Fsica III

Mecnica Cuntica.

1. Efecto Compton. Indicar en qu consiste este esperimento. Describir el resultado observado del mismo.

2) Las dos rendijas permanecen simultneamente abiertas.

a) Hacer una comparacin con el resultado que

se esperara lsicamente.a partir de la experiencia macroscpica conocida como el "velero
espacial.escalada apropiadamente para el nivel
microscpico.

a 0 cul sera el resultado esperado en base

a la experiencia macroscpica.
0
b Que razonamiento debe introducirse
para describir correctamente este resultado?
0
c Puede ser medido con un instrumento
la longitud de onda de De Broglie.

b) Destacar como se maniesta la aleatoriedad en

el resultado observado del experimento Compton.
c) Detallar el comportamiento dual de la luz como
partcula virtual denominada fotn que introduce la fsica cuntica (Einstein) para describir
adecuadamente el efecto Compton.
d ) Qu propiedad como partcula le otorga Einstein al fotn?
e) Para pensar: cuanto ms se cierra el diafragma
de un cmara fotogrca, menos luz llega a la
pantalla donde se forma la imgen cada vez con
menor intensidad luminosa. Analizar como se va
a ver afectada la descripcin mencionada si se
contina reduciendo la abertura del diafragma.
f ) Bajo qu leyes de conservacin puede estudiarse el efecto Compton? Expresarlas.
2. Experiencia de las dos rendijas de Young con partculas macroscpicas (granos de arena).

3. En base a los resultados observados en los dos experimentos anteriores, efecto Compton y experiencia de
las dos rendijas de Young con electrones, describir la
propiedad cuntico conocida como Dualidad OndaPartcula.
4. Ecuacin de Schrdinger. Escribirla tal como la introduce el primer postulado de la Mecnica Cuntica (Mec Cu). Mostrar similitudes y diferencias con
la ecuacin de onda previamente estudiadas (ondas
mecnicas en un medio material elstico y ondas electromagnticas.
a) Qu introduce el segundo postulado de la
Mecnica Cuntica?
b) Qu representa x ?y V (x)? Dar algunos ejemplos para V (x) que haya estudiado en los cursos de Fsica I y Fsica II, gracarlos y mostrar
como puede leeerse sobre ellas las correspondientes fuerzas de interaccin con el cuerpo.

a) Si un caon macroscpico dispara granos de arena apuntando jo al centro de las dos rendijas de
Young a velocidad constante, describir el resultado de impactos acumulados en la 2da pantalla
cuando:

c) Resaltar las diferencias entre el tipo de soluciones fsicasobtenidas previamente para ondas elsticas y electromagnticas con las soluciones a la ecuacin de Schrdinger, que se denominan funcin de onda (x; t).

1) Se tapa una de las dos rendujas y la otra

permace abierta.
2) Las dos rendijas permanecen simultneamente abiertas.
3) Cmo se vincula este patrn de impactos
(ii) con el resultado del primer inciso (i)?
Utilizar conceptos de probabilidad clsica.

d ) Describir el segundo postulado de la Mecnica

Cuntica, el cual permite utilizar a a la funcin
de onda (x; t) pjara dar una interpretacin fsica a esta solucin de la solucin a la ecuacin
de Schrndinger.

b) Si cambiamos de escala y pasamos al mundo microscpico empleando un caon electrnico que

dispara electrones apuntando jo al centro de
las dos rendijas de Young a velocidad constante,
describir el patrn de impactos acumulados en
la 2da pantalla cuando:
1) Se tapa una de las dos rendujas y la otra
permace abierta.

e) Cul es la forma habitual de escribir en el

lenguaje de la fsica la densidad de probabilidad?
f ) Qu signica normalizara la funcin de onda
(x; t)?
g) Describir el proceso de medir u observar un
objeto cuntico en una determinada posicin
x en el instante t. Por ejemplo la ocurrencia de
un impacto de un electrn en la 2da pantalla de
Young.

h) Aqu surge natural preguntarse dnde estaba la partcula electrn un innitsimo de

tiempo antes de impactar. Dar las repuestas
que se conocen como las escuelas interpretativas de la mecnica cuntica, a saber, la escuela .ortodoxa"(introdujo el segundo postulado de la mecnica cuntica), la escuela realista
(Einstein, con su planteo de bsqueda de las
"variables ocultas") y la escuela .agnstica"de
Planck.
5. La Mecnica Cuntica brinda una "interpretacin
estadstica.a un fenmeno fsico. Como tal herramienta, indique que valores estadsticos (tericos) es capaz
de brindar.
a) Como se comparan estos valores obtenidos
tericamente con valores medidos experimentalmente?Bajo qu condiciones se deben realizar
las mediciones para acumular datos estadsticos?Porqu debe procederse as?
6. De que manera se aborda el problema de buscar la
solucin a la ecuacin de Schrdinger?
a) Qu valor toma la constante de separacin en el
mtodo de separacin en funciones de variables
separadas?
b) Cul es la solucin para la funcin exclusivamente de tiempo?Como suele ser expresada?
Es f (t) diferente para cada problema que pueda plantearse de acuerdo al V (x)?
7. Escribir la expresin conocida como la ecuacin de
Schrndinger independiente del tiempo en forma
genrica.
a) Expresarla particularmente para el caso de un
electrn orbitando a una distancia radial r de
un protn.

9. Partcula de masa m en una caja de potencial de

barreras innitas: describir el tipo de fuerza de interaccin a que se ve sometida la partcula que inicialmente se introduce con cierta energa cintica constante que rebota elsticamente en las paredes demandndole idealmente un t brevsimo ( t ! 0).
Describir el tipo de potencial que permite obtener
estas fuerzas imulsivas. Analizar la probabilidad de
detectar a la partcula en contacto con las paredes y
considerar este razonamiento para hallar la solucin
'(x) de la ecuacin de Schrndinger independiente
del tiempo.
a) Cmo resulta ser la energa mecnica permitida para una partcula en este "pozo"de potencial?
b) Es posible que una partcula est en reposo
dentro del pozo? Justicar la respuesta.
c) La Teora Cuntica permite describir correctamente el mundo microscpico y nuestro mundo macroscpico, a diferencia de la fsica clsica que solo describe correctamente el mundo macroscpico, fallando completamente en el
otro. Este problema permite ilustrar en forma sencilla que la solucin cuntica hallada
para una "partcula clsicaoncuerda con la descripcin determinista que brinda la fsica clsica, haciendo previamente una interpretacin estadstica forzada de la misma (esta convergencia de una teora ms abarcatiba en la otra
formalmente se la conoce como el "principio
de correspondencia"); describir en trminos
"estadsticos" el comportamiento clsico de la
partcula en el pozo y comparar con la interpretacin que otorga la cuntica. Esboce los grcos que crea conveniente para una mejor ilustracin.
10. Modelo de tomo de hidrgeno de Borh. Indicar que
hiptesis introduce Borh para llegar a la cuantizacin
correcta de los niveles de energa permitidos.

b) Completar con una explicacin ondulatoria que

permita justicar el patrn de impactos en la
pantalla-blanco (utilizar los concepto de camino
de la ondas, fasores", interferencia de ondas,
para llegar a la funcin densidad de probabilidad de la onda resultante (de forma aproxidmada) en la 2da pantalla. Dar una interpretacinn
cuntica del resultado.

a) Dar un ejemplo de aplicacin de este modelo.

b) Cul es el potencial que gobierna la interaccin
del electrn con su ncleo?
c) Cmo se justica que el electrn en su estado de energa fundamental est acelerado y
sin embargo no emita radiacin electromagntica, segn predice la teora electromagntica de
Maxwell? Dar una justicacin cuntica a partir de utilizar el resultado del problema de una
partcula encarrada en una caja de potencial de
barreras innitas que permite captar las caracterticas propias de la correcta solucin del problema.

c) Con que velocidad de propagacin (velocidad

de fase) se desplaza esta onda de Broglie de
acuerdo a las relaciones tpicas conocidas entre
los distintos parmetrros?

11. Principio de incertidumbre. Enuciarlo y justicarlo

mediante razonamiento ondulatorios sencillos ms el
efecto Compton, tal que permita estimar el orden de
magnitud del producto x p:

8. Resolver la ecuacin de Schrdinger para el problema

de Young planteando (x; t) = f (t)'(x).
a) Qu potencial V (x) gobierna esta experiencia?