GUA DE LABORATORIO PRIMERO MEDIO

LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS

ALUMNO
PROFESOR
PUNTAJE
REAL
CURSO
UNIDAD
SUBUNIDAD
OBJETIVOS

Carlos Contreras
PUNTAJE
OBTENIDO

NOTA

FECHA
Cuarta Unidad: Materia y sus transformaciones leyes ponderales y
estequiometra
Ley de las proporciones definidas
Determinar la ley de las proporciones definidas en trminos
macroscpicos, a travs de un procedimiento experimental.

Cuando dos o ms elementos se combinan para formar un determinado compuesto lo hacen

en una relacin en masa constante independientemente del proceso seguido para formarlo.
Esta ley tambin se puede enunciar desde otro punto de vista. Para cualquier muestra pura de un
determinado compuesto los elementos que lo conforman mantienen una proporcin fija en masa,
es decir, una proporcin ponderal constante.
As, por ejemplo, en el agua los gramos de hidrgeno y los gramos de oxgeno estn
siempre en la proporcin 1:8 (uno es a ocho), independientemente del origen del agua.

1.

En cambio si consideramos que cantidades iguales de gases distintos, a la misma presin

y temperatura ocupa el mismo volumen. La relacin entre los gases seria de hidrgeno y oxgeno
que forma el agua, seria 2:1 (dos es a uno).

LABORATORIO
Materiales
Batera de 12 volt
Alambre de cobre delgado
Electrodos de grafito delgado
Alicate de punta
Vaso pp de 250 mL
Tubo de ensayo

Cantidad
1
100 cm
2
1
1
2

Reactivos
cido Sulfrico
Agua destilada
Caja con cerillos (Palos de fsforo)

Cantidad
5 mL
500 cc
1

Observacin de un fenmeno natural

Para un buen cientfico, la vida diaria debe ser siempre una fuente inagotable de
nuevas experiencias que despiertan la imaginacin y por sobretodo la curiosidad. Esta
curiosidad, nos conducir inevitablemente a plantearnos nuevas preguntas y desear
encontrar respuestas a la brevedad. Por lo tanto la observacin es el primer paso para
conocer nuestro entorno e incluso a nosotros mismos. Este primer paso adems, forma
parte de un mtodo de pensamiento estructurado y formal, que ha permitido
sorprendentes avances en la ciencia y la tecnologa, pues permite obtener respuestas de
forma mucho ms eficiente que con otros mtodos empleados en el pasado. Este es sin
ms prembulos el Mtodo Cientfico.

Fenmeno Observado
Tu muestra incgnita presenta las siguientes caractersticas:
1.
2.
3.
4.

Est compuesta por dos gases.

Uno de estos gases permite la combustin.
El otro gas puede servir en el futuro, como combustible ecolgico.
Es una de las pocas sustancia en la naturaleza, que su estado slido es menos
denso que su estado lquido.

Actividad N 1 Planteamiento del problema

Recuerda que un problema, siempre se puede plantear como una pregunta.

Actividad N 2 Hiptesis
Recuerda que una hiptesis es una respuesta tentativa a tu pregunta o
problema. En otras palabras, no es necesario que sea correcta!

Actividad N 3 Procedimiento Experimental

Sistema experimental: Vaso pp, tubos de ensayo, cables, electrodos, batera,
cido sulfrico y muestra incgnita
1. Llena al mismo tiempo, ambos tubos de ensayo con la muestra incgnita hasta el
borde.
2. Con un trozo de papel tapa la boca del tubo de ensayo presionando ligeramente
con tu dedo.
3. Voltea rpidamente el tubo de ensayo, al interior del vaso precipitado que
contien el resto de la muestra.
PRECAUCIN En esta operacin, evita perder muestra del interior del
tubo, ya que esto permitira el ingreso de aire
4. Conecta los cables a los electrodos, con la ayuda de tu alicate de punta.
5. Conecta los electrodos con sus respectivos cables a la batera.

6. Introduce los electrodos al vaso precipitado, e introdcelos al interior de los

tubos que se encuentran invertidos y llenos de muestra incgnita.
7. Luego de unos minutos, registra tus observaciones experimentales (datos).
8. Cuando los tubos se llenen de gas, mide sus volmenes y registra tu informacin.
9. Cuanto logres un volumen de gas considerable (ms del 50% del tubo), saca
cuidadosamente el tubo de ensayo y acrcale un cerillo encendido.
PRECAUCIN Respeta las normas de seguridad y no juegues con los
cerillos
ATENCIN: Si la flama del cerillo aumenta al acercarla al tubo con gas,
este podra tratarse de OXGENO. Por el contrario si se apaga con un
sonido sorda, podra ser HIDRGENO.

Actividad N 4 Registro de datos

Primer caso:

Sistema experimental: Vaso pp, tubos de ensayo, cables, electrodos, batera, cido
sulfrico y muestra incgnita
Material o Reactivo
Observaciones
Electrodos positivo
Cables de cobre (electrodo positivo)
Tubos de ensayo (electrodo positivo)
Electrodos negativo
Cables de cobre (electrodo negativo)
Tubos de ensayo (electrodo negativo)
Muestra incgnita

Actividad N 5 Anlisis o interpretacin de resultados

Descripcin de eventos o situaciones de estudio; comparar, contrastar, encontrar
patrones, explicar sucesos, hechos y construccin de deducciones. Recuerda que como
buen detective cientfico, al juntar tu evidencia, estas te darn las pistas
necesarias para encontrar la verdad.

Actividad N 6 Conclusiones
Realiza una conclusin sobre las actividades realizadas en esta prctica. Escribe
sobre el cumplimiento de los objetivos y de la hiptesis. Haz recomendaciones para
mejorar la actividad. Recuerda que una conclusin, no tiene otro objetivo que el de
corroborar o refutar tu hiptesis.
Escribe la posible frmula de tu muestra incgnita:

PAUTA DE EVALUACIN
Escala Conceptual
Cumple
Cumple parcialmente
Cumple de forma insatisfactoria
No cumple

Equivalencia Cuantitativa
10%
6%
3%
0%

Concepto
Plantea un problema coherente al objetivo experimental.
Redacta una hiptesis que intenta responder al problema.
Registran observaciones y mediciones.
Interpreta los resultados en forma correcta.
Obtiene conclusiones que confirman o refutan la hiptesis.
Cumplen con sus materiales para el trabajo experimental.
Evita realizar actividades ajenas al objetivo de la clase.
Manipula de forma correcta el instrumental de laboratorio.
Al trmino de la actividad, deja su lugar de trabajo limpio.

Puntaje
Ideal
10
10
10
10
10
10
10
10
10

Puntaje
Obtenido

Entrega material de laboratorio limpio y seco.

Total

10
100