Actividad: Descripcin y caracterizacin fsica del agua Como operador de una planta de tratamiento de agua, el da de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y caractersticas fsicas. Para ello usted debe realizar los siguientes puntos: Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cmo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa. RESPUESTA: Un ejemplo claro es cuando llueve se forman los charcos, seguidamente cuando deja de llover el agua es absorbida por la tierra hasta el punto que ya no se puede absorber ms. Al salir el sol nuevamente esta se evapora sube a la atmosfera y se condensa y luego vuelve y cae en forma de lluvia.
Realizar el siguiente experimento:
- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua. - Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, despus describa qu pasa? y qu relacin tiene este experimento con el proceso cclico del agua? RESPUESTA: Cuando regu mis 2 plantas observe que a la que le adicione bastante agua esta se absorbi y se mantuvo muy hmeda, Mientras que la otra con muy poca el agua, observe que medio remojo la tierra y por lo tanto la tierra quedo casi seca, pero cuando adiciono agua de manera abundante y seguida esta queda demasiado mojada.
RELACION CON EL PROCESO CICLICO DEL AGUA:
La tierra puede tornarse liquida porque su capacidad de absorcin llego al lmite pero se evidencia que a medida que el sol sale continuamente el agua se evapora. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las caractersticas fsicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tom la muestra, las caractersticas encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes y aspecto. TURBIEDA D
COLOR
TEMPERATURA OLOR
SABOR
AGUA CRUDA AGUA TRATADA AGUA CONTAMINADA
Enve un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a travs de la
plataforma, en el enlace Actividades / Actividades unidad 1 / Actividad Descripcin y caracterizacin fsica del agua. No olvide realizar el aporte al foro temtico, la actividad interactiva y la evaluacin de la unidad en los enlaces disponibles en el botn Actividades / Actividades unidad 1. Nota: recuerde revisar la gua de aprendizaje de esta unidad con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cmo desarrollarlas y entregarlas correctamente.
Criterios de evaluacin
Explica, por medio de un ejemplo de la vida cotidiana, el funcionamiento del ciclo
del agua y la importancia que esta representa. Describe el procedimiento del experimento planteado, analiza y reflexiona sobre la relacin que este tiene con el ciclo del agua. Explica y describe las caractersticas fsicas del agua de acuerdo a su condicin. Entrega a tiempo: enva la actividad en la fecha indicada por el instructor.