EL SISTEMA FAMILIAR Y SU RELACION CON LA SALUD Y LA

ENFERMEDAD
EVOLUCION DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA
Esta es otra manera de ver y estudiar la conducta, porque si hacemos
un anlisis de como se ha estudiado la conducta humana cualquiera
sea el modelo siempre la conducta se ha centrado en el individuo.
Ejm. Si usamos el modelo mdico el nfasis est centrado en los
modelos neurobiolgicos del individuo, si usamos el modelo
psicoanaltico el nfasis estar centrado en los mecanismos
subjetivos, inconscientes del sujeto pero del individuo. Si utilizamos
un modelo conductual, el objetivo esta centrado en la conducta
observable del individuo. Pero cuando queremos estudiar familia esta
manera de estudiar la conducta humana no funciona. Durante un
tiempo se pretendi estudiarlo estudiando individualmente a cada uno
de los miembros de la familia, y eso no dio resultados. Para estudiar a
la familia el nfasis debe estar centrado en el sistema familiar, es
decir en todos los componentes del sistema familiar. La unidad de
anlisis ya no es el individuo, ahora es el sistema familiar. Por lo tanto
lo que interesa son las interacciones entre los miembros de la familia,
el modo en que interaccionamos.
Los modelos previos actan segn el determinismo lineal, el modelo
familiar segn la circularidad, es decir yo influyo en ustedes y
ustedes influyen en mi.
ANTES

HOY

Centrado en el individuo

Centrado en el sistema

Intrapsquico

Interaccional

Porqu?

Cmo?

Causas
Determinismo lineal

Modo
Circularidad

SISTEMA FAMILIAR SE BASA EN LAS SIGUIENTES BASES TEORICAS

1.- TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
2.- TEORIA CIBERNETICA
3.- TEORIA DE LA COMUNICACIN (se ve mas en la siguiente clase)
TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Empez en la dcada del 50 porque se observ un fenmeno en la
ciencia, el conocimiento cientfico crece vertiginosamente, cada vez
la cantidad de conocimiento es mayor, esto lleva a la ciencia a una
progresiva especializacin puesto que una persona no puedo

dominar todos los temas, esto restringe mas nuestra rea de

conocimiento, nos vamos a especializar y subespecializar. Este
fenmeno trae una dificultad, es necesaria la integralidad para
todo, si dominamos un rea es neceario tener conocimiento de
temas que se le vayan a relacionar. Al margen de la especializacin
que tengamos todos tenemos un problema de organizacin y orden
de los conocimientos que manejamos es por esto que se plantea la
necesidad de que haya una teora que pueda ser aplicable a todas
las ciencias. Para esto necesitamos principios universales que
puedan aplicarse a los sistemas en general, a eso se llama teora
general de los sistemas, es el conjunto de principios universales
aplicabes a los sistemas en general (sean biolgicos, psicolgicos,
sociales) Por eso se puede decir que la teora general de los
sistemas es la ciencia general de la totalidad, integralidad y
organizacin.

Fue formulada por Ludwig Von Bertalanfy. El plantea que la

ciencia moderna se caracteriza por la especializacin siempre
creciente.

La ciencia esta escindida en innumerables disciplinas, cada uno

de ellas encapsulada en sus universos privados, con pocas
relaciones entre ellas.

A ello, sin embargo, se opone otro hecho: han surgido

problemas y concepciones similares en campos muy distintos.
Es el problema de la totalidad, de la interaccin dinmica y la
organizacin.

As, al estudiar cualquier ciencia es necesario resolver no slo partes y

procesos aislados, sino problemas decisivos hallados en la
organizacin y orden que los unifican.

Esta situacin hizo legtimo pedir una teora de principios

universales aplicables a los sistemas en general; sin importar que
sean de naturaleza fsica, biolgica o sociolgica: esta es la TEORIA
GENERAL DE LOS SISTEMAS.

Su tema es la formulacin de principios vlidos para sistemas

en general, sea cual fuere la naturaleza de sus componentes y las
relaciones entre ellas. De esta suerte, es una ciencia general de la
totalidad.

De modo elaborado sera una disciplina lgico -matemtica,

puramente formal en s misma pero aplicable a las varias
ciencias empricas; entre ellas las ciencias de la conducta; y en
particular en su aplicacin al estudio de la familia.

DEFINICION DE SISTEMA SEGN ESTA TEORA:

Conjunto de objetos, as como de relaciones entre objetos y

entre sus atributos, en la que los objetos son los componentes o
partes del sistema; los atributos son las propiedades de los objetos y las
relaciones mantienen unido al sistema.

Conjunto de objetos entre los cuales se dan relaciones

reciprocas.

Se destaca la interaccin y el orden con una finalidad.

TIPOS DE SISTEMAS
1. Sistemas cerrados: no hay intercambio con el medio. (Fsicos)
2. Sistemas abiertos (que es el de los seres vivos): relacin
permanente con su medio ambiente. Tienden hacia una evolucin
constante y un orden estructural.
PROPIEDADES DE TODOS LOS SISTEMAS ABIERTOS
1. TOTALIDAD: Un sistema es un todo inseparable y coherente; de tal
modo que un cambio en una de las partes influye en las dems partes
y en el sistema total. (es mas que la suma de las partes)
2. RETROALIMENTACION: Informacin acerca de un efecto; o devolucin
de informacin que permite mecanismos de regulacin o control
homeosttico. (La interaccin es de ida y vuelta)
3. EQUIFINALIDAD: Idnticos resultados pueden tener orgenes distintos;
o lograrse por caminos diferentes; porque lo decisivo es la naturaleza
de la organizacin. (tenemos varias alternativas para realizar una tarea,
la tarea no va a variar pero la manera de realizarla si puede variar)
TEORIA DE LA FAMILIA COMO SISTEMA ABIERTO

Familia: Es un sistema abierto ( porque intercambia informacin,

conocimientos con otros sistemas) , constituido por un conjunto de
personas (pap, mam,..) ligadas entre s por reglas de
comportamiento y por funciones dinmicas, en constante interaccin
entre s e intercambio con el exterior. (esta interaccin se da entre
los miembros de la familia y tambin entre la familia con otros sistemas,
como el vecindario, el trabajo, etc)

Los lazos principales que definen una familia (que la une) son:
Vnculos de afinidad: derivados de un vnculo reconocido
socialmente, el matrimonio. (A travs de instituciones sociales) o
la convivencia en si.
Vnculos de consanguinidad: la filiacin entre padres e hijos.

Sin embargo, el concepto de la familia y su composicin ha cambiado y

sigue cambiando a lo largo de la historia.

TEORIA CIBERNETICA HOMEOSTASIS

Parte de un concepto fisiolgico, plantea que en las familias, en los
sistemas humanos, hay una tendencia a la estabilidad, al equilibrio, a
la homeostasis.

La "homeostasis, concepto originalmente fisiolgico, es el estado

interno relativamente constante de un sistema que se mantiene
mediante la autorregulacin.

Este concepto, posteriormente, se extiende al plano psicolgico;

posibilitando el viraje conceptual de energa (intrapsquica) a
informacin (interaccin); y ms notable an al concepto de
informacin acerca de un efecto; que luego se denominar
retroalimentacin.

Luego, la ciberntica, expande este mecanismo, y plantea dos

mecanismos de control: la retroalimentacin (feedback) positiva o
la negativa segn amplifiquen o disminuyan las fluctuaciones del
sistema.

De este modo, los sistemas interpersonales, se comienzan a

entender como circuitos de retroalimentacin.

Jackson (1957), aplico este concepto a los sistemas familiares;

para describir sistemas familiares patolgicos que se caracterizaban por
una excesiva rigidez y un potencial limitado de desarrollo; y
posteriormente otros autores enriquecen el modelo.

CIBERNETICA Y ESTUDIO DE LA FAMILIA COMO SISTEMA ABIERTO

1. La familia es un sistema en constante transformacin
(continuidad y cambio).
Esto implica que a pesar que en la familia se aprecia una continuidad,
esta misma va cambiando con el tiempo.

La Primera Ciberntica : familia organismo autoperpetuador (se

tomo mal el concepto de homeostasis, como si significara que existe
una resistencia al cambio)
Homeostasis:
Invarianza
La Constancia es confundida con la

Resistencia al cambio
Retraccin (-)

Mecanismo reductor del cambio

La Segunda Ciberntica
Estabilidad homeosttica
Tendencia al mantenimiento (si predomina: frigidez) Tendencia al
cambio (si predomina: caos)
Retraccin negativa

Retraccin positiva

Reduce la desviacin

Amplifica la desviacin

Modalidad de equilibracin del sistema que le permite guardar una

suficiente estabilidad a travs del tiempo y los acontecimientos
(continuidad y cambio).
2. La familia es un sistema activo que se autogobierna:
Para ello desarrolla reglas que se van modificando a travs del tiempo,
dando lugar a:
modalidades transaccionales peculiares (cada familia tiene formas
de interaccin diferentes).
3. La familia es un sistema abierto en interaccin con otros
sistemas:
La familia es un sistema entre otros sistemas, con los cuales establece
relaciones reciprocas. Es un sistema abierto porque intercambia con otros
sistemas y subsistemas.
TEORIA DE LA COMUNICACIN HUMANA 33

AREAS DE LA COMUNICACIN

1. SINTACTICA: Abarca los problemas relativos a trasmitir

informacin (codificacin, ruido, redundancia y otras propiedades
estadsticas del lenguaje).
2. SEMANTICA: Se ocupa del significado de la informacin.
3. PRAGMATICA: Se ocupa de los efectos de la comunicacin sobre
la conducta. Incluye palabras, concomitantes no verbales, lenguaje
corporal y el contexto en el que se desarrolla. Desde esta perspectiva
comunicacin y conducta se usan virtualmente como
sinnimos.
TODA CONDUCTA ES COMUNICACIN Y TODA
A LA CONDUCTA.

COMUNICACIN AFECTA

AXIOMAS DE LA COMUNICACIN
1. Es imposible no comunicarse
2. Toda comunicacin tiene un aspecto de contenido y un
aspecto relacional, tales que el segundo clasifica al primero y
es por ende, una metacomunicacion:
a) Un aspecto referencial: contenido.
b) Un aspecto relacional o metacomunicacional: Como debe
entenderse dicha comunicacin.
3. La naturaleza de una relacin depende de la puntuacin de las
secuencias de comunicacin entre los comunicantes
4. Los seres humanos se comunican tanto digital como
analogicamente:
1. Digital: usa palabras, convenciones semnticas y sintaxis lgica.
Es compleja, verstil y abstracta. Carece de una semntica
adecuada para referirse a la relacin.
2. Analgica: incluye manifestaciones no verbales. Tiene una
validez ms general y universal; pero al mismo tiempo ms
concreta y sensorial. Expresa mejor lo relativo al rea de la
relacin; pero carece de una sintaxis lgica adecuada. ( Un
gesto o una expresin facial puede revelar ms que cien
palabras).
5. Todos los intercambios comunicacionales son simtricos o
complementarios, segn que estn basados en la igualdad o
en la diferencia.
FUNCIONES DE LA FAMILIA

1. Asegura la continuidad de la especie: Es un todo continuo de forma

transgeneracional. Se continua pero cambiando (continuidad y cambio
a travs del tiempo).
2. Tiene una funcin de articulacin entre el individuo y la
sociedad. Asegura por tanto:
La socializacin del individuo: Funcin de apertura.
La individuacin: Funcin de cierre.
.- Funciones nutritivas:

Satisfaccin de necesidades primarias de supervivencia.

Exceso de funciones nutritivas :

Bloqueo del proceso de individuacin.
Sobreproteccin.
Confusin entre autoridad y autoritarismo.
Dificultad de decir NO.

B.- Funciones normativas :

Crea hbitos y autocontrol; reglas y normas.

Exceso de funciones normativas:

Rigidez y bloqueo en el proceso del logro de autonoma.

Sobreproteccin y/o autoritarismo.

Dificultad de decir SI .

TIPOS DE FAMILIAS

Familia nuclear: padres e hijos (si los hay).

Familia extensa: adems de la familia nuclear, incluye a los abuelos,

tos, primos y otros parientes, sean consanguneos o afines.

Familia monoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) slo con uno de

los padres.

Familia homoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) con una pareja

homosexual.

Otros tipos de familia: aquellas conformadas nicamente por

hermanos, por amigos, etc, quienes viven juntos en el mismo espacio
por un tiempo considerable.

ORGANIZACION FAMILIAR

Existen 4 grupos familiares distintos:

Familias aglutinadas: Se privilegian los lazos afectivos, que
ahogan a los miembros de la familia. Tienen dificultades de
individuacin. El rol materno es exagerado, mientras que
el paterno est debilitado. Viven lo nuevo como extrao
porque para estas familias lo nuevo crea violencia.
Familias uniformadas: Rige un absolutismo del rol paterno,
con sometimiento que suele uniformar al resto. La
interaccin que prevalece es rgida, estereotipada e
insatisfactoria, porque es impuesta.

Familias aisladas: Predominan las individualidades (como entes

aislados, distantes y rgidos), con deterioro de la identidad grupal.
Cada uno hace su vida. Las normas y los valores pierden importancia.
Has tu vida, no te metas en lo ajeno.

Familias integradas: Son familias estables, con flexibilidad en los

roles. Son capaces de afrontar los problemas que surgen. Da gran
importancia al papel de cada miembro en el funcionamiento del grupo
como un todo. Est dispuesta a transformar lo establecido.

EVALUACION FAMILIAR

Estructura familiar: se refiere a cmo est organizada la familia y

sus pautas de interaccin.

Adaptabilidad: se refiere a la capacidad de cambiar y adaptarse.

La familia necesita adaptarse a los cambios vitales y/o estresores
generales o especficos. La familia necesita de un sistema flexible.

Cohesin: se refiere al grado de cohesin o ligazn afectiva. En el

sistema familiar existen fuerzas opuestas: unin/aprobacin y separacin
/ individuacin. Excesiva unin entre los miembros puede dar lugar a
conflictos de unos con otros. Demasiada separacin puede dar lugar a
una escasa conexin emocional.

Tipos de conflictos

Crisis de evolucin o del ciclo vital: Son conflictos inevitables y

universales, que exige cambios en el sistema familiar. Son crisis
reales, y deberan ser manifiestas. Estn determinadas social o
biolgicamente. No se pueden prevenir. Los problemas aparecen
cuando la familia intenta impedir las crisis, en lugar de definirla y
adaptarse; o cuando intentan que se produzcan en forma prematura.

Crisis externas: Son sucesos inesperados (prdida repentina del

empleo, muerte imprevista de un miembro, un accidente). El peligro
aparece cuando se buscan culpables y se comienza a pensar en lo

que se podra haber hecho para evitar la crisis en lugar de tratar de

adaptarse a la situacin.

Crisis estructurales: surgen de conflictos internos, encubiertos y

reiteradas. Son los ms complicados. Tratan de evitar que se
produzca un cambio. Por ejemplo: familias con miembros violentos,
alcohlicos, o con reiterados intentos de suicidio.

Crisis de atencin: Se presenta en familias con uno o ms

miembros desvalidos o dependientes, que mantiene a toda la
familia aferrada con sus reclamos de cuidado y atencin. Es menos
problemtico si es manifiesto, ya que la familia puede recurrir a
personas externas e incluso unirse para recibir ayuda. Si es oculto
nadie se entera y resulta ms difcil su solucin.

SISTEMA FAMILIAR Y LA ENFERMEDAD

La enfermedad de un miembro de la familia genera una

modificacin del sistema familiar, toda la familia se ve afectada. El
proceso de adaptacin va a tener una serie de implicaciones.

Si el sistema familiar es flexible y abierto, se adaptar, teniendo

en cuenta algunas modificaciones a las nueva situacin creada por la
enfermedad. Si el sistema es rgido y cerrado, la situacin ser
percibida como una amenaza para el equilibrio y aparecer la
disfuncionalidad.
Factores de vulnerabilidad Familiar:
Obstculos en la comunicacin.
Obstculos en la intimidad.
Obstculos en los roles.
Obstculos en las reglas.
Obstculos en los objetivos.
Obstculos en la historia de la familia