA
1. Alimentacin
y nutricin
2. Convivencia
familiar
CICLO: AVANZADO
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE
FAMILIA
Alimentacin sana y
nutritiva
Problemas
econmicos familiares
3. Planificacin
familiar
Desconocimiento de
los mtodos
anticonceptivos
aprobados
4. Presupuesto
familiar
Sueldos reducidos,
nfimos.
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
ACTIVIDADES
TRABAJO
1. Actividades
laborales
independient
es
2. Ejercicios de
derechos
laborales
Aprendiendo a
trabajar desde nio
Trabajar haciendo
respetar nuestros
derechos laborales
COMUNIDAD
1. Expresiones
culturales,
deportivas y
recreativas
2. Seguridad
ciudadana
Telf. 212899
MATRIZ N 04
PROGRAMACIN DEL PERIODO PROMOCIONAL
GRADO: 2 DO (3 Secundaria)
Situacin de vida
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
Alimentacin
nutricional
Experiencias de
aprendizaje
Alimentacin
sana y nutritiva a
comunicativas.
Lee, comprende y produce diferentes tipos de textos,
con coherencia y correccin.
Problemas
econmicos
familiares
Actividades
-
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
CALENDARIZACION
M A M J
X X
sistema numrico.
Procesa, grfica y comunica informacin que
involucran relaciones, medidas y elementos
geomtricos.
Desconocimiento
de los mtodos
anticonceptivos
apropiados
Sueldos
reducidos
nfimos
Aprendiendo a
trabajar desde
nio
A S
Actividades
laborales
independientes
Ejercicio de
derechos laborales
Trabajar
haciendo
respetar nuestros
derechos
laborales
Seguridad
ciudadana
Telf. 212899
Valorar nuestra
cultura milenaria
La seguridad y el
respeto a la ley
tarea de todos
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO I Periodo Parcial
GRADO: 2DO (3 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: E F - M
Experiencia
de
Aprendizaje
Problemas
econmicos
familiares
Niveles de progreso
SABER
a.
Alimentaci
n Sana y
Nutritiva
CICLO: AVANZADO
ENERO - MARZO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nutricin
tipos de
Nutricin
Aparato
DigestivoEnfermedades
Pirmide
alimenticia
Alimentacin
Balanceada
Enfermedades
carenciales
Desorden
alimenticia
Flujos
econmico
9. Presupuesto
10. Ahorro
11. Crdito
12. Inters
SABER HACER
-
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
nutricin, aparato
digestivo
-
8.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia de
las enfermedades
carenciales, y
desorden
alimenticio.
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
X
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
-
A travs d
exposicin seale
los flujos
econmicos,
presupuesto,
ahorro.
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO II Periodo Parcial
GRADO: 2DO (3 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A -M
Experiencia
de
Aprendizaje
SABER
Sueldos
nfimos
Niveles de progreso
a.
Desconoci
mientos de
los Mtodos
Anticoncept
ivos
apropiados
CICLO: AVANZADO
ABRIL - MAYO
1.
SABER HACER
Enfermedades
de trasmisin
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
las E.T.S.
sexual.
2.
Enfermedades
de trasmisin
sexual II
3.
Mtodos
anticonceptivos
naturales
4.
SER
Mtodos
anticonceptivos
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia
de los
mtodos de
anticoncepci
n.
5.
Trabajo.
6.
Remuneracin
7.
Ahorro
8.
Crdito
A travs d
exposicin
seale el
trabajo,
remuneracin,
ahorro y
presupuesto
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
Responsa
bilidad
Disciplina
artificiales
-
CALENDARIZACION
E F
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO III Periodo Parcial
GRADO: 2DO (3 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: J -J
Experiencia
de
Aprendizaje
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
SABER
SABER HACER
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
a.
Aprendamo
s a trabajar
desde nios
Trabajar
haciendo
respetar
nuestros
laborales
JUNIO - JULIO
1.
Mercado
2.
Empresas
Elaborar un trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes del
mercado, empresa I
- II.
-I
3.
Empresas
X
Responsa
bilidad
- II
4.
Globalizac
in
5.
SUNAT
6.
Impuestos
7.
derechos
Laborales
8.
Sindicatos
Elaborar un dptico
y d a conocer la
importancia de la
SUNAT, Impuestos
X
Disciplina
A travs d
exposicin seale
los derechos
laborales.
Respeto
Mediante un
mapa
conceptual
explica los
derechos
laborales y
sindicatos
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO IV Periodo Parcial
GRADO: 2DO (3 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - S
Experiencia
de
Aprendizaje
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
SABER
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Seguridad y
el respeto a
la ley, tarea
de todos
Niveles de progreso
a.
Valorar
nuestra
cultura
milenaria
CICLO: AVANZADO
h.
i.
j.
k.
l.
AGOSTO - SETIEMBRE
SABER HACER
-
1.
2.
3.
4.
Formas de
trabajo en el
imperio
incaico
Junn
Tradiciones
Deporte
fuente de
desarrollo
Identidad
Huanca
5.
6.
7.
8.
Violencia
social
Valores
Morales y
Cvicos
Instituciones
que combaten
el delito
Rondas
vecinales
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes del
Imperio incaico.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia de
las tradiciones de
Junn.
A travs d
exposicin seale
los deportes e
identidad
Huanca.
Mediante un
mapa
conceptual
explica la
violencia
social,
Instituciones
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
A S
Estrategias/
Metodolgica
X
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
Telf. 212899
Telf. 212899
MATRIZ 03
EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GRADO: 3ER (4 Secundaria)
SITUACION DE VIDA
1. Alimentacin
y nutricin
CICLO: AVANZADO
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
EXPERIENCIA DE
ACTIVIDADES
APRENDIZAJE
FAMILIA
Clasificar los alimentos y sus caractersticas.
Buena alimentacin
Consumir lo adecuado segn mi edad.
potencialidad
Potenciar mi educacin.
educativa
2. Convivencia
familiar
Apoyo familiar
buenos hijos
3. Planificacin
familiar
4. Presupuesto
familiar
Ahorro sustento
futurista
TRABAJO
1. Actividades
laborales
independient
es
2. Ejercicios de
derechos
laborales
Potenciar mis
habilidades
Derechos laborales
vulnerables
COMUNIDAD
1. Expresiones
culturales,
deportivas y
recreativas
2. Seguridad
ciudadana
Distraccin en
actividades forneas
Pandillaje Juvenil
Cul es mi identidad?
Practicar las actividades culturales deportivas y
recreativas regionales y nacionales.
Obtener mi identidad nacional.
Por qu la juventud recurre en formar grupos?
Causas-efectos.
Identifica organizaciones alternas en apoyo juvenil.
Llegar a ser jvenes buenos y ejemplo en la
sociedad.
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MATRIZ N 04
PROGRAMACIN DEL PERIODO PROMOCIONAL
GRADO: 3 ER (4 Secundaria)
Situacin de vida
Alimentacin
nutricional
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
Experiencias de
aprendizaje
Actividades
Buena
alimentacin
potencialidad
educativa a
sistema numrico.
CALENDARIZACION
E
-
comunicativas.
Convivencia
familiar
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
M A M J
X X
geomtricos.
Hijos por
casualidad
Actividades
Ahorro sustento
futurista
A S
laborales
independientes
Telf. 212899
Derechos
laborales
vulnerados
Distraccin en
actividades
forneas
Cul es mi identidad?
Practicar las actividades culturales
deportivas y recreativas regionales
y nacionales
Obtener mi identidad nacional
sociales.
Aplica estrategia meta cognitiva y de
investigacin en procesos de auto e inter
aprendizaje
Aprecia y manifiesta expresiones artsticas
Seguridad
ciudadana
Pandillaje juvenil
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO I Periodo Parcial
GRADO: 3ER (4 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: E - F - M
Experiencia
de
Aprendizaje
Niveles de progreso
SABER
a.
Buena
alimentaci
n
Educativa
Apoyo
Familiar
Buenos
Hijos
CICLO: AVANZADO
1.
ENERO - MARZO
Alimentos
autctonos.
2. Clasificacin de los
alimentos
3. Valor nutricional
4. Vitaminas en los
alimentos
5. Enfermedades
trasmitidas por los
alimentos.
6. Revalorando los
alimentos
prehispnicos
7. Origen de la familia
en el Per
8. Familia, funciones
9. Clasificacin, el
parentesco de la
familia
10. Institucionales civiles
suplementarias de
amparo familiar
11. practica de valores en
la familia
12. Vinculo de la familia
con la comunidad
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes del
valor
nutricional.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia
del origen de
la familia.
A travs d
exposicin
seale la
clasificacin
de la familia.
Mediante un
rbol
genealgico
explica tus
antepasados.
Explica
escenificando
a la familiar
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
X
Responsab
ilidad
X
X
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO II Periodo Parcial
GRADO: 3ER (4 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - M
Experiencia
de
Aprendizaje
Ahorro
sustento
Futurista
Por
casualidad
hijos
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
SABER
a. Argumenta su opinin en diferentes situaciones
comunicativas.
b. Lee, comprende y produce diferentes tipos de textos,
con coherencia y correccin.
c. Resuelve y formula problemas que involucra el
sistema numrico.
d. Procesa, grfica y comunica informacin que
involucran relaciones, medidas y elementos
geomtricos.
e. Argumenta y valora la importancia de conservar la
salud integral para mejorar la calidad de vida.
f. Comprende los mecanismos y principios que
sustentan y rigen la vida en nuestro planeta
evidenciando compromiso con su conservacin y
proteccin.
g. Comprende y aplica conocimientos cientficos y
tecnolgicos que se producen en el entorno.
h. Investiga y explica con actitud crtica hechos
relacionando con el pas y el mundo.
i. Ejerce con responsabilidad y tica su ciudadana para
la convivencia democrtica.
j. Participa en la gestin de proyectos de desarrollo de
su comunidad, regin y pas.
k. Elabora e implementa proyectos de microempresa
evidenciando emprendimiento y habilidades sociales.
l. Aplica estrategia meta cognitiva y de investigacin
en procesos de auto e inter aprendizaje
m. Aprecia y manifiesta expresiones artsticas
ABRIL - MAYO
SABER HACER
-
1.
2.
3.
4.
Trabajo
Empresa
Salarios
Canasta
familiar
-
5.
6.
7.
8.
Patria
potestad
Mtodos
anticonceptiv
os Naturales
Mtodos
anticonceptiv
os Artificiales
Abstinencia
como mtodo
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes sobre
le trabajo,
empresa.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia del
salario, canasta
familiar.
A travs d
exposicin seale
los mtodos
anticonceptivos.
Mediante un
mapa conceptual
desarrolla la
abstinencia como
mtodo.
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO III Periodo Parcial
GRADO: 3ER (4 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: J - J
Experiencia de
Aprendizaje
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
SABER
SABER HACER
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
a.
Potencializar
mis Habilidades
Derechos
laborales
vulnerados
JUNIO - JULIO
1.
2.
3.
4.
Mercado
Oferta
Demanda
Sectores
econmicos
5.
Explotacin
dentro del
trabajo
Derechos y
deberes
Laborales del
empleador
Derechos y
deberes
Laborales del
empleado
Ministerio de
Trabajo
6.
7.
8.
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes
sobre el
mercado,
oferta y
demanda
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia
de los
derechos
laborales.
A travs d
exposicin
seale los las
funciones del
ministerio de
trabajo.
X
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO IV Periodo Parcial
GRADO: 3ER (4 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - S
Experiencia de
Aprendizaje
CICLO: AVANZADO
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
Niveles de progreso
SABER
SABER HACER
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
A S
Estrategias/
Metodolgica
a.
Distraccin
en
Actividades
Forneas
Pandillajes
Juvenil
AGOSTO - SETIEMBRE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Culturas del
Per
Culturas del
Per
Imperio
Incaico
Identidad
Nacional.
Problemas
Sociales
Problemas
Sociales
Pandillaje
Juvenil
Cultura de
Paz
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes de
las culturas
del Per.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia
de identidad
nacional.
A travs d
exposicin
seale los
problemas
sociales
Mediante un
mapa
conceptual
explica el
pandillaje
juvenil
X
Responsa
bilidad
X
Disciplina
Respeto
Telf. 212899
Telf. 212899
MATRIZ 03
EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GRADO: 4TO (5 Secundaria)
SITUACION DE VIDA
1. Alimentacin
y nutricin
CICLO: AVANZADO
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
EXPERIENCIA DE
ACTIVIDADES
APRENDIZAJE
FAMILIA
Valorando salud para Qu es la salud?
mejorar su calidad de Conocer las enfermedades y sus causas y tipos.
Cuidando mi salud con la alimentacin.
vida
2. Convivencia
familiar
Describiendo mis
conflictos familiares
3. Planificacin
familiar
Cuidando mi salud
sexual
4. Presupuesto
familiar
Aprendiendo a
distribuir mis ingresos
TRABAJO
1. Actividades
laborales
independient
es
2. Ejercicios de
derechos
laborales
Iniciando mi negocio
Conociendo la
legislacin laboral de
mi pas
Qu es una microempresa?
Investiga y planifica una microempresa.
Calculo mi presupuesto de la actividad que
desarrollo.
Qu es la legislacin laboral?
La proteccin de los nios y adolescentes.
Aprendo mis obligaciones y deberes laborales.
COMUNIDAD
1. Expresiones
culturales,
deportivas y
recreativas
2. Seguridad
ciudadana
Participa en
actividades culturales
Conociendo los
efectos de la violencia
familiar y drogas.
Telf. 212899
MATRIZ N 04
PROGRAMACIN DEL PERIODO PROMOCIONAL
GRADO: 4 TO (5 Secundaria)
Situacin de vida
Alimentacin
nutricional
CICLO: AVANZADO
Niveles de progreso
a.
b.
DOCENTE:
VILLANUEVA CANCHIHUAMAN, Ever
ALBAN MORALES, Armando
GARCIA LEIVA, Fredy Edgar
YALLI HUAMANI, Percy
RAMOS BALTAZAR, Marilyn Brenda
Experiencias
de aprendizaje
Actividades
E
-
Qu es la salud?
Enfermedades causas y tipos
cuidando mi salud con la
alimentacin
Descubriendo
mis conflictos
laborales
Cuidando mi
salud Sexual
Qu es el comportamiento sexual
responsable?
Partes y funcionamiento del aparato
reproductivo
Mtodos anticonceptivos
Aprendiendo a
distribuir mis
ingresos
Qu es un presupuesto?
Planifico mis gastos
Aprendiendo a ahorrar tributar
Iniciando mis
Qu es una microempresa?
Valorando su
salud para
mejorar su
calidad de vida
CALENDARIZACION
M A M J
X X
c.
d.
Planificacin
familiar
e.
calidad de vida.
f.
Actividades
laborales
independientes
A S
negocios
Telf. 212899
Expresiones
culturales
deportivas y
recreativas
Conociendo la
legislacin
laboral de mi
pas
Participa en
actividades
culturales
Conociendo los
efectos de la
violencia
familiar y la
droga
Qu es legislacin laboral?
Proteccin de los nios y
adolescentes en el mbito laboral
Aprendo mis obligaciones y
deberes
Qu manifestaciones culturales
existe en mi regin?
Cultura Folklore
Aprendo a programar mi tiempo
libre
aprendizaje
Aprecia y manifiesta expresiones artsticas
Qu es inseguridad ciudadana?
Prevenimos la violencia familiar y
droga
Efectos de la violencia familiar y
droga.
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO I Periodo Parcial
GRADO: 4TO (5 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: E - F - M
Experiencia
de
Aprendizaje
Niveles de progreso
SABER
a.
b.
Valorand
o mi
Salud
Para
Mejorar
su
Calidad
de Vida
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Descubri
endo mis
Conflicto
s
Familiare
s
CICLO: AVANZADO
j.
k.
l.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
SABER
SER
HACER
Clasificacin de los
alimentos
Valor nutricional
Pirmide Alimenticia
Vitaminas en los
alimentos
Consecuencias del
consumo en exceso
de las frases.
Revalorando los
alimentos
prehispnicos
Familia, funciones
Caractersticas del
grupo Familiar
suplementarias de
amparo familiar
9. Crisis Familiar
10. Violencia Familiar
11. Violencia Familiar
12. Tratamiento.
ENERO - MARZO
7.
8.
Elaborar un
trptico
detallando
los puntos
ms
resaltantes
sobre el
valor
nutricional.
Elaborar un
dptico y d
a conocer la
valoracin
de loso
alimentos
prehispnico
s.
A travs d
exposicin
seale la
violencia
familiar en
Huancayo.
Responsabi
lidad
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO II Periodo Parcial
GRADO: 4TO (5 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - M
Experiencia
de
Aprendizaje
SABER
b.
c.
d.
e.
f.
Aprendiend
oa
Descubrir
mis
Ingresos
g.
h.
i.
j.
k.
l.
ABRIL - MAYO
Niveles de progreso
a.
Cuidando
mi Salud
Sexual
CICLO: AVANZADO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Aparato genital
Masculino
Aparato genital
Femenino
Enfermedad de
transmisin
sexual
SIDA
Trabajo
Salarios
Canasta
familiar
Ahorro
Crdito
SABER HACER
-
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes
sobre el aparato
genital..
Elaborar un
dptico y d a
conocer las
consecuencias
de la E.T.S.
A travs d
exposicin
seale la
importancia de
trabajos,
salarios.
Mediante un
mapa
conceptual
desarrolla la
canasta
familiar.
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO III Periodo Parcial
GRADO: 4TO (5 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: J - J
Experiencia
de
Aprendizaje
CICLO: AVANZADO
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
Niveles de progreso
SABER
SABER HACER
SER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
Estrategias/
Metodolgica
a.
Iniciando
mi
Negocios
Conociendo
la
Legislacin
Laboral de
mi pas
JUNIO - JULIO
1.
2.
3.
4.
Mercado
Oferta
Demanda
Sectores
econmicos
5.
Normas,
Decretos,
Disposiciones.
Derechos y
deberes
Laborales del
empleador
Derechos y
deberes
Laborales del
empleado
Ministerio de
Trabajo
6.
7.
8.
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes
sobre la oferta,
demanda.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
importancia de
las normas,
decretos.
A travs d
exposicin
seale los
deberes y
derechos
laborales
Mediante un
mapa
conceptual
desarrolla las
funciones del
X
Responsa
bilidad
X
Disciplina
Respeto
A S
Telf. 212899
ministerio de
trabajo.
MATRZ N 05
PROGRAMACIN DE CORTO PLAZO IV Periodo Parcial
GRADO: 4TO (5 Secundaria)
PERIODO PARCIAL: A - S
Experiencia
de
Aprendizaje
b.
c.
d.
e.
f.
Conociendo
los efectos
de la
violencia
PROCESO PEDAGGICO
APRENDIZAJE
SABER
g.
h.
i.
j.
k.
l.
AGOSTO - SETIEMBRE
Niveles de progreso
a.
Participa en
Actividades
culturales
CICLO: AVANZADO
SABER HACER
CALENDARIZACION
E F
M A M J
A S
Estrategias/
Metodolgica
SER
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Cultura
Cultura pre Inca
Cultura del
imperio Incaico
Cultura actual
la tecnologa
Violencia
Tipos de
violencia.
medios de
comunicacin
masivo
Las Noticias
Elaborar un
trptico
detallando los
puntos ms
resaltantes
sobre la
cultura
Incaica.
Elaborar un
dptico y d a
conocer la
violencia
familiar
A travs d
exposicin
seale los
medios de
comunicacin
Mediante un
mapa
conceptual
desarrolla las
noticias.
X
Responsa
bilidad
Disciplina
Respeto
Telf. 212899