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DESCRIPTIVA
ASIGNATURA: Nuevo Testamento
V: Literatura Juanina.
CRDITOS: 3
SEMESTRE: 5
CDIGO:
1. IDENTIFICACIN
1.1 PROGRAMA Teologa Ministerial
1.2 REA
Biblia
1.3
Nuevo Testamento V Literatura Juanina
1.4 CDIGO
ASIGNATURA
1.5 ASIGNATURA
Panorama Bblico. Nuevo Testamento I.
PRERREQUISITO
1.6 SEMESTRE
1.7 PERODO
1.8
6
12
Presencial
MODALIDAD
1.9 CRDITOS
1.10 HORAS DE CLASE
3
48
PRESENCIAL
1.11 INTENSIDAD HORARIA SEMANAL
1.12 HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL
3
96
1.13 MAESTRO
1.14 HORARIO DE
ACOMPAAMIENTO
2. JUSTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
2.1 PROBLEMA QUE ABORDA
2.2 PROPSITO CLAVE PC5. Tiene conciencia de la Biblia como la Palabra de Dios y
la estudia para vivirla, compartirla, ensearla y transformar su entorno.
Competencias ministerial
general
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades para buscar,
procesar y analizar
informacin procedente
de fuentes diversas.
Competencias ministerial
especfica
Utiliza correctamente la
hermenutica de gnero
literario.
Elementos de competencia
Sintetiza la literatura
juanina abordndola
desde sus gneros:
evanglico, epistolar y
apocalptico.
PERCEPCIN
MOTIVACIN
DECISIN
ATENCIN
CONCENTRACIN
OBSERVACIN
REGLAS
CREATIVIDAD
MEMORIA LGICA
SEGUIR
5. TABLA DE SABERES
SABER
SABER/HACE
R
Intelectual
Conceptualiza literatura juanina y gnero evanglico, epistolar y
apocalptico.
Comprende los contenidos, semejanzas y particularidades de cada
uno de los escritos de Juan segn su respectivo gnero literario.
Analiza los conceptos particulares y temas transversales en los
escritos juaninos y los asocia con la conducta, enseanza y ministerio
cristianos.
Sintetiza las enseanzas teolgicas y prcticas de los escritos juaninos
y las contrasta con la doctrina y la tica cristiana.
Valora las enseanzas teolgica y prctica que aportan los escritos
juaninos.
Se apropia de las verdades espirituales de los escritos juaninos, las
prcticas y establece medios para transmitirlas a otros.
Habilidades
Destrezas
Hbitos
Establece
Hace
uso
Estudio
semejanzas
y
adecuado de las
ferviente
y
particularidades
reglas
de
disciplinado
de cada uno de
interpretacin
de la Biblia.
los
gneros
especficas
de
Amolda
su
empleados en la
cada gnero en la
conducta
y
literatura juanina.
literatura juanina.
ministerio
Identifica
los
Sintetiza
las
segn
los
temas
verdades
principios
transversales en
espirituales
bblicos.
los
escritos
aprendidas.
juaninos.
Conecta
la
doctrina
en
la
literatura juanina
con la prctica
cristiana
contempornea.
Justifica
la
importancia
teolgica de la
literatura juanina
en
la
pentecostalidad.
Hace
uso
adecuado de las
pautas
de
interpretacin
bblica para cada
uno
de
los
gneros
empleados en la
literatura juanina.
SABER SER
Vivencia
en
la
prctica
las
verdades
espirituales en la
literatura juanina
y la transmite en
su ministerio.
Volitivas
Decide
vivir
conforme a los
principios bblicos
expuestos en la
literatura juanina.
Se compromete a
ensear verdades
escatolgicas
a
travs
de
su
ministerio.
Afectivas
Aprecia
los
principios de vida
abundante
relacionados en la
literatura juanina.
Disfruta ensear a
los .dems las
temticas tratadas
en la literatura
juanina.
Espirituales
Practica en la
vida
los
fundamentos
de la verdad y
el
amor
descritos en la
literatura
juanina.
Asume
una
correcta
relacin
con
Dios segn la
expectativa
escatolgica.
6. UNIDADES DIDCTICAS
6.1 UNIDAD
DIDCTICA 1
1. Asuntos
Introductorios.
Competencias
SUBTEMAS
HORAS
8 horas
Biografa de Juan.
clase
Contexto de los escritos juaninos.
16 horas de
Clasificacin.
trabajo
Pautas de interpretacin para cada gnero.
Actividades de aprendizaje
SABER
Conceptualiza literatura juanina y gnero
evanglico, epistolar y apocalptico.
Comprende los contenidos, semejanzas y
particularidades de cada uno de los escritos de
Juan segn su respectivo gnero literario.
SABER/HACER
Establece semejanzas y particularidades de
cada uno de los gneros empleados en la
literatura juanina.
Identifica los temas transversales en los
escritos juaninos.
Estudio ferviente y disciplinado de la Biblia.
SABER SER
Aprecia los principios de vida abundante
relacionados en la literatura juanina.
Disfruta ensear a los .dems las temticas
tratadas en la literatura juanina.
6.2 UNIDAD
DIDCTICA 2
2. Evangelio de Juan
SUBTEMAS
Competencias
HORAS
16 horas
Introduccin y estructura del Evangelio.
clase
Desarrollo cronolgico del ministerio de
32 horas de
Jess.
trabajo
El evangelio de Juan y su relacin con los
sinpticos.
Grandes temas del evangelio de Juan.
Los Yo Soy en el evangelio de Juan.
Actividades de aprendizaje
SABER
Analiza los conceptos particulares y temas
transversales en los escritos juaninos y los
asocia con la conducta, enseanza y ministerio
cristianos.
Sintetiza las enseanzas teolgicas y prcticas
de los escritos juaninos y las contrasta con la
doctrina y la tica cristiana.
Valora las enseanzas teolgica y prctica que
aportan los escritos juaninos.
Se apropia de las verdades espirituales de los
escritos juaninos, las prcticas y establece
medios para transmitirlas a otros.
SABER/HACER
Conecta la doctrina en la literatura juanina con
la prctica cristiana contempornea.
Justifica la importancia teolgica de la literatura
juanina en la pentecostalidad.
Hace uso adecuado de las pautas de
interpretacin bblica para cada uno de los
gneros empleados en la literatura juanina.
Vivencia en la prctica las verdades espirituales
en la literatura juanina y la transmite en su
ministerio.
Sintetiza las verdades espirituales aprendidas.
SABER SER
Decide vivir conforme a los principios bblicos
expuestos en la literatura juanina.
Practica en la vida los fundamentos de la
verdad y el amor descritos en la literatura
juanina.
6.3 UNIDAD
DIDCTICA 3
SUBTEMAS
HORAS
Estudio 1 de Juan
Estudio 2 de Juan
Estudio 3 de Juan
Competencias
SABER
Analiza los conceptos particulares y temas
transversales en los escritos juaninos y los
asocia con la conducta, enseanza y ministerio
cristianos.
Sintetiza las enseanzas teolgicas y prcticas
de los escritos juaninos y las contrasta con la
doctrina y la tica cristiana.
Valora las enseanzas teolgica y prctica que
aportan los escritos juaninos.
Se apropia de las verdades espirituales de los
escritos juaninos, las prcticas y establece
medios para transmitirlas a otros.
SABER/HACER
Conecta la doctrina en la literatura juanina con
la prctica cristiana contempornea.
Justifica la importancia teolgica de la literatura
juanina en la pentecostalidad.
Hace uso adecuado de las pautas de
interpretacin bblica para cada uno de los
gneros empleados en la literatura juanina.
Vivencia en la prctica las verdades espirituales
en la literatura juanina y la transmite en su
ministerio.
Sintetiza las verdades espirituales aprendidas.
8 horas
clase
16 horas de
trabajo.
Actividades de aprendizaje
SABER SER
Decide vivir conforme a los principios bblicos
expuestos en la literatura juanina.
Practica en la vida los fundamentos de la
verdad y el amor descritos en la literatura
juanina.
6.4 UNIDAD
DIDCTICA 4
4. Apocalipsis
SUBTEMAS
Competencias
HORAS
16 horas
Escuelas de interpretacin del Apocalipsis.
clase
El apocalipsis y la literatura apocalptica.
32 horas de
Introduccin al apocalipsis.
trabajo
7 iglesias, 7 sellos, 7 trompetas, 7 copas de
ira.
Eventos finales.
Actividades de aprendizaje
SABER
Analiza los conceptos particulares y temas
transversales en los escritos juaninos y los
asocia con la conducta, enseanza y ministerio
cristianos.
Sintetiza las enseanzas teolgicas y prcticas
de los escritos juaninos y las contrasta con la
doctrina y la tica cristiana.
Valora las enseanzas teolgica y prctica que
aportan los escritos juaninos.
Se apropia de las verdades espirituales de los
escritos juaninos, las prcticas y establece
medios para transmitirlas a otros.
SABER/HACER
Conecta la doctrina en la literatura juanina con
la prctica cristiana contempornea.
Justifica la importancia teolgica de la literatura
juanina en la pentecostalidad.
Hace uso adecuado de las pautas de
interpretacin bblica para cada uno de los
gneros empleados en la literatura juanina.
Hace uso adecuado de las reglas de
interpretacin especficas de cada gnero en la
literatura juanina.
SABER SER
Se compromete a ensear verdades
escatolgicas a travs de su ministerio.
Asume una correcta relacin con Dios segn la
expectativa escatolgica.
7. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
CLAS
E
U
N
MEDIOS O AYUDAS
Aspectos introductorios
3
4
Evangelio de Juan
Evangelio de Juan
5
6
7
8
9
10
LECTURAS Y
ACTIVIDADES
EXTRACLASE
Aspectos introductorios
1
TEMA
Epistolas
Epistolas
Apocalipsis
Apocalipsis
Apocalipsis Parcial Final
8. CRITERIOS DE EVALUACIN
Consulta en Biblioteca
Mtodo Biogrfico de
Juan
Bibliografa sugerida
Grandes temas de la
literatura juanina
Comentarios Bblicos
El apocalipsis. Pablo
Richard
Mtodos sintticos
Exposicin
ACTIVIDADES
PONDERACIN
(%)
Actividades individuales
50%
Evaluaciones
40%
Asistencia y actitud
10%
PERODO
ASPECTOS A EVALUAR
Mtodo Biogrfico de
Juan
Entrega de informes de
lecturas
Grandes temas de la
literatura Juanina
Estudios de las epstolas
7 copas, 7 sellos, 7
iglesias
CLASIFICACIN
MTODO
FECHA DE ENTREGA
Trabajo Individual
Mtodo biogrfico
25/04/2015
Trabajo individual
Informe de lectura
Semanalmente
Trabajo grupal
Trabajo Escrito
16 de Mayo
Trabajo individual
Socializacin.
30 de Mayo
Trabajo grupal
Exposicin
6 de Junio
9. CRITERIOS DE ASISTENCIA
Asistencia mnima
Puntualidad
10. RECURSOS
10.1 BIBLIOGRAFA BSICA
10.3 AUDIOVISUALES
Video: El apocalpsis cuenta atrs. https://www.youtube.com/watch?v=BJcmWEF6RuQ
Apocalipsis visiones de Juan https://www.youtube.com/watch?v=4unfNu4Acb4
El Gran Yo Soy. Julissa. https://www.youtube.com/watch?v=nYQgLJwbAIU
Cine Foro: Pelcula Presagio.
10.4 CIBERGRAFA
Delgado, Hctor. Mtodos de Interpretacin del libro de Apocalipsis. Artculo Reflexiones
Teolgicas www.chromeextension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/http://reflexionesteologicas.files.wor
dpress.com/2011/03/metodos-de-intepretacion-del-apocalipsis1.pdf
10.5 SOFTWARE