Gua introductoria de la Unidad 1: He sido soy y ser.

La vida de las personas es una mezcla de recuerdos del pasado, de

lo que hoy sienten y viven, y de los deseos e ilusiones que tienen
para el futuro. Somos pasado presente y futuro.
Sabias que?
-Segn los psiclogos, los tres primeros aos de la vida son
fundamentales para construir la personalidad de un nio
-El cerebro del fetpo genera 250.000 neuronas por minuto hasta la
semana 28. Despues de esta semana, muy pocas; y ninguna el
resto de la vida.
-Dos personas que tuvieran el mismo codigo genetico no tendrian la
misma personalidad
Qu opinas?
-observa las imgenes que muestran la evolucin del ser humano.
En que se caracteriza cada una de las etapas?
-Mira los fotogramas de la pelcula Gandhi, qu sabes de la vida de
su protagonista? Crees que fue siempre la misma persona?
-Piensas que una persona puede llegar a ser lo que se propone ser?
De qu depende?
-Qu entiendes cuando alguien dice que tiene vocacin de
medico?
Lo que vamos a estudiar:
-

Como influye en una persona su pasado.

Qu significa vivir bien el presente?
Cmo las personas podemos construir nuestro futuro a partir
de nuestra vocacin y de nuestro proyecto de vida

Averigua lo que sabes:

Marca con una X la respuesta que consideres correcta:

Averigua lo que sabes:

1. La afirmacin somos nuestra historia significa que:

A) Nacemos con una determinada estructura gentica que determina todo lo que
somos.
B) Lo que somos hoy es el resultado de la relacin entre nuestra estructura gentica y
todas las relaciones que hemos tenido desde que nacimos.
C) Solo la persona que vive muchos aos consigue la madurez.
2.

Cmo se debe afrontar la vida para que resulte edificante y constructiva?

A) Sin planificar, en cada momento nos acomodamos a lo que se nos oferta.

B) Fijndonos en las compaas y en los personas famosos.
C) Realizando un proyecto de vida y tomando decisiones compartidas con la familia.
3.

Ests de acuerdo con que lo que hemos hecho en el pasado puede condicionarnos y
orientar nuestro futuro?

A) No, el pasado carece de valor, no influye para nada en nuestra vida.

B) No hay que plantearse cuestiones sobre lo que no puede corregirse ni rehacerse.
C) S, el pasado es pasado, pero puede ensearnos mucho de cara al futuro.

4.

En qu etapa de la vida nos planteamos la dimensin religiosa de la vida y otros temas

personales?

A) Al finalizar la etapa de la infancia.

B) A lo largo del perodo de la pubertad.
C) A lo largo de la etapa de la adolescencia.

5.

De las siguientes cualidades y actitudes, cul es la ms constructiva?

A)

Las dificultades me superan y no soy constante, pero mis padres me hacen las tareas.

B) Soy constante e intento superarme, estudio a diario y no me dejo arrastrar por la pereza.
C) No tengo fuerza de voluntad y, a pesar de mis padres, dejo las tareas sin hacer.

Marca con una X la respuesta que consideres correcta:

1. La afirmacin somos nuestra historia significa que:
A) Nacemos con una determinada estructura gentica que determina todo lo que
somos.
B) Lo que somos hoy es el resultado de la relacin entre nuestra estructura gentica y
todas las relaciones que hemos tenido desde que nacimos.
C) Solo la persona que vive muchos aos consigue la madurez.
2.

Cmo se debe afrontar la vida para que resulte edificante y constructiva?

A) Sin planificar, en cada momento nos acomodamos a lo que se nos oferta.

B) Fijndonos en las compaas y en los personas famosos.
C) Realizando un proyecto de vida y tomando decisiones compartidas con la familia.
3.

Ests de acuerdo con que lo que hemos hecho en el pasado puede condicionarnos y
orientar nuestro futuro?

A) No, el pasado carece de valor, no influye para nada en nuestra vida.

B) No hay que plantearse cuestiones sobre lo que no puede corregirse ni rehacerse.
C) S, el pasado es pasado, pero puede ensearnos mucho de cara al futuro.

4.

En qu etapa de la vida nos planteamos la dimensin religiosa de la vida y otros temas

personales?

A) Al finalizar la etapa de la infancia.

B) A lo largo del perodo de la pubertad.
C) A lo largo de la etapa de la adolescencia.

5.

De las siguientes cualidades y actitudes, cul es la ms constructiva?

D) Las dificultades me superan y no soy constante, pero mis padres me hacen las tareas.
A)
B)

Soy constante e intento superarme, estudio a diario y no me dejo arrastrar por la pereza.
No tengo fuerza de voluntad y, a pesar de mis padres, dejo las tareas sin hacer.