TABLA A ETICA Y VALORES II. Tabla de tareas y trabajo final de acuerdo a las competencias a desarrollar.

Sustenta
una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crtica y reflexiva.
Examen Final: 45 puntos.

Objetivo: Permite evaluar si el

alumno desarrollo las
competencias disciplinares
propuestas por el profesor al
principio del curso.

Tareas: 25 puntos.

Objetivo:

Competencias genricas:

Todas las tareas se realizaran en un

cuadernillo de tareas, en el color
solicitado, deber contener una caratula,
listado de tareas, en hojas blancas con
margen y numero de tarea en la parte
superior derecha de la hoja. Las tareas se
realizan a mano.

El alumno realiza anlisis, cuadros

comparativos e investigaciones
que le permitir tener
una visin ms amplia de los temas
vistos en clase, una vez analizados
los temas y conceptos el
alumno deber explicar o
argumentar lo que el profesor le
requiera de acuerdo con la tabla de
tareas

Evala argumentos y
opiniones e identifica prejuicios
y falacias con ayuda de las
investigaciones hechas en las
tareas.

Trabajo final: 30 puntos.

Objetivos:

Competencias genricas:

REALIZACIN DE UNA INVESTIGACIN DE

UNA NOTICIA DONDE SE EXPONGA UNA
PROBLEMTICA ETICA Y SOCIAL EN MXICO
DE UNO DE LOS TEMAS DE LA ASIGNATURA.

El alumno analizar las noticias

que expongan una problemtica
desde el punto de vista tico y
social, para generar su propio
criterio.

Aprende de forma autnoma, al

realizar su conocimiento atreves
del anlisis de las pelculas.

Al final de cada tarea deber hacer una

breve autoevaluacin sobre lo que aprendi
en dicha tarea.

Caratula
Introduccin 10 lneas
ndice numeracin de pagina
Anlisis de la NOTICIA y problemtica tica y .
normativas
Opinin
argumentos
Conclusin 20 lneas obligatorias
Anexos (impresin de retroalimentacin del
profesor, Tablas de evaluacin). Se entregara el
trabajo por escrito en Word, justificado, Letra
Times New Roman, 12 pt, con margen de 2.5 por
cada lado, ttulos y subttulos en negritas no
mayor a Nm. 16. El trabajo debe llevar imgenes
alusivas al tema. Con citas conforme al formato
APA.

Estructura ideas y
argumentos de manera clara,
coherente y sinttica, cuando se
le solicita por el profesor
determinados conceptos

Reconoce los propios prejuicios,

modifica sus puntos de vista al
conocer nuevas evidencias, e
integra nuevos conocimientos y
perspectivas al acervo con el que
cuenta.

Deben enviar dos avances del trabajo final,

los das mircoles de las dos primeras
semanas al buzn: lau.vaz@hotmail.com
El trabajo escrito se entregara el viernes de la
segunda semana

Maneja las tecnologas de la

informacin y la comunicacin
para obtener informacin y
expresar ideas

Dicho trabajo deber ser preparado para

exposicin frente al grupo, en Power Poit y
dicha presentacin en disco CD ROM. EL
alumno deber de presentarse el da de la
exposicin con una vestimenta formal.
El trabajo deber ser entregado engargolado
en el color solicitado.
La presentacin para exposicin debe ser
enviada el viernes de la segunda semana,
para revisin al correo antes mencionado.

Nombre y firma del alumno: ___________________________________Grupo: ____________

Tabla B. ETICA Y VALORES II.

CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO FINAL.
INVESTIGACIN DE NOTICIA

Coloque una x en el
lugar correspondiente.
Si ( )
No ( )

Notas de enriquecimiento: conceptos o explicaciones extrados de otras fuentes, ya sean

libros de consulta o pginas de Internet que verifiquen y enriquezcan la informacin de su
investigacin.
Entrega del comprobante de envi de correo impresa directamente de la bandeja de enviados
del alumno y anexada al final del trabajo previamente firmada por el profesor.
Referencias de fuentes impresas (libros, enciclopedias) o pginas electrnicas, Tipo APA

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Engargolado del color solicitado

Retroalimentaciones firmadas por la maestra:
1er avance
2do avance
PRIMER AVANCE.
Cartula: ITECEM, Asignatura, Nombre alumno, Grupo y fecha.

Si ( )

No ( )

Si ( )
No ( )
Si ( )
No ( )
Si ( )
No ( )

ndice (numeracin de pgina)

Si ( )

No ( )

Introduccin (10 lneas)

Si ( )

No ( )

Objetivos de investigacin

Si ( )

No ( )

SEGUNDO AVANCE.
Investigacin de la noticia

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Si ( )

No ( )

Planteamiento del problema

Anlisis de la problemtica en Mxico

Referencias citado bajo formato APA

Anexos (retroalimentaciones impresas del profesor, tablas de evaluacin)

Debe ser preparado para exposicin en diapositivas en Power Poit.

Presentarse con vestimenta formal en la exposicin de no ser as, no se tendr

derecho a exposicin

Exposicin en diapositivas en CD-ROM

Elementos solicitados de exposicin ( diapositivas sin saturacin de texto, sin

fondos blancos)

Nombre del alumno: ___________________________________Grupo:________________

NOTA: NO SE RECIBIRAN TRABAJOS A DESTIEMPO Y SIN TABLAS DE
EVALUCION (A, B Y C)

T A B L A D E T A R E A S DE ETICA Y VALORES II.

PROFESORA: ANA LAURA VAZQUEZ
NOBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRUPO: ______________
Las tareas se realizaran a mano en hojas blancas con margen y nmero de tareas
NUM.

TAREAS

1.

Tablas de evaluacin y conceptos de tica y un ejemplo e ilustra.

2.

Qu es la ciencia?, caractersticas de la ciencia, conceptos de tecnologa y

tecnociencia. Pon un ejemplo donde en la actualidad las personas se vean
beneficiadas de a ciencias y otra donde se vean perjudicadas e ilustra.

3.

Concepto de biotica, y sus principios, subrayar en gua de estudio estos

conceptos Y un ejemplo de los beneficios y maleficios de la biotica. Ilustra
cada uno de los principios de la biotica.

4.

Qu es la reproduccin asistida? Ventajas y desventajas, pon una imagen

que ilustre el concepto. Subrayar en tu gua de estudio las ideas
principales.

5.

Qu es la eugenesia, su relacin con la reproduccin asistida. subrayar en

gua de estudio

6.

Qu es la eutanasia y el suicidio asistido? Diferencias Embarazo

interrumpido. subrayar en gua de estudio e ilustra

7.

Ingeniera gentica. Diferencia entre clonacin humana y clonacin

reproductiva, clonacin con fines teraputicas. subrayar en gua de estudio

8.

Sntesis de la relacin entre el hombre el hombre y la naturaleza. subrayar

en gua de estudio

9.

Sntesis entre tica ambiental, ecologa y medio ambiente. subrayar en

gua de estudio

10.

Cuadro comparativo de los cdigos ticos ambientales. Subrayar en gua de

estudio, busca una noticia reciente sobre este tema, corta y pega o
imprime si la consultas de internet. Realiza un anlisis sobre la
problemtica planteada.

11.

Qu es desarrollo sustentable. Subrayar en gua de estudio pon un ejemplo

e ilustra.

FIRMA

12.

Sntesis del individuo y su comunidad, egosmo, individuo y altruismo,

subrayar en gua de estudio

13.

Sntesis de Amor y solidaridad con un ejemplo. subrayar en gua de estudio,

plantea un ejemplo de la vida real donde se vea esto presente

14.

Sntesis El odio y la violencia, subrayar en gua de estudio investiga, una

noticia analizarla, da y generar una opinin

15.

Sntesis Cdigos morales subrayar en gua de estudio, investigar una noticia

como ejemplo y declaracin de los derechos humanos.

_____________________________
FIRMA DEL ALUMNO

__________________________
FIRMA DE LA PROFESORA

A de instrucciones. Tabla de tareas y trabajo final de acuerdo a las competencias a

desarrollar. Se expresa y se comunica.
Examen Final: 45 puntos.

Objetivo: Permite evaluar si

el alumno desarrollo las
competencias disciplinares
propuestas por el profesor
al principio del curso.

Tareas: 25 puntos.

Objetivo:

Competencias genricas:

Todas las tareas realizadas

durante el curso se integraran
en una carpeta de color negro
(con nombre, grupo y
asignatura).

El alumno investigara una

serie de artculos
o informacin , que
le permitir tener
una visin mas amplia de los
temas vistos en clase, una
vez investigado los temas
artculos o conceptos el
alumno deber explicar o
argumentar lo que el
profesor le requiera de
acuerdo con la tabla de
tareas

Expresa ideas y conceptos

de los temas vistos en clase e
infiere ideas a partir de ellas,
que le ayudarn en clases
posteriores.

Objetivos:

Competencias
genricas:
Aplica distintas
estrategias comunicativas
segn quienes sean sus
interlocutores, el contexto en
el que se encuentra y los
objetivos que persigue.
Identifica las ideas clave en un
texto o discurso oral e infiere
conclusiones a partir de ellas.

Trabajo final: 30 puntos.

Elaboracin de un protocolo
de investigacin
Planteamiento del problema
Objetivos de investigacin

El alumno ser capaz de

realizar un protocolo de
investigacin y desarrollar
cada uno de sus pasos.

Preguntas de investigacin
Justificacin de investigacin
Los dos primeros avances del
trabajo final se entregan los
dos primeros viernes al
buzn: lau.vaz@hotmail.com
Dicho trabajo deber ser
preparado para exposicin,
donde el alumno deber de
presentarse con una
vestimenta formal.

El alumno desarrolla un
pensamiento crtico y
argumentativo al dar su propio
punto de vista sobre los temas
que se le asignen.

El ltimo jueves del curso se

entregara en el formato ya
mencionado en un folder de
color negro, junto con un CDROM de diapositivas de la
exposicin del tema

Maneja las tecnologas de la

informacin y la comunicacin
para obtener informacin y
expresar ideas