P r o f.

E m i l i a n o A l o n s o

APUNTES II
ELEMENTOS TCNICOS DE LA MSICA II
E S C U E L A D E A RT E S D E B E R I SS O

La polifona vocal clsica

El estilo vocal clsico se caracteriza por la extrema depuracin de las lneas
meldicas, de modo que se garantice su cantabilidad, fluidez e inters:
Cantabilidad:
La meloda vocal clsica selecciona y dispone los intervalos de tal modo que su
entonacin no resulte Antinatural o incmoda.
Fluidez:
La meloda vocal clsica dispone el ritmo y los intervalos de tal modo que no
genere
Discontinuidades ni efectos atropellados o llamativos.
Inters:
La meloda vocal clsica se organiza de tal modo que no resulte montona y
que resulte variada. Por otro lado, el estilo vocal clsico vela por la
independencia entre las distintas voces, de tal manera que todas ellas hagan
valer las cualidades del estilo sin que unas estn subordinadas con respecto a
otras
Consonancia y disonancia
Las reglas del contrapunto severo se definen a partir de los conceptos de
consonancia y disonancia. La polifona clsica distingua tres tipos de
intervalos:
1. Consonancias perfectas
Intervalos ultra consonantes, pero pobres desde el punto de vista armnico:
Unsono, octava y quinta justa.
2. Consonancias imperfectas
Intervalos consonantes, pero ms ricos desde el punto de vista armnico:
Terceras mayores y menores, sextas mayores y menores.
3. Disonancias

Intervalos disonantes, los ms ricos desde el punto de vista armnico:

Segundas mayores y menores, sptimas mayores y menores, todos los
intervalos aumentados y disminuidos. Algunos intervalos como la cuarta justa,
el tritono (cuarta aumentada o su inversin, la quinta disminuida) o la quinta
aumentada se consideran disonantes a dos voces, pero se tratan como
consonantes a ms de tres voces siempre que no se formen con respecto al
bajo. Se trata, pues, de consonancias
(o disonancias) condicionales.
Consonancias perfectas: 1, 8, 5
Consonancias imperfectas: 3, 6
Disonancias: 2, 7 [+6], [+2/7]
Disonancias condicionales: 4 [+4/5dis], [4dis/+5]

Registro de las voces

Los contrapuntos deben asignarse a alguno de los cuatro registros disponibles
en tiempos de Palestrina, el cantus (soprano), altus (alto o contralto), tenor y el
bassus (bajo). Los registros correspondientes a estas voces son los siguientes:

Distancia entre voces

Para mantener cierta cohesin entre las voces no convendr que dos voces
adyacentes se distancien ms all de una 10 (octava + tercera) salvo
excepcionalmente, si gracias a ello obtenemos una buena lnea meldica. En el
estilo instrumental (sin texto) la distancia mxima puede ser de hasta dos
octavas.

Octavas y quintas paralelas, sucesivas e intermitentes

Las octavas y quintas paralelas resultan cuando dos voces repiten uno de
estos intervalos(o sus ampliaciones o reducciones a la octava) por movimiento
directo. Las octavas y quintas sucesivas
resultan cuando dos voces repiten uno de estos intervalos por movimiento
contrario. Las octavas y quintas intermitentes se producen cuando dos voces
repiten uno de estos intervalos pero al menos una de las voces ha pasado por
una o varias notas distintas.

En la armona de escuela la ampliacin o reduccin a la octava de un intervalo se considera

perteneciente a una misma clase. Por ejemplo, para la octava, los intervalos 1 (unsono), 8 y 15
(doble octava) se consideran equivalentes. Lo mismo ocurre, para la quinta, con los intervalos 5
y 12.

Las octavas y quintas paralelas estn estrictamente prohibidas en el

contrapunto severo.
Las octavas y quintas sucesivas estn permitidas en el contrapunto severo,
siempre que se produzcan de forma eventual.
La reglamentacin precisa de las octavas y quintas intermitentes se realizar
especie por especie.
Cruzamientos, saltos y tratamiento de los unsonos
Hay ciertas normas comnmente aceptadas por la armona de escuela que no
son vigentes en la polifona vocal clsica. Las repasamos brevemente:
1. Cruzamiento: En el contrapunto severo no hay ningn inconveniente en
que las voces se crucen. El cruzamiento permite utilizar el registro
completo de cada voz, y adems redunda en la independencia meldica
de las voces.
2. Saltos en la misma direccin. Conviene evitar que el c. f. y el
contrapunto salten a la vez en la misma direccin, pero si ello ocurre,
ninguno de los saltos debera ser superior a una 4. La excepcin a esta
regla la constituye el salto de octava, el cual puede considerarse
equivalente a la repeticin de un sonido (unsono).

3. Tratamiento de los unsonos. En el contrapunto severo se evita al

mximo la formacin de unsonos por movimiento directo (al igual que
en la armona de escuela), pero no hay problema en abandonarlos por
movimiento directo, siempre que se satisfaga la regla anterior. As, todos
los ejemplos siguientes son correctos:

Saltos
En el estilo vocal clsico, el movimiento de las voces procede principalmente
por grados conjuntos, para as garantizar su continuidad. Sin embargo, el
empleo dosificado de saltos meldicos es indispensable para que la meloda
gane en individualidad, variedad y expresividad. Los saltos que pueden
efectuarse en este estilo son los siguientes:
Terceras mayores y menores.
Cuartas y quintas justas.
Sextas (en realidad, el estilo vocal clsico suele limitarse al empleo de sextas
menores ascendentes, evitando las dems).
Octava justa. Quedan excluidos, por tanto, los intervalos meldicos
aumentados y disminuidos, as como la mayor parte de las sextas y todas las
sptimas e intervalos superiores a la octava.
Compensacin de saltos
Por compensar un salto se entiende el efecto de precederlo y continuarlo
mediante un movimiento en sentido contrario al del salto.

Tanto el salto de 5 como el de 4 estn compensados por delante y por detrs mediante
movimientos en sentido contrario al del salto.

Una forma menos rigurosa de compensacin consiste en realizar un

movimiento por grado conjunto en la misma direccin del salto.

El salto de 3 est rigurosamente compensado, pero el de 5 est compensado por delante

mediante un movimiento por grado conjunto en la misma direccin del salto.

En cualquier caso, esta regla no es absoluta, y queda supeditada al resultado

global obtenido. Ofrecemos, no obstante, algunos criterios
cualitativos adicionales:
La compensacin de los saltos debe ser tanto ms rigurosa cuanto ms
amplio sea el salto realizado. De forma orientativa ofrecemos estos criterios:
1. Si el salto es de 3, admitiremos la compensacin mediante movimiento
de segunda en la misma direccin, antes y despus del salto.
2. Si el salto es de 4 o de 5, admitiremos la compensacin mediante
movimiento de segunda en la misma direccin antes o despus del salto,
con tal de que el otro extremo est compensado de forma rigurosa.
3. Si el salto es de 6 o de 8 convendr compensar rigurosamente el salto
tanto por delante como por detrs.

La compensacin de los saltos debe ser tanto ms rigurosa cuanto ms

breves sean los valores a los que se aplica. De este modo, podremos ser ms
flexibles con valores largos (redondas o superiores) mientras que con las
negras seremos ms estrictos
Saltos compuestos
La excepcin ms importante a la regla de compensacin de los saltos la
constituyen los saltos compuestos, es decir, dos saltos sucesivos en el mismo
sentido que forman un salto permitido (sextas mayores y menores incluidas):
Quinta compuesta: Formada por dos saltos de tercera.
Sexta compuesta: Formada por un salto de cuarta y otro de tercera.

Octava compuesta: Formada por un salto de quinta y otro de cuarta. En el

estilo palestriniano, estos saltos suelen situarse de tal modo que el ms
estrecho se site siempre por encima del ms amplio. No seremos muy
rigurosos con esta norma pues otros compositores no fueron tan estrictos con
ella.

En los saltos compuestos de 6, la 4 se sita por debajo de la 3. En los de 8, la5 se sita por
debajo de la 4.

Los saltos compuestos deben compensarse como si de un nico salto se

tratara, con la salvedad de que los saltos de tercera que forman parte de un
salto compuesto admiten muy bien la compensacin por movimiento de
segunda en la misma direccin.

En estos dos ejemplos nos permitimos preparar el salto compuesto (por la parteen la que se
produce el salto de tercera) mediante un movimiento de grado conjunto en la misma direccin
que el salto.

No estn permitidos tres saltos sucesivos en la misma direccin.