LABORATORIO DE

ANALISIS GRAFICO
CANTIDAD DE CALOR

Especialidad
Grupo
Semestre

C3
A

Laboratorio

CURSO: ONDAS Y CALOR

CODIGO: PG1014

LABORATORIO N 02
Apellidos y Nombres

Alumno (s):

Profesor:

Especialidad/Gru
po:

Programa
Profesional:
Fecha de entrega :

Mesa de Trabajo :

CALOR ESPECFICO DE SLIDOS

Nota

LABORATORIO DE
ANALISIS GRAFICO
CANTIDAD DE CALOR

Especialidad
Grupo
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C3
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Introduccin
Para realizar el Laboratorio de Ondas y Calor .se requiere de los conocimientos
bsicos del programa Pasco Canstone , llegar a comprender bien el uso de cada
cono para lograr un buen funcionamiento de cada uno de ellos y de un buen
resultado. Realizaremos grficos, ya que podemos representar y analizar enviando
cierto tipo de datos al programa, para esto tendremos que conocer cules son las
variables .Usamos mtodos de geometra analtica como: Usar la pendiente de
modo escrito y de modo grfico, el uso de instrumentos de seguridad y las
medidas de seguridad necesarias que se deben tomar en el desarrollo del
experimento y durante el transcurso de la clase. Tambin debemos tener en
cuenta que es necesario saber que es Calor o por lo mnimo un concepto bsico.
En el siguiente informe hallaremos la temperatura del agua (por medio del
programa Pasco Canstone) y al llegar a los 75C pararemos la experiencia del
laboratorio.

Objetivos
1 Familiarizarse con el software a utilizar durante las sesiones de laboratorio.
2 Comprender y aplicar los procesos de configuracin, creacin y edicin de
experiencias en la Fsica utilizando la PC y los sensores.
3 Verificar los resultados de anlisis proporcionados por el software, con los
modelos matemticos dados en la clase y establecer las diferencias.
4 Determinar relaciones matemticas entre las variables fsicas que interviene
en un experimento.
5 Estudiar la cantidad de calor que absorbe un lquido cuando depende de las
variaciones de la temperatura, durante un intervalo de tiempo.
6 Realizar un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido por un
lquido en funcin de su masa.

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PASOS BASICOS

DAO PRESENTE EN
CADA PASO

CONTROL DE
RIESGO

SACAR LOS
INSTRUMENTOS DE LA
VITRINA

LA CAIDA DE ESTOS
PODRIA MALOGRAR LOS
INSTRUMENTOS

CAMINAR CON CUIDADO

MONTAJE

UN MONTAJE
INADECUADO CON LLEVA
A MALOS RESULTADOS

SEGUIR LOS PASOS

INDICADOS

CONECTAR BIEN LOS

INSTRUMENTOS

PODRIA OCACIONAR UN
CORTO CISRCUITO

ASEGURARSE DE QUE
ESTEN BIEN
CONECTADOS

EXPERIMENTAR

QUEMADURAS Y OTROS
ACCIDENTES

USO Y PROTECCION
ADECUADOS

DESMONTAJE

SE PODRIA QUEMAR O
ROMPER ALGO

DESARMAR CON
CUIDADO

DEVOLUCION DE
INSTRUMENTOS

DAOS A LOS
INSTRUMENTOS

CAMINAR CON CUIDADO

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Materiales y equipos de trabajo

Computadora personal
con programa PASCO
CAPSTONETM instalado.

Interfase USB Link.

Sensor de temperatura.

Balanza

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Matraz

Vaso graduado

Pinza universal.

Nuez doble (2).

Mordaza de meza (1).

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Calculadora

Fuente de calor.

Agitador.

PROCEDIMIENTO

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4.1

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Experiencia del calor especifico de slidos.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono
tabla y grfica y seguidamente reconocer el sensor de temperatura
previamente insertado a la interfase USB Link.
Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual
hacemos doble clic sobre el icono CONFIGURACION y lo configuramos
para que registre un periodo de muestreo de 10 Hz en C.
Luego presione el icono del SENSOR DE TEMPERATURA
seleccione numrico
y cambie a 2 cifras
despus de la coma
decimal, segn datos
proporcionados por el
fabricante el sensor
mide en el rango de
-35 C a 135 C con un
paso de 0.01 C.

luego

Una vez calibrado

el sensor arrastramos
el icono Grfico sobre el icono sensor de temperatura y seleccionamos
la grfica temperatura vs tiempo, luego hacemos el montaje de la figura
4.1.

Figura. 4.1. Primer montaje.

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Inicie la toma de datos introduciendo 200 ml de agua en el

calormetro y oprimiendo el botn inicio en la barra de configuracin
principal de PASCO CapstoneTM. Utilice las herramientas de anlisis del
programa para determinar la temperatura inicial Ti del sistema
calormetro, agitador y agua.
Al momento de medir la masa de agua que introducir en el
matraz cuide de no mojar la balanza.
Coloque en el vaso precipitado 200 ml de agua, conjuntamente con el
cuerpo y usando el mechero calintelo hasta que el agua hierva, de esta
forma la temperatura T del cuerpo ser la misma que la del agua
hirviendo (100 C aproximadamente).
Oprima el botn inicio en la barra de configuracin principal de
CapstoneTM
Rpida y cuidadosamente introduce el cuerpo dentro del
calormetro, agite el agua con el fin de crear corrientes de
conveccin y distribuir el aumento de temperatura a todo el
recipiente.
Utilice las herramientas de anlisis del programa para determinar
la temperatura ms alta registrada. Esta ser la temperatura de
equilibrio TEq.
Repita el proceso hasta completar 2 mediciones, con 3 cuerpos
metlicos diferentes y llene las tablas 4.1 y 4.2.
Datos tericos tiles

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cAl = 0.2250 cal/gr C

cFe = 0.1146 cal/gr C
Plomo
cCb = 0.0577 cal/gr C
cACE = 0,106 cal/gr C

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Aluminio
Hierro

cCu = 0.0931 cal/gr C

Cobre
cPb = 0.0320 cal/gr C

Estao
Acero

cZn = 0.0925 cal/gr C

Zinc

TABLA 4.1. Calor especfico de Hierro

Clase de metal usado

Medicin

Capacidad calorfica del

calormetro C
Masa del cuerpo metlico
M
Masa de agua
Temperatura inicial del
sistema Ti
Temperatura inicial del
cuerpo caliente T
Temperatura de equilibrio
TEq
Calor especifico
experimental
Error porcentual
E (%)

Vbibliografico Vexp erimental

Vbibliografico

Hierro, Fe

100%

Calor especifico
terico
(Cal/gC)
2

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TABLA 4.2. Calor especfico de Latn (Cu-Zn)

Clase de metal usado

Medicin
Capacidad calorfica del
calormetro C
Masa del cuerpo
metlico M
Masa de agua
Temperatura inicial del
sistema Ti
Temperatura inicial del
cuerpo caliente T
Temperatura de
equilibrio TEq
Calor especifico
experimental

Calor especifico
terico
(Cal/gC)

latn
1

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Error porcentual
E (%)

Vbibliografico Vexp erimental

Vbibliografico

100%

TABLA 4.3. Calor especfico de Aluminio

Clase de metal usado

Medicin
Capacidad calorfica del
calormetro (C cal/C)
Masa del cuerpo
metlico M (g)
Masa de agua
(g)
Temperatura inicial del
sistema Ti (C)
Temperatura inicial del
cuerpo caliente T (C)

Aluminio, Al
1

Calor especifico
terico
(Cal/gC)
2

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Temperatura de
equilibrio TEq (C)
Calor especifico
experimental (Cal/gC)
Error porcentual
E (%)

Vbibliografico Vexp erimental

Vbibliografico

100%

1 CUESTIONARIO
5. 1 Sobre la Experiencia del calor especifico de slidos.
1

Podras determinar el calor especfico de las muestras usadas en

este experimento enfriando el metal a la temperatura del hielo en
vez de calentarlo como se hizo en la experiencia? Explica.

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Podras determinar el calor especfico de una sustancia desconocida

sin necesidad de hacer uso de una sustancia de referencia como el
agua? Explica.

Si se triplicara el espesor de las paredes del calormetro Variara el

intercambio de calor?, explique su respuesta.

Qu viene a ser la energa calorfica absorbida por una sustancia

cuando la temperatura es incrementada?

Cunto es el equivalente en agua del calormetro?

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Qu evidencia dan los resultados de esta experiencia para justificar

que el agua tiene un calor especfico ms alto que los materiales
considerados?

Si la temperatura del rollo de cobre hubiera sido 800 C Cul

hubiera sido la temperatura de equilibrio de la mezcla?

Qu porcentaje de error has introducido al despreciar el equivalente

en agua del termmetro?. El calor especfico hallado tendra un valor
mayor o menor al considerar el calor absorbido por el termmetro.
Demuestra tu respuesta.

La temperatura muy alta en la atmosfera puede ser de 700 oC. Sim

embargo, un animal ah se podra congelar y morir en vez de asarse.
Explique

PROBLEMAS
1

A) Hallar la cantidad de calor necesario para elevar la temperatura

de 100g de cobre desde 10 o C a 100 o C. B) suponiendo que a 100g
de aluminio a 10 o C se le suministra la cantidad de calor del
apartado A, deducir que cuerpo, cobre o aluminio estar ms
caliente.

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En una fiesta, un trozo de hielo de 0.50 kg a -10 o C se pone en 3 kg

de te a 20o C A qu temperatura y en qu fase estar la mezcla
final?. Considere el te como agua

7 APLICACIN A LA ESPECIALIDAD (Se presenta dos aplicaciones del tema

realizado, aplicados a su especialidad).
7.1___________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.2___________________________________________________________
_____________________________________________________________

8 OBSERVACIONES
8.1_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8.2_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

9 CONCLUSIONES
9.1 _____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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9.2 _____________________________________________________________
_____________________________________________________________

10 BIBLIOGRAFIA (segn formato de la APA)

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